6B07120 Эксплуатация и ремонт технологических машин и оборудования в РИИ

Знать теоретический курс математики линейную алгебру, аналитическую геометрию, дифференцирование функций одной и нескольких переменных, приложения, интегрирование функций, общую теорию дифференциальных уравнений, теорию рядов.Уметь применять математические методы в решении инженерных задач в соответствии с изученной теорией классической и современной математики; анализировать показатели и результаты математических исследований с целью формулировки научных и практических выводов; производить вычисление основных типов задач по разделам курса в соответствии со способами их решений.

Знать: теории классической и современной физики, механику,молекулярную физику и термодинамику, электричество и магнетизм, оптику, квантовую физику, элементы физики атомного ядра, методы экспериментальных исследований различных физических явлений. Уметь: применять методы физического исследования как основы системы профессиональной деятельности; анализировать решаемые задачи и физические процессы; проводить экспериментальные исследования и обрабатывать результаты; оценивать степень достоверности результатов, полученных с помощью экспериментальных или теоретических методов исследования.

Знать основные элементы теории вероятностей и математической статистики; классификации событий; элементов комбинаторики; теоремы сложения и умножения вероятностей; определения независимого события, совместных и несовместных событий; формулу полной вероятности, формулы Байеса; схему Бернулли. Уметь применять на практических занятиях теоретические знания;анализировать показатели и результаты математических исследований с целью формулировки научных и практических выводов; производить вычисление основных типов задач по разделам курса в соответствии со способами их решений.

Знать: современные подходы рационального использования природных ресурсов и охраны окружающей среды; основные разделы современной экологии; локальные, региональные, глобальные экологические проблемы современности.Уметь: распознавать и оценивать опасность, определять и осуществлять способы надежной защиты от них, осознавать главные принципы безусловности приоритетов безопасности при решении любых технических задач в области научного поиска, проектно-конструкторских разработок, организации и управлении производством.

Экономические и социальные явления и закономерности, проблемы эффективного функционирования и развития общества, основополагающие теоретические положения законодательства Республики Казахстан. Адекватность теоретических подходов к анализу процессов и явлений в экономике и обществе. Социально-гуманитарные и экономические решения профессиональных проблем. Правовая ответственность за профессиональную деятельность.

Основные понятия антикоррупционной культуры. Принципы добропорядочности. Типы юридических задач и методы их решения. Антикоррупционное законодательство для защиты прав и законных интересов. Сравнение антикоррупционной культуры различных стран. Новые механизмы развития антикоррупционной культуры. Анализ причин и условия коррупции в современном мире.

Знать: основные физические явления и законы классической и современной физики; методы физического исследования; влияние физики, как науки, на развитие техники; связь физики с другими науками и ее роль в решении научно-технических проблем специальности.Уметь: оценить степень достоверности результатов экспериментальных или теоретических методов исследований; использовать современные физические принципы в тех областях техники, в которых обучающиеся специализируются; формулировать законы физики; определять величины, описывающие явления и законы; устанавливать связь между ними выражать эту связь аналитически, графически, словами); излагать основной теоретический и экспериментальный материал с объяснением и приведением примеров; применять основные законы и принципы физики в стандартных ситуациях; cтроить модель физического явления с указанием границы применения.

Знать:- основные понятия, теоремы, законы и принципы механики для тел и систем; - методы исследования механических систем. Уметь:- выбирать и использовать общие законы и методы механики; - интерпретировать результаты статических, кинематических и динамических методов расчета.

Знать: особенности перевода технических текстов, а также использования лексического материала и специальной терминологии.Уметь: применять иностранный язык в речевых профессионально-ориентированных ситуациях общения, в профессиональной иноязычной среде со знанием потребности применения соответствующих речевых образцов и тактики речевого профессионального поведения; составлять аннотации к тексту научного характера; оформлять деловые бумаги профессионального характера; использовать аргументированные языковые средства.

