6B02126 Дизайн в МКТУ им. Ясави

Предмет учит лучшим образцам цветовидения, дизайнерской композиции и художественного оформления, промышленных изделий. Учащиеся изучают цветовую гамму и ритмику, изучая способы окраски цветов, которые они используют в художественном произведении. Осваивая законы и правила создания цветовых и композиционных сочетаний, изучают конкретные способы достижения целостности и уникальности предмета в дизайнерской композиции.

Данный курс предназначен для изучения базового уровня турецкого языка. Цель курса - обучить студентов практическому владению турецким языком на уровне А1 в соответствии с «Общеевропейскими компетенциями владения иностранным языком». Курс направлен на развитие у студентов готовности и способности к межкультурному и коммуникативному общению. В результате изучения дисциплины студент понимает и использует знакомые повседневные выражения и простейшие фразы, направленные на решение конкретных задач.

Дисциплина формирует навыки и умения, необходимые для оптимального написания академических работ различных категорий (essay, report, etc). Дисциплина разъясняет обучающимся жанровые, грамматические, стилистические и пунктуационные особенности письменной речи, учит безошибочным приемам написания академических письменных работ. Формирует навыки использования мировых баз данных и онлайн-систем научных журналов при разработке академических записей.

Данный курс предназначен для обучения базовому стандарту турецкого языка на академическом уровне B2. Курс предлагает сложные тексты по конкретным и абстрактным темам на турецком языке, включая технические (специализированные) темы. В результате изучения дисциплины студент может составлять четкий, развернутый текст н академические, научные темы, объяснить свою точку зрения, поддержать разные точки зрения на тему и привести аргументы против них.

Дисциплина обучает приемам и особенностям исполнения через названия цветов в различных техниках и технологиях в дизайнерской живописи, знакомя с приемами изобразительных средств и видов окраски. Обучающиеся выполняют приемы применения и практического исполнения различных цветов в дизайнерской живописи и укрепят использование различных цветов и практических методов дизайнерской живописи, продолжат развивать свои навыки и делают эскизы из версии.

Дисциплина овладевает приемами преобразования размерной формы объема предмета в плоскостную поверхность. Обучающиеся изучают форму геометрических тел, осваивают тематические натюрморты, состоящие из предметов быта и дизайнерские приемы рисования на различных графических материалах. Понимает особенности творчества, приобретает навыки творчества, любознательности, критического мышления.

Дисциплина учит композиционным художественным приемам и закономерностям. Обучающиеся владеют различными техническими приемами, анализируют теоретические основы изобразительного искусства, учатся рисовать мысленно и воображаемо, глядя на постановку. Выполняют творческую деятельность, рисуя эскизы из образца, осваивают основы живописи, укрепляют свои способности и далее развивают свои навыки.

Основу предмета материаловедения составляет изучение взаимосвязи структуры материала и свойств материала, показателей качества изделий, систем физико-химических показателей и показателей качества, а также методов оценки. Получение материалов и их свойств, исследование сырья, сбор стандартными методами осуществляется лабораторной практикой, связь создания тканей с материаловедением, строение и свойства материалов одежды по функциональной стороне, основы производства тканей. швейные материалы, номенклатура строительных материалов и изделий.

Дисциплина учит художественным приемам и законам композиции. Обучающиеся овладевают средствами различных технических приемов рисования и анализируют теоретические основы изображения человека. Учатся рисовать, глядя на натуру, мысленно и воображая. Укрепляют графические способности, развивают художественное творческое мышление путем рисования эскизов из образца.

Дисциплина объясняет географические и хронологические периоды возникновения и развития искусства конкретными материально-культурными объектами. Обучающиеся принимают художественное произведение в полной мере и знакомятся с теоретическими основами истории искусства античного, классического, нового периодов. Адаптируясь к хронологическим данным развития мирового искусства, определяют основные стилевые направления в искусстве. Владеют терминологией художественного направления.

Дисциплина знакомит с ценностями учения Ясави, формирует понимание принципов науки, религиозной терпимости, человеческих отношений, прав человека в личных, академических, культурных и профессиональных отношениях. Обучающийся может понять особенности культуры Ясави, сравнить с социальными, этическими, конфессиональными, культурными особенностями общества, понять важность учения Ясави в национальной культуре, религии тюркских народов; уметь анализировать роль «хикметов» в духовной жизни народа, являющейся источником социальной гармонии и единства; развивать способность к установлению активных профессиональных и общественных отношений.

