7M07159 Транспортные сооружения (научно-педагогическая, 2 года) в АЛиТ

Дисциплины

1 Год обучения Эксплуатация линейных сооружений Механика упругого деформируемого твердого тела История и философия науки Иностранный язык (профессиональный) Линейные сооружения на транспорте Организация и планирование научных исследований (англ.) Упругость и пластичность Цифровизация инфраструктуры транспорта Проектно-сметная документация транспортных сооружений Педагогика высшей школы Психология управления Проектно-сметное дело в транспортном строительстве Стратегический менеджмент Инновационные технологии в транспортном строительстве Бизнес-исследование

2 Год обучения Техническая диагностика транспортных сооружений Комплексные проектные решения при реконструкции линейных сооружений Усиление инфраструктуры линейных сооружений Решение инженерных задач методом конечных элементов Обследование и испытания транспортных сооружений

Результаты обучения

• Описывать систему знаний о значении и месте науки, об основных этапах развития научной мысли в стране, методические основы организации научных исследований на различных уровнях, принципы планирования, проведения, оформления результатов опыта, эксперимента и других исследований.
• Использовать современные аналитические и инженерные методы расчета напряженно-деформированного состояния транспортных объектов с использованием программных комплексов для решения задач механики напряжений и деформаций композитных, сыпучих, твердых тел и горных пород на основе общих законов.
• Выделять приоритеты при анализе технических параметров инфраструктурных сооружений отраслевым регламентом, технико-технологического оснащения, эксплуатационных показателей для изменения категории и поиска новых параметров, соответствующих реконструкции с улучшением эксплуатационных, экологических показателей.
• Демонстрировать знания по историческому развитию науки и философии науки, как системы знаний, формирующих мировоззрение, с овладением профессионального английского языка для исследований на государственном, русском и иностранном языках в устной и посменной формах.
• Генерировать теоретико-методологические основы психологии управления, методы изучения социально-психологических характеристик «личности – коллектива», «руководителя – коллектива», межличностных и проблем внутри коллектива, на основе педагогики высшей школы – формирование компетентности и навыков, пригодных для деятельности в сфере педагогики высшей школы.
• Прослеживать сущность принципов и направлений цифровой деятельности структурных подразделений с соблюдением законодательных актов РК в области информационной политики и безопасности для формирования и внедрения информационно-аналитических автоматизированных систем в области разработки и реализации цифровой трансформации.
• Составлять ход геодезических работ на всех этапах возведения сооружений, таких как изыскания, проектирование, при геодезическом сопровождении эксплуатации объектов линейных сооружении при разбивке элементов трассы, профиля, плана и осмотрах, испытаниях для повышения надежности и долговечности и соответствия нормативным требованиям.
• Оценивать устройства транспортных сооружений с учетом эксплуатационных, технических параметров и методических материалов и применением документации при диагностике объектов с обнаружением места и размеров дефектов и деформаций при осмотрах, обследованиях и испытаниях.
• Подтверждать базовые теоретические знания и основные практические навыки в вопросах стратегического управления ведомственными подразделениями, аналитику стратегии внешней и внутренней ситуации предприятия и корпоративной культуры управления с применением их в бизнес-исследованиях для дальнейшей перспективы внедрения.
• Давать критическую оценку функциональным и эксплуатационным требованиям транспортного строительства для формирования и принятия окончательных решений с разработкой и оформлением проектно-сметной документации, раскрывающие обоснование и суть дальнейшего внедрения с обеспечением надежности и долговечности.