Знать:-основные понятия о механическом взаимодействии и механическом движении тел, передаче движения, действии сил, о видах передаточных и исполнительных механизмов;- свойства конструкционных материалов.Уметь: производить расчеты на прочность, жесткость и устойчивость применительно к элементам транспортной техники машин и технологий.

Знать: базовые определения и понятия, проблематику компьютерной графики и ее основные разделы, этапы процесса построения чертежей, основные принципы и методы создания объектов компьютерной графики, принятые соглашения и терминологию; требования к формальному аппарату и постановке основных задач по разделам компьютерной графики; структуру, назначение, особенности и краткую характеристику возможностей различных алгоритмов компьютерной графики, формальных, технических (аппаратных, программных, математических и т.п.) средств их поддержки.Уметь: применять полученные знания для выполнения графических работ, получать твердые копии графических работ; ориентироваться в области компьютерной графики, пользоваться специальной литературой в изучаемой предметной области; использовать ЭВМ для решения прикладных задач компьютерной графики; вести дискуссию в предметных областях компьютерной графики, в том числе обосновывать выбор средств для решения конкретных задач учебного назначения.

Внутреннее строение научно-исследовательской деятельности. Методики и техника научного исследования. Методология, принципы и методы исследования. Структура проведения исследования. Теоретические методы исследования. Документальные источники как объект изучения. Качественная и количественная информация, и работа с ними. Методы статистического описания данных.

Знать:-современные приемы технического проектирования деталей в соответствии с изученной теорией;-возможности пакета КОМПАС при работе с конструкторско-технологической документацией;-этапы проведения проектирования и построения сборочных чертежей;Уметь:- создавать и редактировать документы в системе КОМПАС; -проектировать двумерные и трехмерные модели и детали, соединения и конструкции.

Знать:- теорию напряженного и деформированного состояния тела; - экспериментальные методы исследования деформаций и напряжений.- условия прочности, жесткости и устойчивости.Уметь:- производить анализ реальной и расчетной схемы конструкции;-рассчитывать реакции связей, условия прочности, жесткости и устойчивости конструкций.

Знать:назначение и области применения в технике гидравлических и пневматических приводов; чем обусловлено широкое применение гидро- и пневмоприводов в различных областях автомобилестроения и, в частности, в особенности гидравлических и пневматических приводов; принципы действия объемных гидравлических и пневматических машин,имеющих различные кинематические схемы; принципы действия и основы расчета гидро- и пневмоприводов; принципы действия и устройство распределительной и регулирующей гидравлической и пневматической аппаратуры; основные особенности работы и эксплуатации пневмогидравлических систем транспортнотехнологических машин и оборудования. Уметь: выбирать тип гидравлического или пневматического привода для заданных условий работы, определять ее силовые и кинематические характеристики; составлять гидравлические схемы систем приводов; выполнять расчеты требуемых энергетических и кинематических характеристик исполнительного двигателя технологической машины; выполнить самостоятельно полный расчет гидро- и пневмоприводов.

Знать: основные законы гидростатики, кинематики и динамики движущихся потоков;особенности движения жидкостей и газов по трубам (трубопроводам);основные положения теории подобия гидродинамических и теплообменных процессов;основные законы термодинамики; характеристики термодинамических процессов и тепломассообмена; принципы работы гидравлических машин и систем, их применение; виды и характеристики насосов и вентиляторов; принципы работы теплообменных аппаратов, их применение.Уметь: использовать гидравлические устройства и тепловые установки в производстве.

Общие понятия в машиностроении. Надежность и работоспособность. Виды расчетов деталей машин. Допускаемые и действующие нагрузки. Механический привод и основные типы механических передач. Опоры, валы и оси. Муфты. Соединения. Автоматизированное проектирование деталей машин. САПР. АPM WinMachine. Оформление проектной и технической документации.

Знать: основы алгоритмов, методов и принципов построения программных продуктов на языке высокого уровня; основные конструкции языка, реализации вычислительных операций; особенности компьютерного моделирования с использованием объектно-ориентированных технологий.Уметь: использовать объектно-ориентированные технологии, прикладные программы, конструкции языка.

