6B05320 Химия в ЮКГУ им. М. Ауезова

Цель дисциплины: Формирование профессиональной компетенции и расширение коммуникативной компетенции, связанной с аналитической текстовой деятельностью, формирование у студентов навыков лингвистического и прагматического мышления, умений анализировать экспрессивные единицы языка и грамотно осуществлять выбор нужной единицы в зависимости от целей и условий коммуникации. Студенты смогут рассмотреть коммуникативные компетенции в области использования государственного, русского и иностранного языков применительно к академической сфере. Сформировать навыки прагматического мышления на материалах государственного, русского и иностранного языков, уметьанализировать вариантные единицы языка и грамотно осуществлять выбор нужной единицы в зависимости от целей и условий коммуникации.

Цель дисциплины: Формирование у студентов целостного представления о мире и роли химии в создании современной естественнонаучной картины мира; умения объяснять объекты и процессы окружающей действительности: природной, социальной, культурной, технической среды, — используя для этого химические знания. Понимать особенности кредитной системы обучения в ВУЗе по избранной образовательной программе в совокупности изучаемых дисциплин и их взаимосвязи. Понимать основные физические и химические свойства неорганических соединений, их поведение в химических реакциях. Оценить их практическое значение для развития и модернизации химической промышленности.

Цель дисциплины: Формирование у будущих специалистов знаний и умения применять математический аппарат и математические методы при анализе, управлении современными техническими системами, освоение методов математического моделирования и анализа технических систем. Изучает линейную и векторную алгебру, аналитическую геометрию; введение в математический анализ; дифференциальное исчисление функции одной переменной. Изучает двойные и тройные интегралы; анализирует применение функции нескольких переменных, обыкновенных дифференциальных уравнений, расчеты теории рядов. Формирует навыки решать типовые математические задачи, подбирать подходящие алгоритмы решения задач, применять их в профессиональной деятельности.

Цель дисциплины: Формирование основных понятий и представлений квантовой механики, углубление знаний в области квантовой механики. Студенты могут охарактеризовать классическую механику, хорошо описывающую системы макроскопических масштабов, не способных описать все явления на уровне молекул, атомов, электронов и фотонов; адекватно описать основные свойства и их поведение, точное релятивистски инвариантное описание превращений элементарных частиц в рамках квантовой теории поля. Демонстрировать навыки по основным понятиям квантовой механики. Сформировать навыки по применению основных уравнений квантовой динамики -уравнение Шрёдингера, уравнение фон Неймана, уравнение Линдблада, уравнение Гейзенберга и принцип Паули

Цель дисциплины: Сформировать навыки по сохранению литературного наследия М.Ауэзова в мировой и восточной литературе, с чувствами патриотизма и любви к Родине. Студенты смогут рассматривать историю формирования и развития науки «Мухтароведение», значение выдающегося произведения литературы - роман-эпопея «Путь Абая», как создателя науки «Абаеведение». Демонстрировать знания его биографии в контексте с его творчеством. Сформировать навыки в использовании информации о нем, самостоятельно исследовать его произведения с анализом их содержания. Сформировать навыки по сохранению литературного наследия М.Ауэзова в мировой и восточной литературе, с чувствами патриотизма и любви к Родине.

Цель дисциплины: Сформировать навыки сохранения национальной идентичности, бескорыстного служения отечеству; открытости сознания, готовности к переменам, открытости и восприимчивости к лучшим мировым достижениям культа знания. Студенты смогут охарактеризовать понятия, формы, признаки, особенности, значение и основные направления модернизации общественного сознания; понятия конкуренто-способности, прагматизма, национальной идентичности, эволюционного развития, новой идеологии. Сформировать навыки сохранения национальной идентичности, бескорыстного служения отечеству; открытости сознания, готовности к переменам, открытости и восприимчивости к лучшим мировым достижениям культа знания, эволюционного развития Казахстана, как важное условие успеха модернизации общественного сознания.

Цель дисциплины: Формирование и развитие у студента химического мышления, углубление теоретических знаний по химии; приобретение умений использовать при изучении дисциплин. Студенты смогут демонстрировать знания по материальному миру во всем многообразии его существования и превращения. Демонстрировать знания по составу веществ и процессам их превращений, их структуры с энергетическими изменениями в реагирующей среде. Объяснить основные положения атомно-молекулярного учения и основы современной теории строения вещества. Демонстрировать навыки применения законов термодинамики для предсказания возможности и направления протекания химических процессов, демонстрировать навыки проведения химического эксперимента в лабораторных условиях. Иметь навыки правильной обработки результатов эксперимента.

