6B01510 Химия и биология в АркПИ им. Алтынсарина

Дисциплины

1 Год обучения Введение в педагогическую профессию Неорганическая химия 1 Неорганическая химия 2 Возрастная физиология и школьная гигиена

2 Год обучения Органическая химия и биохимия Аналитическая химия Педагогика Педагогическая психология Кислородорганические соединение Биология растений и животных Основы предпринимательства Ценности порядочного гражданина Экологическая культура Практикум решения задач по химии Практикум решения экспериментальных задач по химии

3 Год обучения Молекулярная биология и генетика Биомолекулярные механизмы Теория и методика воспитательной работы Организация научно-исследовательской работы и академическое письмо Инклюзивное образование Новые технологии в образовании Анатомия человека и основы физиологии Методологические основы организации школьного экологического мониторинга Методика преподавания химии и биологии Закономерности протекания химических процессов Методика проведения школьного химического эксперимента Кибер-технологии в преподавании химии и биологии Педагогическое мастерство в преподавании химии и биологии Физическая и коллоидная химия

4 Год обучения Химическая технология Эволюционное учение Биогеография Микробиология и биотехнология Компьютерная химия Биомеханика и компьютерная биология Методика преподавания биофизика и биоинформатики Генная инженерия и биотехнология Методика проведения биологического эксперимента и решения задач Методика развития практико-исследовательских навыков по биологии

Профессии

Результаты обучения

• Использует языки, функционирующие в образовательной среде для академических и профессиональных целей, и управляет письменно и устно языковыми коммуникациями
• Транслирует теоретические знания и практические навыки по химии и биологии в профессиональной среде
• Формирует здоровую, благоприятную и безопасную образовательную среду в соответствии с возрастными особенностями, экологически грамотно оценивает взаимодействие человека с окружающей средой
• Проводит психолого-педагогический анализ образовательно-воспитательного процесса, организовывает учебно-воспитательный процесс на основе национальных идей и наследия
• Практикует эффективное преподавание и обучение на основе современных методов обучения, технологий критериального оценивания, различает учебно-программную документацию, проводит рефлексивный анализ педагогической деятельности, педагогически грамотно осуществляет взаимодействие в профессиональной среде
• Демонстрирует практические навыки работы с лабораторными инструментами, приборами, материалами в организации учебно-исследовательской деятельности, и академически грамотно оценивает экспериментальные и расчетные данные
• Активно интерпретирует новые достижения в области цифровых технологий и дидактики (в том числе ИКТ) в преподавании и обучении, в моделировании природных процессов
• Грамотно проводит научно-исследовательские работы, определяет способы развития исследовательских навыков для формирования научного мировоззрения обучающихся
• Знает тенденции развития системы образования для профессионального роста и саморазвития, нормативно-правовые акты Республики Казахстан в области образования, ценности добросовестного гражданина, основы экологической культуры и предпринимательства;  

Похожие ОП