Знать: основные понятия и классификация инноваций; жизненный цикл инновации и ресурсное обеспечение инновационной деятельности; классификация источников финансирования инновационной деятельности; риски инновационной деятельности; приоритеты развития инновационного предпринимательства в мире и Республике Казахстан.Уметь: моделировать бизнес-процессы; увязывать теоретические вопросы с практической деятельностью; осуществлять поиск, анализ, использование нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности; применять инноваций, оценивать потребность в ресурсах и планировать их использование, генерировать новые идеи и находить подходы к их реализации при решении задач в профессиональной деятельности.

Знать: демонстрировать знание и понимание в области бизнеса и предпринимательства, основанном на общем среднем образовании; целостного представления о теории и практики процесса организации бизнеса как экономической системы, организационных форм и мотивов осуществления бизнеса, принципов организации основной деятельности и объединения фирм,планирования бизнеса, элементов и этапов его осуществления, понятий и основных элементов инфраструктуры бизнеса.Уметь: применять эти знания и понимание проблем организации бизнеса на профессиональном уровне и обладать компетенцией, необходимой для эффективной организации бизнеса и предпринимательства; моделировать бизнес-процессы и анализировать требуемые ресурсы для их протекания; осуществлять сбор и интерпретацию информации по организации бизнеса для выработки решений с учетом социального фактора, экономических и этических соображений.

Знать: основы организации производства, труда и управления транспортным производством, метрологического обеспечения и технического контроля.Уметь: выполнять технические измерения, необходимые при техническом обслуживании и ремонте транспортной техники, выявлять приоритеты решения транспортных задач с учетом показателей экономической эффективности и экологической безопасности.

Знать:современные методы и приборы, для измерения электрических и не электрических параметров, погрешностями измерений и представления их результатов в заданной форме, системами контроля, сбора и обработки информации.Уметь:выбрать метод и измерительное устройство в соответствии с требуемой точностью; построить информационную модель производственного процесса; сформулировать требования, предъявляемые к из-мерительной технике.

Знать: современные методы разработки месторождений полезных ископаемых; экологические последствия горных работ и их влияния на окружающую среду.Уметь: оценивать горно-геологические условия ведения горных работ, при определении способов и технологии разработки месторождений полезных ископаемых.

Знать:теоретические основы и проектирования водоотливных, вентиляторных и компрессорных установок, разборке и сборке агрегатов, механизмов.Уметь: применять полученные знания в практической производственной деятельности, ориентироваться в технической эксплуатации заложенного оборудования при смене горно-технологический условий.

Знать: основные понятия реологии; реологические механические модели идеальных тел и сложных моделей: виды моделей, графики течения и реологические уравнения тел; вязкость продуктов, условие равновесия; объёмные свойства пищевых материалов; теорию ползучести, методы и приборы для определения физико-механических свойств пищевых материалов; основные факторы, влияющие на реологические свойства пищевых масс; обработка пищевых продуктов токами высокой частоты и ультрозвуком.Уметь: определять методы обработки пищевых продуктов; рассчитывать основные параметры обработки материалов.

Знать: структуры гидропривода и характеристики применяемого оборудования и аппаратуры для заданных технологических условий.Уметь: осуществлять выбор гидравлического оборудования и аппаратуры для заданных технологических условий; составлять гидравлические и пневматические схемы, устанавливать характеристики гидропередач, эксплуатации гидропневмопривода.

Знать: физические принципы получения низких температур; принцип консервирования пищевых продуктов холодом, типы холодильных машин;конструкции холодильников, теплоизоляция охлаждаемых помещений;рабочие вещества парокомпрессионных холодильных машин; холодильные компрессоры;теплообменные аппараты;холодильные установки, холодильный транспорт, системы охлаждения; холодильное технологическое оборудование.Уметь: рассчитывать теплоизоляцию холодильных камер, рассчитывать циклы парокомпрессионных холодильных машин; классифицировать холодильное оборудование по видам охладителей.