Цель дисциплины: Обеспечение фундаментальной физической подготовки, позволяющей будущим специалистам ориентироваться в научно-технической информации, использовать физические принципы и законы, а также результаты физических открытий в тех областях техники, в которых они будут трудиться. Студенты смогут охарактеризовать основные физические явления и процессы классической и современной физики, вскрыть ее связь с прикладными задачами. Демонстрировать навыки применения законов физики и методов физического исследования при решении обобщенных задач как основы решения профессиональных задач. Сформировать навыки работы в команде, при выполнении эксперимента и обрабатке результатов.

Цель дисциплины: Углубление знаний студентов о многогранности личности Абая – нравственно-философские, культурно-аксиологические, исторические, социально-политические взгляды и актуальности гуманистических ценностей в современном обществе; формирование соцально-личностных и гражданских компетенций в контексте будущей профессиональной деятельности. Cтуденты смогут рассматривать биографию произведений Абая, его творчество, философские, эстетические и общественные взгляды; историю зарождения и становления Абаеведения, основные труды ученых-абаеведов. Сформировать навыки аналитического прочтения художественных произведений, предполагающего видение проблематики и выявление основных художественных средств того или иного текста с чувствами патриотизма и любви к родине.

Цель дисциплины: Углубление знаний студентов в области неорганической химии, но и помощь в освоении конкретных расчетных схем, критическом понимании их реальных возможностей и ограничений, ознакомить студентов с современными воззрениями на теоретические основы неорганической химии. Описать основные понятия и законы химии, теорию строения атома и химической связи, энергетические и кинетические закономерности протекания химических процессов, основные положения теории растворов, кислот и оснований, основы электрохимии, периодический закон для описания периодичности изменения свойств атомов. Обобщить процессы в растворах, условия самопроизвольного их протекания, силу кислот и оснований. Применить навыки в решении любых химических задач, простейших расчётов.

Цель дисциплины: Формирование у студентов иноязычной компетенции в профессиональной, академической, социокультурной сферах и достижение студентами уровня владения иностранным языком не ниже В2. Знать как передавать содержание прочитанного и услышанного текста, уметь аннотировать и реферировать научно-популярные статьи, тексты; составлять деловую корреспонденцию. Уметь и владеть навыками конструктивного диалога с целью достижения наибольшей эффективности поставленной цели. Быть компетентным в реализации коммуникативного замысла; чтения и понимания литературы для специальных целей.

Цель дисциплины: Формирование коммуникативных навыков общения на казахском языке, базового категориально-понятийного аппарата и терминов данной специальности на казахском языке и обеспечение профессионально-ориентированной языковой подготовки студентов по данной образовательной программе. Формирование и развитие навыков коммуникативной и профессиональной компетенции на казахском (русском) языке и обеспечение профессионально-ориентированной языковой подготовки компетентной личности, способной адекватно выстраивать общение в профессионально значимых ситуациях.

Цель дисциплины: Фундаментальная подготовка студента по базовой дисциплине в цикле химического образования, для формирования научного и методического подхода в творческой деятельности специалиста. Студенты смогут демонстрировать знания системы рациональных названий химически индивидуальных веществ по: случайным признакам, по способам получения, по имени первооткрывателя. Демонстрировать знания современной и международной номенклатуры органических и неорганических соединений, стремящейся выразить всю информацию, содержащуюся в химических формулах, принципы классификации веществ. Демонстрировать навыки применения рациональной и систематической номенклатуры для названия веществ при отражении состава, химического и пространственного строения соединения.

Цель дисциплины: Формирование интегрированных знаний в области экономики, права, антикоррупционной культуры, экологии и безопасности жизнедеятельности, предпринимательства, методов научных исследований. Основы безопасного взаимодействия человека и природы, продуктивности экосистем и биосферы. Предпринимательская деятельность в условиях ограниченности ресурсов, повышение конкурентоспособности бизнеса и национальной экономики. Регулирование отношений в сфере экологии и безопасности жизнедеятельности человека. Знание и соблюдение казахстанского права, обязанностей и гарантий субъектов, государственное регулирование общественных отношений для обеспечения социального прогресса. Применение методов научных исследований.

Цель дисциплины: Углубление знаний студентов в области неорганической химии, ознакомить студентов с современными воззрениями на теоретические основы неорганической химии. Студенты смогут демонстрировать знание структуры периодической системы элементов, химического и кристаллохимического строения простых веществ; характеризовать физические и химические свойства простых соединений, обосновывать принципы их получения. Демонстрировать навыки по классификации бинарных соединений. Демонстрировать знания по классификации сложных химических соединений; уметь объяснять свойства гидроксидов, их кислотно-основные свойства, амфотерность. Владеть основными приемами анализа физико-химических свойств простых и сложных веществ.

