7M05111 Общая биология в ТарГУ им. Дулати

Дисциплины

1 Год обучения Системная биология' История и философия науки Концептуальное обучение биологии Иностранный язык (профессиональный) Психология управления Организация и планирование научно-методических работ' Молекулярная и клеточная биология' Педагогика высшей школы Биоразнообразия растительных и животных микроорганизмов Генетика микроорганизмов' Современные проблемы теоретической и практической биологии' Биометоды борьбы с вредителями' Генетическая инженерия' Предпринимательство для инженеров Фитоценология' Избранные главы биологии'

2 Год обучения Нейробиология Основы наноинженерных исследований Генетические базы данных Биология почвы' Биосистематика' Биологические основы сельского хозяйства' Современые методы биологических исследовании' Сохранение биологического разнообразия' Прикладная микробиология

Результаты обучения

• Быть способным применять основные достижения и тенденции развития современной биологии; устройства и принципы работы современного лабораторного и производственного оборудования. Владеть основами фундаментальных наук в рамках специализации; методами анализа важнейших соединений живых организмов и исследования процессов их жизнедеятельности; технологией профессиональной и научной деятельности биолога.
• Демонстрировать знание основ исследования, структуры и оценки качества наноматериалов; уметь формулировать предложения по разработке стратегии и проектов компании, использовать инструменты стратегического, текущего и оперативного планирования и контроля (менеджмент); использовать методы научного исследования.
• Демонстрировать знание коммуникативной компетенции иноязычного образования для развития навыков и умений владения языком в профессиональной деятельности, подготовки научных статей и свободного устного общения; генезиса, философской сущности и развития научного знания, закономерности организации и развития науки.
• Демонстрировать знания эмоциональной и когнитивной саморегуляции в условиях стресса, уметь использовать педагогические системы, выделять аспекты психологических проблем, учитывать особенности личности при решении конкретной практической задачи, устанавливать взаимосвязь между концепциями и направлениями в психоанализе.
• Анализировать имеющуюся информацию, выявлять фундаментальные проблемы популяционного полиморфизма, ставить задачу и выполнять полевые, лабораторные биологические исследования при решении конкретных экологических задач, применять знание истории и методологии биологических наук для решения фундаментальных профессиональных задач; использовать знание основ учения о биосфере, понимание современных биосферных, экологических, сельскохозяйственных процессов для системной оценки геополитических явлений и прогноза последствий реализации социально значимых проектов.
• Умение оценивать основные представления о разнообразии биологических объектов, фундаментальными основами, современными достижениями и проблемами биоэнергетики, нейробиологии, микробиологии, генетики и иммунологии; методами получения, культивирования и использования микроорганизмов. Планировать содержание образования на разных уровнях обучения биологическим наукам; определять способы организации и проведения учебно-образовательного процесса; проводить мониторинг компетенций по биологии у обучающихся.
• Демонстрировать знания принципов молекулярно-генетической и клеточной организации биологических объектов, клеточной биологии, цитологии с учетом современных достижений для решения комплексных исследовательских задач и оформления публикаций Применять современные методы экспериментальной работы с биологическими объектами в лабораторных условиях, комплексного, систематического и оптимального анализа полученных научно-исследовательских результатов для формирования собственной тематики исследования в области клеточной и молекулярной биологии, цитологии и гистологии и представления их в современных рейтинговых формах