Знать: теоретические и практические основы технологий различных отраслей пищевой промышленности (элеваторной, мукомольной, крупяной хлебопекарной, макаронной, кондитерской, сахарной, крахмало-паточной); физические, физико-химические, биохимические, микробиологические процессы, происходящие в сырье и готовой продукции, а также с выбором качественного сырья, технологического процесса производства, обеспечением пищевой безопасности продуктов питания; методы исследования, интерпретации полученных результатов и оценки химического состава и качественной характеристики сырья, готовой продукции; с основными операциями технологического процесса производства продуктов питания; с влиянием технологических факторов на эффективность процессов; с технологическими схемами отдельных видов продуктов.Уметь: составлять технологические схемы, учитывая знания технологических свойств перерабатываемого сырья, структуру и режимы технологических процессов на предприятиях пищевой промышленности; проводить сравнительный анализ технологий, учитывая требования технологичности, экономичности, стандартизации, экологии и охраны труда; проводить расчёт технологических рецептур на вырабатываемые изделия.

Знать: общую характеристику технологий продуктов питания, общие понятия и термины технологий продуктов питания, принципы классификации технологий продуктов питания, технологию элеваторной промышленности, характеристику зерновых культур, физические свойства зерновой массы и её показатели качества, технологию крупяного, мукомольного, хлебопекарного производства, технологию производства сахарных кондитерских изделий.Уметь: классифицировать теоретические (физические, физико-химические, биохимические, микробиологические процессы, про-исходящие в сырье и готовой продукции) и практические (выбор качественного сырья, технологический процесс производства, обеспечение пищевой безопасности продуктов питания) основы технологий различных отраслей.

Знать: знать структуру гидропневмопривода и характеристики применяемого оборудования; методы расчета и исследования гидропневмопривода; основные технические показатели насосов, устройство и принцип их действия; управление приводом и его регулирование, объемное, дроссельное регулирование; совместную работу гидропривода и приводного двигателя, методы контроля и управления качеством.Уметь: осуществлять выбор гидравлического оборудования и аппаратуры для заданных технологических условий; составлять гидравлические и пневматические схемы, устанавливать характеристики гидропередач, эксплуатации гидропневмопривода.

Знать: основные горные машины и оборудование, применяемое при производстве подземных горных работ; устройство, принцип действия и назначение основных подземных машин; методы расчета параметров горных машин и их приводов.Уметь: рассчитывать необходимые параметры горных машин; рассчитывать привода горных машин для достижения плановой производительности.

Виды износа и деформации деталей;виды слесарных работ,технология их выполнения; виды смазочных материалов, правила хранения смазочных материалов; кинематика механизмов, соединения деталей машин, механических передач, виды и устройство передач; принципы организации слесарных работ; устройство и назначение инструментов и контрольно – измерительных приборов, используемых при выполнении слесарных работ, техническом обслуживании и ремонте оборудования.

Знать: методы определения технического состояния деталей, узлов, механизмов и агрегатов транспортной техники. Уметь: определять процессы изменения технического состояния элементов машин, проводить дефектацию деталей, оценивать технического состояния агрегатов и узлов машин, пользоваться диагностическими средствами, оборудованием и приборами

Знать: основные требования по рациональному и безопасному ведению работ; методы обеспечения экологической без-опасности при эксплуатации горных машин и оборудования; нормативные документы, регламентирующие выбор монтажа и эксплуатацию.Уметь: обеспечить эффективное использование и техническое обслуживание горных машин и оборудования; выявлять и предупреждать возникновение неисправностей.

Знать: основные понятия теории цепей; основные законы и методы расчета электрических цепей постоянного тока, в режиме гармонических колебаний; резонансные явления в электрических цепях, явления взаимной индукции.Уметь: составлять математические модели (уравнения), определяющие электрическое состояние цепей с целью их расчета; выполнять расчеты различных режимов электрических цепей при разных источниках питания.