Цель дисциплины: Формирование фундаментальным знаниям о теории химического строения, классификация органических соединений, функциональных группах, обеспечивающих главные химические свойства, особенностях взаимного влияния атомов в молекулах органических соединений; Студенты смогут охарактеризовать основные химические свойства углеводородов и теорию строения органических соединений, электронные эффекты, основные механизмы реакций органических соединений. Демонстрировать знания основных законов органической химии при разработке и осуществлении синтеза, прогнозировать свойства соединений в зависимости от их химического строения, электронных эффектов. Демонстрировать навыки синтеза и анализа органических веществ в соответствии с основными естественно-научными законами и закономерностями.

Цель дисциплины: Вооружить выпускников знаниями природы и свойств материалов, способов их упрочнения, влияния технологических методов получения заготовок на качество деталей, а также умениями, позволявшими при конструировании обоснованно выбирать материалы. Студенты смогут охарактеризовать строение и свойства материалов, их фазовые превращения. Анализировать закономерности процессов кристаллизации и структурообразования металлов и сплавов, основы их термообработки. Демонстрировать знания по распознаванию и классификации конструкционных и сырьевых материалов по происхождению, по свойствам. Демонстрировать умение и навыки по определению видов конструкционных материалов, их назначению и условиям эксплуатации. Демонстрировать умение проводить исследования свойствам материалов.

Цель дисциплины: Формирование базовых представлений образования растворов и коллоидных систем и рассмотрение их основных физикохимических свойств. Студенты смогут рассматривать химические явления и их закономерности с учетом знания теории растворов. Охарактеризовать понятие сольватов и гидратов, учение о свойствах растворов. Демонстрировать навыки построения диаграммы давления насыщенного пара. Объяснить положительные и отрицательные отклонения от закона Рауля. Объяснить и рассчитать изотонический коэффициент и его связь со степенью диссоциации, понятие разбавленных растворов. Демонстрировать навыки по методам определения молекулярной массы вещества (эбулиоскопический, криоскопический методы).

Цель дисциплины: Формирование знаний основ конструирования и работы электрохимических систем; методов измерения в электрохимии; изучения теоретических основ прикладной электрохимии. Студенты смогут демонстрировать знания важнейших понятий и моделей, используемых в прикладной электрохимии, тенденции развития электрохимических технологий, основы электрохимического производства, аккумулирования, прямого преобразования химической энергии в электрическую в топливных элементах. Объяснить механизмы электрохимической коррозии и методы защиты от коррозии, применять основные электрохимические законы при электроосаждении металлов. Сформировать практические навыки при проведении электрохимического эксперимента. Демонстрировать умение работы в команде при выполнении эксперимента и обработке полученных результатов.

Цель дисциплины: Усвоение теоретических основ органической химии и развивает базовые навыки в определении строения органических молекул, оценке их реакционной способности, интерпретации механизмов органических реакций на основе знаний о свойствах интермедиатов. Студенты смогут охарактеризовать теорию химического строения органических веществ, понятия о химической связи, ее свойствах: порядке связи, направленности, насыщаемости и гибридизации. Демонстрировать знания механизма органических реакций, формировать навыки по анализу строения органических веществ на основе спектроскопического и хроматографического методов анализа. Демонстрировать навыки расчетов соотношения реагентов и практического выхода продукта реакции.

Цель дисциплины: Изучение представителей отдельных классов координационных соединений, их номенклатуры, параметров химического связывания в молекулах, их геометрической конфигурации, видов изомерии, ознакомление с основными физико-химическими методами исследования строения и свойств координационных соединений, методиками их синтеза, очистки и идентификации. Студенты смогут демонстрировать теоретические знания о природе химической связи в комплексных соединениях, их кинетических и термодинамических свойствах, об их поведении в водных и не водных растворах; а также готовность применять понятия координационных соединений в описании различных физико-химических систем (катализ, аналитическая химия, экологические системы, физическая химия растворов, биохимия и т.д.)

Цель дисциплины: Изучение электронного строения элементов Периодической системы химических элементов Д.И. Менделеева, их химических и физических свойств, способов получения и областей применения. Описать физические и химические свойства элементов периодической таблицы Д.И.Менделеева, их распространение, историю открытия, основные способы получения, периодичность изменения физико-химических свойств элементов в зависимости от места расположения в периодической системе элементов. Применить навыки теоретических знаний и практических навыков для решения вопросов синтеза химических соединений с заданными свойствами. Решать задачи, работать в команде при выполнения эксперимента на лабораторных занятиях и учебно исследовательских работах.

