7R01101 Педиатрия в МКТУ им. Яссави

В ходе освоения дисциплины выполняет первичную диагностику хирургических заболеваний, пороков развития, травматических повреждений, неотложных состояний детей и совершенствует практические навыки по первичной диагностике и тактике лечения, профилактики, реабилитации и оказания неотложной помощи. Резиденты могут проводить консервативное и оперативное лечение детей при переломах костей, обморожениях и ожогах, кривых шейных, обезглавленных, вывихах бедренной кости, омфалите, гастрошизисе, грыже пупочного канатика

В процессе изучения дисциплины резидент осваивает общие принципы ведения инфекционных больных в стационарных условиях. На основании полученных знаний и навыков по актуальным инфекционным болезням формирует клинический диагноз, эффективные и безопасные методы диагностики и дифференциальной диагностики. Резидент развивает навыки работы в профессиональных коллективах для реализации политики укрепления нации республики Казахстан в правовых рамках системы здравоохранения.

Основной целью изучения дисциплины является углубленная подготовка профессиональных знаний, умений. владений практическими навыками оказания высокотехнологичной помощи новорожденным и детям с экстремально-низкой массой тела, грамотно использовать современные методы клинических и инструментальных методов исследований, фармакотерапии, профилактики и реабилитации

При изучении данной дисциплины резиденты осуществляют первичную диагностику и лечение кожных заболеваний детского возраста с позиции доказательной медицины и согласно протоколам МЗ РК. Осуществляют все виды и объемы оказываемой медицинской помощи в рамках действующих нормативно-правовых основ системы здравоохранения Республики Казахстан. Демонстрирует качества, необходимые для поддержания непрерывного личностного и профессионального роста на протяжении всей жизни.

При освоении данного раздела дисциплины резиденты определяют показания к назначению заместительной гормональной терапии детям с заболеваниями щитовидной железы и заместительной инсулинотерапии при лечении сахарного диабета. Выполняют добросовестно свои профессиональные обязанности, применяют в своей работе накопленные знания и квалификацию, соблюдают этические принципы и конфиденциальность. Осуществляют медицинскую помощь в рамках действующих нормативно-правовых основ системы здравоохранения.

При освоении данного раздела дисциплины резиденты диагностируют и осуществляют лечение пульмонологических заболеваний (бронхиты, пневмонии, наследственные и врожденные болезни бронхолегочной системы) с позиции доказательной медицины и согласно протоколам МЗ РК. Выполняют добросовестно свои профессиональные обязанности, применяют в своей работе накопленные знания и квалификацию, соблюдают этические принципы и конфиденциальность, оказывают безопасную, эффективную и квалифицированную помощь. Обеспечивают возможность для оригинальности в развитии и применении идей в контексте научных исследований.

При освоении данного раздела дисциплины резиденты консультируют и обучают пациентов и их родителей правилам сбалансированного питания и эффективного ухода, выполнения лечебных процедур и манипуляций. Проводят заключение по самооценке собственной практической деятельности, устраняют пробелы в знаниях и навыках путём дальнейшего обучения и самосовершенствования, демонстрируя лидерские качества и умение работать в команде.

При освоении данного раздела дисциплины резиденты применяют наиболее информативные методы диагностики нефрологических заболеваний детского возраста (пиелонефриты, гломерулонефриты, врожденные и наследственные болезни почек), проводят интерпретацию полученных результатов исследования. Осуществляют виды и объемы оказываемой медицинской помощи в рамках действующих нормативно-правовых основ системы здравоохранения.

При изучения данной дисциплины резидент проводит сортировку детей различного возраста по неотложным и приоритетным признакам наиболее распространенных заболеваний в условиях ограниченных ресурсов (диарея, лихорадка, затрудненное дыхание, тяжелые нарушения питания) Консультирует пациентов правилам рационального питания, гигиены и эффективного ухода, выполнения лечебных процедур и манипуляций. Взаимодействует эффективно с пациентом и его окружением, в том числе и с другими специалистами из практического здравоохранения с целью достижения лучших результатов для пациента. Осуществляет медицинскую помощь в рамках действующих нормативно-правовых основ системы здравоохранения. Активно участвует в дискуссиях, конференциях и других формах непрерывного профессионального развития.

При изучении данной дисциплины резиденты определяют показания и противопоказания к иммунизации. Разрабатывают и осуществляют план профилактических осмотров и реабилитационных мероприятий. Проводят диспансерное наблюдение и патронажи здоровых и больных детей. Применяют в своей работе эффективное общение и сотрудничество с детьми и членами их семьи. Проводят все виды и объемы оказываемой медицинской помощи в рамках действующих нормативно-правовых основ системы здравоохранения. Устраняют пробелы в знаниях и навыках путём дальнейшего обучения и самосовершенствования, демонстрируют лидерские качества и умения работать в команде.