Знать: основные требования по рациональному и безопасному ведению работ; методы обеспечения экологической без-опасности при эксплуатации машин и аппаратов пищевой промышленности; нормативные документы, регламентирующие выбор монтажа и эксплуатацию.Уметь: обеспечить эффективное использование и техническое обслуживание машин и аппаратов пищевой промышленности; выявлять и предупреждать возникновение неисправностей.

Знать: основные типы карьерных машин, область их рационального применения, достоинства и недостатки, устройство и принцип их работы, методы и средства технического обслуживания, ремонта и эксплуатации.Уметь: правильно оценивать условия горных разработок месторождения с целью выбора механического оборудования, выполнять тяговые и эксплуатационные расчеты для определения рациональных параметров.

Знать: классификацию основных процессов пищевой технологии; свойства сырья, продуктов и полуфабрикатов; кинетические закономерности основных процессов пищевой технологии; моделирование и подобие процессов пищевой технологии; гидродинамические процессы: материальный баланс гидродинамических процессов, процессы осаждения (отстаивания), флотации, фильтрования, разделение газовых неоднородных систем; процессы перемешивания.Уметь: оценить основные технико-экономические характеристики оборудования и выбрать оптимальные; выявить резервы повышения интенсивности и экономичности процессов, владеющих методами научных исследований для повышения эффективности производства.

Знать: электротехническую терминологию и символику, принцип действия, конструкцию, основные свойства, области применения основных электротехнических устройств.Уметь: производить измерения электрических величин и обработку результатов измерений; экспериментально определять параметры и характеристики основных электротехнических устройств.

Знать: законодательную базу системы управления предприятием и вопросы правового регулирования; системы показателей эффективной инновационной деятельности предприятий; основные теории, принципы и методы анализа и алгоритм оценки процессов деятельности организации.Уметь: работать в условиях изменения процессов исследования; формировать стратегические цели функционирования организационных систем, определять миссию и цели деятельности предприятия, учреждения, организации; разрабатывать стратегию развития, определять стратегические альтернативы, выбирать оптимальную стратегию развития с учетом принятого уровня риска; разрабатывать мероприятия по совершенствованию системы оперативного документооборота, обосновывать экономические показатели для расчета эффективности инновационных проектов.

Знать: методику дизайн-исследования; принципы и модели дизайн-мышления в контексте использования данной методики для разработки новых товаров и услуг; методики дизайн-проектирования, решения бизнес-задач инновационно-активных предприятий.Уметь: использовать инструменты описания потребительского опыта; выявлять и анализировать поведенческие характеристики потребителей; структурировать проблемы потребительского опыта; генерировать новые идеи; разрабатывать и тестировать прототипы.

Знать: технологические функции, выполняемые горными машинами, вопросы проектирования, расчета основных параметров надежности эксплуатируемого горного оборудования.Уметь: определять необходимый уровень производительности с высокими показателями надежности, определять достаточный уровень информации о надежности и правильно проводить её обработку.

Знать: технологические функции, выполняемые машинами; вопросы проектирования; расчета основных параметров надежности эксплуатируемого оборудования.Уметь: определять необходимый уровень производительности с высокими показателями надежности; определять достаточный уровень информации о надежности и правильно проводить её обработку.

Знать: виды обработки деталей, выбор заготовок, качество обрабатываемых поверхностей, точность обработки, базирования деталей, способы механической обработки поверхностей, методы изготовления типовых деталей – корпусов, валов, зубчатых колес; принципы механизации и автоматизации сборочных работ, конструирование приспособлений.Уметь: разрабатывать технологические процессы, процессы сборки изделия и узлов.

Знать: структуру производственного процесса изготовления и ремонта техники, организацию производства и применения прогрессивных методов восстановления деталей и сборочных единиц, технологических процессов изготовления и ремонта машин и электрооборудования.Уметь: провести анализ и установить причины повреждения деталей, спроектировать технологический процесс изготовления и ремонта машин и электрооборудования;практически разбирать и собирать агрегаты, механизмы и машины; осуществлять дефектоскопию, контроль и сортировку деталей, использовать рациональные способы восстановления и испытания агрегатов механизмов и машин и в составлении технической документации для выполнения ремонтных работ.