Цель дисциплины: Формирование у студентов целостного представления о процессах и явлениях в природе и технике, понимания возможностей современных научных методов познания материального мира и овладения этими методами для решения задач. Студенты смогут охарактеризовать знания теоретических основ строения вещества и процессы его превращения, сопровождающиеся изменением состава и структуры, природы химической связи в исходных молекулах. Объяснить квантово-химические представления агрегатного состояния вещества – жидкого, твердого, газообразного. Сформировать навыки полноценных знаний по основам современной химии, с позиции атомно- молекулярного учения. Демонстрировать умение в совершенствова-нии управления химическим процессом.

Цель дисциплины: Привитие навыков автоматизации процессов расчетов, обработки табличных и графических зависимостей, обучение планированию экспериментов и основным понятиям построения эмпирических формул, которые являются математическими моделями объекта исследования в виде полиномов регрессии. Студенты смогут определить область теории вероятностей и математической статистики при решении простейших задач математической статистики, сформировать вероятностное мышление и навыки построения вероятностных и статистических моделей при решении типовых математических и профессиональных задач. Демонстрировать знание прикладной направленности, реализуемой через рассмотрение конкретных математических и прикладных моделей анализа.

Цель дисциплины: Формирование системных знаний базовых закономерностей химических процессов и дальнейшее развития общехимической подготовки студента. Студенты смогут охарактеризовать теоретические основы и методы качественного и количественного анализа, типы применяемых химических реакций. Объяснить понимание важности пробо-отбора и пробо-подготовки. Умение использовать методы обнаружения, выделения, разделения и концентрирования в анализе неорганических и органических веществ. Владеть методами анализа сырья, полуфабрикатов и готовой продукции. Сформировать навыки проведения анализа на современных приборах и аппаратах. Демонстрировать навыки при статистической обработке результатов анализа, правильности и их воспроизводимости.

Цель дисциплины: Изучение химических процессов, определяющих состояние и свойства окружающей среды – атмосферы, гидросферы, литосферы. ознакомить с химическими основами биогеохимических циклов биогенных элементов. Студенты смогут охарактеризовать разнообразие химических, биологических процессов в окружающей среде, кругооборот веществ и их влияние на жизнедеятельность человека, химические, биологические методы и средства защиты окружающей среды. Объяснить естественные и принудительны процессы превращения, накопления и транспорта веществ в биосфере, антропогенного воздействия на окружающую среду. Демонстрировать навыки по определению экологической обстановки локального и глобального характера; мониторинга окружающей среды и методов ее охраны.

Цель дисциплины: Получения знаний о свойствах биополимеров и применении химических методов для исследования структуры и функций данных биополимеров, формирование химических знаний о биополимерах как класса высокомолекулярных соединений. Студенты смогут охарактеризовать высокомолекулярные природные соединения, явлющиеся структурой всех живых организмов и играющих определяющую роль в процессе их жизнедеятельности: белки, полисахариды, нуклеиновые кислоты. Демонстрировать знания денатурации белков, конформации пространственной формы молекул белка, навыки в исследовании строения и конформационных превращений белков и полисахаридов. Демонстрировать навыки в определении ДНК и РНК полинуклеидов.

Цель дисциплины: Получения знаний о свойствах биополимеров и применении химических методов для исследования структуры и функций данных биополимеров, формирование химических знаний о биополимерах как класса высокомолекулярных соединений. Студенты смогут охарактеризовать высокомолекулярные природные соединения, явлющиеся структурой всех живых организмов и играющих определяющую роль в процессе их жизнедеятельности: белки, полисахариды, нуклеиновые кислоты. Демонстрировать знания денатурации белков, конформации пространственной формы молекул белка, навыки в исследовании строения и конформационных превращений белков и полисахаридов. Демонстрировать навыки в определении ДНК и РНК полинуклеидов.

Цель дисциплины: Формирование у студентов системных базовых знаний об основах органической химии. Органическая химия является одной из фундаментальных дисциплин при подготовке бакалавра. Студенты смогут охарактеризовать специфические свойства функциональных производных в ряду монофункциональных, бифункциональных и полифункциональных производных; сравнивать методы получения органических веществ, их физические и химические свойства. Интерпретировать основные механизмы реакций для каждого класса производных; анализировать особенности электронного строения, изомерия, таутомерия органических молекул. Демонстрироватьнавыками решения тех или иных задач с помощью полученных знаний, обобщать закономерности свойств и структуры органических соединений.