При изучении дисциплины резидент оценивает все риски и использует наиболее эффективные методы для обеспечения высокого уровня безопасности и качества медицинской помощи детям с неотложными состояниями при экстремальных состояниях. В зависимости от состояния больного, резиденты оказывают специализированную медицинскую помощь, а также демонстрируют приверженность к соблюдению этических принципов, необходимых при проведении безопасной, эффективной и квалифицированной помощи детскому населению.

При изучении данного раздела дисциплины резидент самостоятельно консультирует и обучает родителей вопросам эмоциональной поддержки ребенка, и их роли в мониторинге состояния и лечения ребенка с гематологическими заболеваниями. Оценивает принципы диагностики и лечения, основанные на научных данных. Резиденты самостоятельно устраняют пробелы в знаниях и навыках путём дальнейшего обучения и самосовершенствования.

При освоении данной дисциплины резидент изучает вопросы оказания экстренной помощи и интенсивной терапии детям при наиболее часто встречающихся неотложных и критических состояниях. В зависимости от состояния больного, резиденты оказывают специализированную медицинскую помощь, а также демонстрируют приверженность к соблюдению этических принципов, необходимых при проведении безопасной, эффективной и квалифицированной помощи детскому населению.

При освоении данной дисциплины резиденты интегрируют знание по пренатальной диагностике и трактовке полученных данных. Резиденты интерпретируют результаты скрининговых обследований и данных молекулярной диагностики для выявления наследственных заболеваний и нарушений психофизического развития детей. Проводят эффективный поиск в информационных базах данных информации по современным научно-обоснованным методам лечения и диагностики заболеваний детского возраста. Демонстрируют исследовательский и аналитический подход к клиническим ситуациям, осуществляя эффективный поиск информации в международной базе данных по современным методам диагностики и лечения с позиций доказательной медицины.

При освоении данной дисциплины резидент применяет наиболее информативные методы диагностики детей с туберкулезной инфекцией. Эффективно взаимодействует с пациентом и с его окружением, специалистами здравоохранения с целью достижения лучших для пациента результатов. Оценивает риски для обеспечения высокого уровня безопасности и качества медицинской помощи.

При изучении данного раздела дисциплины резиденты применяют менее болезненные альтернативные способы лечения, не уступающие по эффективности, для избежания необоснованных болезненых процедур для ребенка. Оценивают результаты и внедряют принципы лечения, основанные на научных данных. Демонстрируют способности самостоятельного решения проблемы в новой или незнакомой среде в более широком (или мультидисциплинарном) контексте.

При изучения данного раздела дисциплины резидент проводят оценку эффективности назначенного лечения ребенку с аллергическими заболеваниями на основе доказательной медицины. Консультируют родителей по вопросам гипоаллергеных диет, профилактики обострений с разъяснением возможных причин заболевания, проводимого лечения и ожидаемого результата в доступной родителям форме. Критически оценивают литературу и эффективно используют международные базы данных. Оказывают неотложную помощь при анафилактическом шоке.

При освоении данного раздела дисциплины резиденты применяют современные методы визуальной и инструментальной диагностики, лечения ревматологических заболеваний в соответствии с клиническими протоколами. Применяют в своей работе эффективное общение и сотрудничество с детьми и членами их семьи. Формулируют заключение на основании полной или неполной информации о пациенте, при этом принимая во внимание этическую и социальную ответственность. Оформляют медицинскую документацию и вводит полученные данные в информационные системы РК.

Общественное здравоохранение: способен действовать в рамках правового и организационного поля системы здравоохранения Республики Казахстан по своей специальности, оказывать базовую помощь в чрезвычайных ситуациях, работать в составе межпрофессиональных команд для осуществления политики укрепления здоровья детского населения;

Коммуникация и коллаборация: способен эффективно взаимодействовать с больным ребенком, его окружением, специалистами здравоохранения с целью достижения лучших для пациента результатов;

Обучение и развитие: способен обучаться самостоятельно и обучать других членов профессиональной команды, активно участвовать в дискуссиях, конференциях и других формах непрерывного профессионального развития;

Исследования: способен формулировать адекватные исследовательские вопросы, критически оценить профессиональную литературу по педиатрии, эффективно использовать международные базы данных в своей повседневной деятельности, участвовать в работе исследовательской команды;

Курация пациента: способен сформулировать клинический диагноз в педиатрии, назначить план лечения и оценить его эффективность на основе доказательной практики на всех уровнях оказания медицинской помощи;

Безопасность и качество: способен оценивать риски и использовать наиболее эффективные методы для обеспечения высокого уровня безопасности и качества медицинской помощи;