Знать: структуру производственного процесса изготовления и ремонта техники, организацию производства и применение прогрессивных методов восстановления деталей и сборочных единиц, технологических процессов изготовления и ремонта технологических машин и оборудования предприятий пищевой промышленности.Уметь: своевременно организовать работу по ремонту оборудования предприятий пищевой промышленности; составлять график ремонта оборудования и механизмов, дефектные ведомости, заявки на материалы и сметы для ремонта, отчеты, вести техническую документацию по ремонту оборудования.

Знать: назначение, устройство и работу оборудования для переработки и обогащения руды; основы расчета конструкции оборудования; достоинства и недостатки, перспективы развития и направления совершенствования вышеуказанного оборудования.Уметь: выбирать оптимальные условия работы оборудования для переработки и обогащения руды;производить расчеты основных параметров и мощности оборудования; выдвигать и обосновывать предложения по проектированию и модернизации оборудования.

Знать: классификацию оборудования; машинно-аппаратурные схемы производства хлебных изделий; назначение и классификация тестомесильных машин; смесители для жидких полуфабрикатов; оборудование для выгрузки теста; тестоделительные машины; назначение и классификация формующих машин; назначение и классификация хлебопекарных печей; оборудование для проведения заключительных операций; оборудование для транспортирования и сортировки продукции.Уметь: классифицировать оборудование хлебопекарного производства; строить машинно-аппаратурные схемы производства хлебопекарных изделий.

Знать:оборудование для подготовки зерна к помолу; технологическое оборудование хлебозаводов; технологическое оборудование макаронных предприятий; оборудование транспортировки, хранения молока и продуктов межоперационного назначения; оборудование пивоваренного производства и производства газированных безалкогольных напитков; оборудование для розлива пива и безалкогольных напитков.Уметь: рассчитывать оборудование предприятий пищевой промышленности; разрабатывать технологию пищевых производств.

Знать: организацию проектирования; технологические схемы производства, требования и нормы, учитываемые при компоновке оборудования и помещений, проектирование хлебозаводов, кондитерских фабрик, зернохранилищ и элеваторов, предприятий мукомольно-крупяного производства, предприятий по производству пива, предприятий мясоперерабатывающей и молочной промышленности.Уметь: проектировать предприятия пищевых производств; внедрять в производственный процесс новейших и прогрессивных технологий.

Знать: закономерности развития экономических процессов;основные концепции, созданные в течение длительной эволюции экономической мысли;принципы функционирования рыночного механизма, саморегулирования и государственного воздействия на экономику.Уметь: систематизировать знания о сущности и формах проявления экономических явлений и процессов;применять на практике методы научного познания экономических явлений и закономерностей.

Знать: основные понятия экономики предприятия; сущность основных и текущих активов предприятия, трудовых ресурсов; особенности формирования затрат на производство продукции показатели эффективности производственной деятельности. Знать: сущность, задачи и закономерности организации производства; типы производственных структур предприятия; структуру производственного процесса и принципы его рациональной организации; понятие производственной мощности и эффективность ее использования; типы производства; методы организации основного производства; содержание организации вспомогательных и обслуживающих производств и показатели эффективности их использования. Уметь: применять теоретические знания закономерностей организации производственных процессов в управлении предприятием; принимать управленческие решения на основе оценки экономической ситуации и оценивать их эффективность.

Современное состояние и перспективы развития грузоподъемных машин (ГПМ). Классификация, устройство, компоновка и взаимодействие узлов ГПМ. Узлы и детали ГПМ. Грузозахватные органы, тормоза и гибкие элементы ГПМ. Определение годности и сроков службы элементов ГПМ. Механизмы грузоподъемных машин, кинематические схемы и технические характеристики. Типаж ГПМ. Грузоподъемные краны мостового, стрелового и кабельного типов. Основы безопасности эксплуатации ГПМ.