Цель дисциплины: Формирование системных знаний базовых закономерностей химических процессов и дальнейшее развития общехимической подготовки студента. Студенты смогут демонстрировать знания в техническом анализе соответствия исходного сырья, материалов и готовой продукции, в постадийном контроле технологического процесса производства. Объяснить процесс проведения технического, химического, физико-химического и физического методов анализа: гравиметрию, титриметрию, электрохимические, оптические и хроматографические методы. Студенты смогут демонстрировать навыки проведения анализа на приборах и аппаратах, навыки при статистической обработке анализа, правильности и воспроизводимости результатов.

Цель дисциплины: Формирование у студентов навыков для решения задач технологии применительно к промышленному производству, расчёта элементов химического оборудования и использования результатов в профессиональной деятельности. Студенты смогут систематизировать знания по теоретическим основам химической технологии, объяснять физическую основу основных закономерностей гомогенных и гетерогенных процессов, особенности каталитических процессов. Анализировать и объяснять факторы, лимитирующие скорость химико-технологических процессов. Демонстрировать навыки применения основных методов химической технологии: синтеза и анализа химико-технологических систем; расчеты материальных и тепловых балансов химико-технологических процессов.

Цель дисциплины: Усвоение студентами основных положений радиационной химии, получение представлений о радиационно-химических процессах протекающих под действием ионизирующего излучения, линейной передачи энергии, источниках частиц с высокой энергией, типах различных изотопов, используемых в научных исследованиях. Студенты смогут понять сущность радиационной химии с ее химическими процессами под действием ионизирующих излучений на вещество: электромагнитное излучение, понятие рентгеновских и γ-лучей, понятие ионизационного потенциала. Сформировать навыки физических основ радиационной химии, различные стадии процесса облучения с образованием ионов, атомов, радикалов. Демонстрировать знания по радиационно -химическим превращением, эффективности химического действия излучения.

Цель дисциплины: Ознакомление с общими закономерностями химической технологии, наиболее типичными химико-технологическими процессами, реакторами и химико-технологическими системами (ХТС), а также с основами химической технологии ряда производств и подготовки воды. Студенты смогут формулировать общие принципы разработки основных технологических процессов химических производств на основе системного подхода. Демонстрировать знания методов организации химико-технологических процессов. Классифицировать основные сведения о химическом сырье, воде, энергии и источниках энергии. Демонстрировать навыки организации химико-технологического процесса, объяснять и анализировать технологии производства важнейших химических продуктов органического и неорганического синтеза.

Цель дисциплины: Формирование у студентов знаний и умений, позволяющих применять основные теоретические положения курса ОМС, ознакомление студентов с основами науки о полимерах и ее важными практическими приложениями. Студенты смогут демонстрировать основные особенности полимерных соединений, их практическую ценность как особого рода материалов и их биологическое значение. Анализировать особенности полимерного состояния; интерпретировать и различать реакции полимеризации и поликонденсации, направление реакций. Сформировать практические навыки работы в области синтеза полимеров, современных методов исследования полимеров, принципы технологии производства и переработки полимерных материалов.

Цель дисциплины: Фундаментальная подготовка студента по базовой дисциплине в химическом образовательном цикле для формирования научного и методического подхода. Студенты смогут рассматривать химические явления и их закономерности с учетом законов термодинамики. Охарактеризовывать понятие теплоты, внутренней энергии, учение о свойствах растворов, закон Рауля. Объяснить понятия оэнергии активации реакций, теории электролитической диссоцации, фазовые равновесия, химическую кинетику и катализ. Демонстрировать навыки построения кривых охлаждения, определения состава системы металл-металл, точки эвтектики. Объяснить понятия о ликвидусе и солидусе, обратимых, необратимых процессах. Демонстрировать навыки по физико-химическим методам исследования (ИК-спектры, ЯМР-спектры), решением типовых задач.

Цель дисциплины: Формирование базовых знаний о фундаментальных законах, закономерностях и основных физико-химических методах, что позволит студентам систематизировать теоретические знания по химии. Студенты смогут рассмотреть дисперсные, коллоидные, эмульсионные системы, факторы их устойчивости и стабилизации; понятие о высокомолекулярных веществах. Охарактеризовать электрокинетические, оптические, молекулярно-кинетические свойства дисперсных систем. Объяснить поверхностные явления: понятие поверхностно-активных веществ, ориентацию молекул в поверхностном слое, адсорбцию на поверхности твердое, тело-жидкость и жидкость-жидкость. Демонстрировать навыки расчета потенциала течения, седиментации, диффузии, навыки анализа экспериментальных данных.