Знать: о современном оборудовании и технологических процессах; классификацию и конструкции технологических машин и оборудования на предприятиях пищевой промышленности; устройства, принципа действия и элементы эксплуатации основного технологического оборудования; анализ и расчет основных эксплуатационных показателей машин и аппаратов отрасли и представления о путях совершенствования технологического оборудования. Уметь: понимать физическую сущность, назначение и область применения технологических машин и оборудования предприятий пищевой промышленности; применять умения и навыки в анализе и расчете технологических процессов, определении его оптимальных параметров, разработке и расчете оборудования для его проведения; применять навыки оформления конструкторской документации согласно ЕСКД.

Знать: теорию, расчет, устройство и эксплуатацию транспортных машин открытых горных предприятий; основные методы выбора рациональных параметров машин, режимов их работы с учетом условий эксплуатации, конструкции и области применения средств различного типа.Уметь: рассчитывать транспортных машин и оборудования, делать выбора рациональных параметров машин, режимов их работы с учетом условий эксплуатации, конструкции и области применения средств различного типа.

Знать основные положения Конституции Республики Казахстан и нормативные акты в области безопасности жизнедеятельности, системы управления охраной труда на производстве.Уметь оценивать и оптимизировать условия труда, анализировать причины и прогнозировать условия производственного травматизма и профессиональных заболеваний, чрезвычайных ситуаций.

Знать: способы проведения рабочего проектирования; состав работ по доводке и освоению смарт-технологий в ходе их использования смарт-технологий для разработки объектов профессиональной деятельности в различных областях и адаптировать смарт-технологии к изменяющимся условиям функционирования. внедрения и эксплуатации.Уметь: применять смарт-технологии для реализации систем малой автоматизации; осуществлять работы по доводке и освоению смарт-технологий в ходе их внедрения и эксплуатации; использовать смарт-технологии для разработки объектов профессиональной деятельности в различных областях; осуществлять адаптацию смарт-технологий к изменяющимся условиям функционирования.

Знать: эквивалентные схемы и математические модели технических объектов; методику составления алгоритма и блок-схемы математических моделей динамических процессов.Уметь: составлять алгоритмы и блок-схемы математических моделей динамических процессов.

Развивает и применяет математическое мышление для решения производственных задач, осуществляет прочностные расчеты и расчеты определения мощности привода машин, обосновывать их выбор для заданных условий и объемов производства.

Анализирует и разрабатывает конструкторскую, технологическую, эксплуатационную документацию на создание и ремонт технологических машин и оборудования.

Проводит настройку, наладку, регулировку и опытную проверку оборудования и программных средств.

Применяет экономические и правовые знания во взаимодействии с клиентами, в работе с уполномоченными органами, с представителями власти, превращает идеи в действия, планирует и управляет проектами для достижения профессиональных задач.

Организует и управляет службами, предприятиями, связанными с производством, эксплуатацией и ремонтом технологических машин и оборудования. Выполняет бизнес-планирование.

Применяет пакеты прикладных программ в области проектирования технологических машин и оборудования, информации, проектирования и эксплуатации технологического оборудования.

Владеет основными навыками коммуникаций на профессиональном иностранном языке, понимает, выражает понятия, мысли, чувства, факты и мнения в сфере общения и производства.

Применяет методы исследования в решении инженерных задач в соответствии с изученной теорией классической и современной математики и физики, выполняет расчеты по нахождению технических показателей и характеристик.

Использует современные информационные технологии для работы и коммуникаций, для процесса построения чертежей и презентаций информации в сфере профессиональной деятельности.

Анализирует тенденции развития, современные технологии изготовления, принимает решения при организации технического обслуживания и ремонта технологических машин, проводит исследования по определению технических параметров технологических машин.

Разрабатывает проекты машин и оборудования с учетом технологических, конструкторских, эстетических, экономических и других параметров.