Протокол №563 от 31 октября 2018г. Дополнительная образовательная программа (Мinor) (минор)– совокупность дисциплин и (или) модулей и других видов учебной работы, определенная обучающимся для изучения с целью формирования дополнительных компетенций.

Цель дисциплины: Формирование научных знаний о химических свойствах природных вод, представлений о гидрохимических процессах и явлениях в водных объектах, выработка практических навыков проведения химического анализа воды и умения интерпретировать, анализировать и обобщать гидрохимическую информацию. Студенты смогут охарактеризовать общие понятия и определения химии воды и водных растворов, вопросы формирования химического состава природных вод в целом, знать типы классификации поверхностных и подземных вод по химическому составу и пространственно-временные изменения их химического состава во взаимосвязи с физическими, химическими и биологическими процессами в гидросфере. Демонстрировать навыки при анализе сточных и природных вод.

Цель дисциплины: Освоение студентами теоретических и методологических основ современных физико-химических методов исследования веществ. Формирование навыков самостоятельного проведения аналитических исследований с использованием физико-химического анализа. Студенты смогут охарактеризовать современные физико-химические и электронные методы анализа, основанные на изучении взаимодействия полей, излучений или потоков частиц в определенных условиях, с экспериментальной реализацией и практикой применения этих методов. Демонстрировать знания общей характеристики и классификации методов анализа. Объяснить прямую и обратную задачи спектроскопических и дифракционных методов. Демонстрировать навыки и умение при проведении спектроскопического, электронного и атомно-адсорбционного анализа для идентификации веществ.

Цель дисциплины: Сформировать у студентов, основные понятия о химическом производстве, знакомство с теоретическими основами химии моющих средств, химической технологии, основными составляющими химико-технологических процессов, рассмотрение технологий производства важнейших синтетических моющих средств. Студенты смогут охарактеризовать сведения о химическом составе, свойствах и назначении компонентов синтетических моющих средств (СМС); поверхностно-активных веществ, электролитов, комплексообразователей, энзимов, оптических отбеливателях, ароматизаторах. Анализировать основные положения теории моющего действия, технологии производства порошкообразных, пастообразных, жидких и кусковых СМС. Сформировать навыки составления рецептуры синтетических моющих средств и получения их в лабораторных условиях.

Цель дисциплины: Формирование научно-исследовательской и педагогической деятельности, связанной с решением задач, стоящих перед современной цивилизацией при проведении исследований в области нанохимии и нанотехнологии. Студенты смогут охарактеризовать обьекты нанохимии–углеродные нанотрубки, наночастицы, фуллерены, их сойства, строение и особенности химических превращений наночастиц. Охарактеризовать оптические, молекулярно-кинетические свойства наночастиц. Объяснить практические методы исследования наноструктур: охарактеризовать наноматериалы, ориентацию молекул и атомов при получении наноматериалов. Демонстрировать навыки расчета объектов и материалов в нанометровом масштабе для создания новых материалов и систем.

Цель дисциплины: Обучить студентов теоретическим основам организации производства, сформировать научно-прикладной аппарат дисциплины, ее основные категории, методологические особенности и базовые принципы, условия повышения эффективности организации производства с учетом факторов внешней и внутренней среды. Студенты смогут демострировать знанияпо содержанию и отличительным особенностям организации технологи-ческого производства и менеджмента в рыночных условиях хозяйствования. Демонстрировать знания по организации производства и менеджмента в химических, нефтехимических и других отраслях промышленности. Демонстрировать знания основ маркетинговой деятельности на рынке. Уметь анализировать маркетинговые ситуации. Сформировать навыки планирования и анализа маркетинговой деятельности.

Цель дисциплины: Изучение современные теории и методы химической кинетики и катализа, теоретические принципы построения кинетических моделей различных физико-химических процессов, регулирования активности и селективности реакций варьированием условий проведения процесса. Студенты смогут рассмотреть химические явления и их закономерности с учетом законов химической кинетики и катализа, охарактеризовать понятие скорость химической реакции и объяснить факторы-концентрацию, температуру, природу растворителя, влияющие на скорость химическорй реакции. Демонстрировать навыки по вычислению средней и истинной скорости реакции. Уметь объяснить и рассчитать молекулярность и порядок реакции, константу скорости реакции, объяснить правило Вант-Гоффа при расчетах скорости реакции. Демонстрировать навыки по экспериментальному определению кинетики различных химических процессов.

Цель дисциплины: Приобретение профессиональных знаний в области теоретической органической химии, подготовка к представлений о механизмах органических реакции и методами их детального изучения. Студенты смогут охарактеризовать основные закономерности реакционной способности органических соединений, механизм реакции, взаимосвязь структуры, свойства и реакционной способности органических веществ. Демонстрировать знания поклассификации реакционных механизмов и навыки прогнозирования реакционной способности органических молекул по классическим структурным моделям. Сформировать навыки анализа основных физических методов установления структуры: ИК-, УФ- и ЯМР-спектроскопия.

Цель дисциплины: Формирование у студентов современные тенденции и разновидности экономического развития, проблемы социальной конверсии экономики и управления этим процессом, принципы и методы создания новых инновационных предприятий и организаций. Студенты смогут охарактеризовать ресурсы промышленных предприятий: основные и оборотные капиталы, трудовые ресурсы, их характеристику. Объяснять механизм функционирования предприятий в условиях рынка. Сформировать представление об инженерной экономически ориентированной деятельности по обеспечению конкурентоспособности продукции и производства. Развиваются умения в оценке эффективности деятельности предприятия. Демонстрируются и совершенствуются навыки в управленческих решениях.

Цель дисциплины: Формирование представления об особенностях полимерного состояния вещества, о связи строения полимерных молекул со свойствами материалов на их основе. Сформировать у студента теоретические представления о химическом составе, строении и свойствах представителей основных классов полимеров. Студенты смогут охарактеризовать знания об основных химических свойствах полимеров, основных видах полимерных материалов, особенностях строения высокомолекулярных соединений, области практического применения и реакциях их синтеза. Демонстрировать знания их практической ценности, как особого рода материалов. Сформировать практические навыки для решения прикладных задач по технологии производства и переработке полимерных материалов, навыки анализа и интерпретации результатов синтеза высокомолекулярных соединений.

Цель дисциплины: Сформировать у студентов представление о формах и методах проведения аналитического контроля на промышленных предприятиях и в лабораториях, получить представление об особенностях анализа различных объектов, владеть методологией выбора методов анализа, получить навыки их применения. Студенты смогут демонстрировать знания о химическом составе и химических свойствах образцов жидкостей, газов, паров и твердых веществ, методики исследования всевозможных химических элементов и соединений. Демонстрировать знания по аналитическому контролю качества сырья и готовой продукции в разных отраслях промышленности, проводить научные эксперименты, выявлять степень загрязнения окружающей среды. Сформировать навыки и опыт работы с современными инструментальными методами анализа, применяемыми для анализа химических соединений и пищевых продуктов.

Цель дисциплины: Формирование знаний об основных принципах создания новых синтетических лекарственных препаратов, усвоение связи между структурой лекарств и их биологической активностью с целью последующего применения полученной информации для синтеза новых биологически активных соединений направленного действия. Студенты смогут охарактеризовать классификацию психотропных и лекарственных препаратов для фармакологических исследований и клинических наблюдений; объяснить их основные качественные показатели: органотропность и паразитотропность. Демонстрировать навыки проведения химического качественного и количественного анализа препаратов; Демонстрировать навыки по организации, планированию и проведению лабораторных работ при получении лекарственных препаратов с использованием современных методов синтеза.

Цель дисциплины: Формирование у студентов системы знаний о структуре, молекулярных механизмах действия и практическом применении биологически активных соединений различных групп, получение студентами теоретических знаний и практических навыков в области химии биологически активных веществ. Студенты могут описать химическое строение и биологическую активность основных групп биологически-активных веществ их классификацию, физиологические функции. Выявлять связь их химической структуры с биологической активностью. Обобщать закономерности химического поведения биомолекул, продуктов вторичного обмена и их модифицированных производных. Демонстрировать знания поведения биомолекул в живых организмах, их классификацию, строение и физиологические функции. Применять навыки в организации и проведении химического эксперимента, обработке экспериментальных данных, работать в команде.

Цель дисциплины: Получение студентами знаний об основах научного творчества и формирование навыков планирования научного исследования от выбора темы до публичного представления итогов. Сформировать у студентов понимание требований, предъявляемых к организации научного исследования. Студенты смогут охарактеризовать основные принципы проведения экспериментального исследования, основы классификации, физического и математического моделирования, методы научного эксперимента на основе базовых законов естествознания; экспериментально-статистических методов обработки экспериментальных данных и анализа физико-химических особенностей технологических процессов. Сформировать навыки в решении задач оптимизации технологических параметров различных отраслей химической промышленности.

Цель дисциплины: Овладение обучающимися навыками оценки адекватности применения методов квантовой химии для интерпретации и прогнозирования экспериментальных данных, в том числе спектральных, структурных, химико-кинетических и термодинамических. Студенты смогут охарактеризовать строение и свойства химических соединений, реакционную способность, кинетику и механизм химических реакций на основе квантовой механики. Объяснить квантовую теорию строения молекул, химическую связь и межмолекулярные взаимодействия. Демонстрировать навыки применения химических и физических свойств веществ на атомарном уровне. Сформировать навыки для нахождения решения уравнений, описывающих процессы в химических системах, уметь применить приближенные методы расчета.

Цель дисциплины: Ознакомление студентов с рядом разделов биоорганической и бионеорганической химии, посвященных изучению свойств ряда физиологически важных природных соединений. Формирование знаний студентов в области молекулярных основ функционирования в живых организмах этих соединений. Студенты смогут описать природные соединения, входящие в состав живых организмов, природные пути их превращений и методы искусственного получения. Демонстрировать знания по сложному составу и структуре природных соединений, классификации реакционных механизмов и навыки прогнозирования реакционной способности природных соединений, их классическую структуру. Применять методы исследования химических свойств природных соединений.

Цель дисциплины: Усвоение студентами основных положений электронного строения атомов и молекул, умение использовать различные виды спектроскопии для определения природы и превращений молекулярных систем. Студенты смогут охарактеризовать строение атомов, молекул, кристаллов и природу химических связей, относительное расположение атомов в пространстве, их геометрию, влияние внутренней энергии на строение молекул. Объяснить теории валентных схем и МО для расчета химических связей в конкретных веществах. Демонстрировать навыки иссле-дования строения вещества, уметь объяснить некоторые параметры молекул. Сформировать навыки умения расчета молекулярных орбиталей, их энергию и другие параметры.

Цель дисциплины: Формирование способности понимать физико-химическую сущность процессов получения ПКМ и использовать основные теоретические закономерности в комплексной производственно технологической деятельности. Студенты смогут описать состав и виды полимерных материалов, с формированием предоставлений о структуре полимеров. Демонстрировать знания свойств и состава материалов, позволяющих описать технологию их получения. Сформировать навыки, лежащие в основе химических структур, с описанием основных свойств полимерных материалов. Демонстрировать знания по определению вида полимера, по характеру поведения. Применить навыки идентификации полимеров, основанные на измерении их механических и химических свойств.

Цель курса: Закрепление и углубление теоретических знаний, полученных студентами в процессе обучения. Совершенствование и поиск новых форм интеграции системы высшего образования с наукой и производственной деятельностью в рамках единой системы учебного процесса. Выявление способной молодежи для дальнейшего обучения в аспирантуре, работы на кафедре и в научных лабораториях, проявившей склонность к технике, творчеству и науке. Студенты смогут организовать и провести научно-исследовательскую работы; определить ее эффективность, область использования различных методов физико-химических исследований- калориметрических, рентгенофазовых, ИК-спектрометрических, метода ДТА. Сформировать навыки в проведении термодинамического моделирования кинетических и прикладных исследований в различных направлениях промышленности.

Демонстрировать общественные, естественно-научные, социально-экономические и экологические знания и методы научного и экспериментального исследования в личностной и профессиональной деятельности;

Эффективно работать индивидуально и в команде, проявляя способность к самостоятельности через самообразование и самовоспитание.

Демонстрировать способность проведение синтеза новых соединений и продуктов с использованием теоретических и экспериментальных методов исследования;

Устанавливать химический состав, природу и свойства различных веществ и материалов на основе теоретических знаний фундаментальной химии;

Демонстрировать способность в проведении химического и технического анализа сырья и качества готовой продукции;

Свободно коммуницировать в профессиональной среде и социуме на казахском, русском и английском языках, обладая мировоззренческой, гражданской, духовной ответственностью, академической честностью и порядочностью.

Владеть современными методами физико-химического и химико-технологического анализа с интерпретацией результатов.

Демонстрировать информационно-цифровую и вычислительную грамотность, применяя для поиска и хранения информации цифровые технологии.

Демонстрировать способность определения условий и параметров проведения исследований, используя методы обработки экспериментальных данных.

Интегрировать и применять исследовательские, предпринимательские навыки и навыки работы в условиях неопределенности;

Анализировать и обрабатывать полученные результаты анализа продуктов различных отраслей производства и окружающей среды для формулирования выводов и заключения;

Определять структуру, состав и химические свойства соединений и продуктов, сырья с использованием методов научных исследований.