Дисциплина способствует овладению постановкой, отображением характерных черт человеческих фигур в соответствии с живописными закономерностями при выполнении живописных работ в дизайне. Учащиеся иллюстрируют документальные идеи, придавая образам, используемым в дизайнерской живописи, плоскость и глубину пространства, помещая акценты в продукт или изменчивый характер жизни. Создает художественный образ и обеспечивает профессиональную деятельность средствами живописи. Учащиеся овладевают знаниями, деловым уровнем, развивают понимание эмоционально-содержательных аспектов самобытных средств живописи.

Дисциплина осуществляет процесс обучения закономерностям и технике академического рисования. Обучающиеся овладевают приемами изображения трехмерной формы объема предмета на плоской поверхности. Умеют правильно использовать элементы академического рисования в области дизайна. На практике овладевают представлением различными методами, композиционным решением рисунка, пониманием эмоционально-содержательных аспектов выразительных средств рисунка.

Дисциплина формирует у обучающихся комплексное представление об историческом развитии Турции, вырабатывает навыки получения, анализа и обобщения исторической информации, формирует научную оценку принципов Ататюрка. В ходе изучения курса обучающийся получает знания об основных закономерностях, этапах и содержании истории Турции в контексте всемирно-исторического процесса, формирует у студентов творческое мышление, самостоятельность суждений, интерес к изучению, сохранению, использованию и преумножению духовного, культурно-исторического наследия Ататюрка.

Дисциплина формирует гибкие навыки, необходимые человеку для адаптации к изменяющимся условиям. В ходе курса студенты развивают навыки публичных выступлений, составления презентаций, привлечения внимания аудитории. В результате студент научится определять приоритеты проблем, креативно мыслить в их решении и выявлять риски. Также студент сможет результативно обеспечивать двухсторонний обмен информацией в собственных интересах и интересах собеседника.

Дисциплина направлена на формирование у студентов целостного представления о месте и роли тюркских народов и государств во всемирно-историческом процессе, прививая студентам умения и навыки поиска, систематизации и комплексного анализа исторической информации, развивая способности понимать историческую обусловленность явлений и процессов как прошлого, так и настоящего, определяя собственную позицию по отношению к окружающей реальности, воспитывая чувства гражданственности, патриотизма, национальной идентичности, межнациональной и межрелигиозной толерантности.

Дисциплина формирует построение художественных фигур в соответствии с правилами размерно-пропорционной и композиционной работы, рассматривая модели. Обучающиеся изучают отношения между телом и одеждой, развивая свое мышление и творческие способности. В рамках Основных принципов дизайна правильно одевают фигуру и осваивает окраску. Знают пропорции тела женщины, мужчины и ребенка. Создают подробные рисунки художественной фигуры, такой как руки, лицо и ноги, придавая фигуре индивидуальность. Учится придавать форму и раскрашивать разными материалами, готовит коллекцию одежды.

Дисциплина осваивает рисунок ткани, фасона, аксессуаров и интерпретацию наименований одежды с соблюдением технологических шагов и параметров качества, применяемых в техническом эскизе одежды. Обучающиеся определяют особенности проектируемой модели и выполняют необходимую связь для производства пилы по форме и размеру. Нарисуйте шаблон в соответствии с размерами и разумно используйте размер и отметки. Создает подробные чертежи и необходимые пояснения (с особенностями ткани, формы и аксессуаров) созданного образца или изготовленной одежды.

Дисциплина изучает методологию и практику эффективного управления поведением и взаимодействием людей путем эффективного использования лидерских качеств, стилей, методов влияния. Предмет является необходимым условием фундаментальной подготовки специалистов, и призван обеспечить формирование творчески активной личности, способной рационально использовать собственные силы и возможности той среды, которая диктует определенные принципы деятельности.

В дисциплине Технология изготовления костюма I приводятся общие сведения о продукции легкой промышленности. Рассматриваются основные требования к ассортименту продукции легкой промышленности и одежде и основные этапы производства продукции легкой промышленности. Составляется спецификация основных ассортиментных частей, наименование разрезов и конструктивных линий и техническая документация швейных изделий. В ходе изучения дисциплины студент овладевает общими сведениями об одежде, изучает особенности деталей ассортимента одежды, использование вырезов и конструктивных линий.

Дисциплина учит этапам становления и развития одежды и костюмов в истории человечества. Обучающиеся учатся поэтапно анализировать одежду и костюмы разных стран, отличая их национальные особенности и достижения, сформировавшиеся по историческому периоду.Анализ успешных образцов костюмов из Древнего Египта, Греции, Европы, стран Востока и Казахстана в будущем приобретет идейно - художественные способности в подготовке эскизных образцов эстетически изысканных костюмов.

Дисциплина формирует у студентов основы финансовой грамотности через развитие основных финансово-экономических представлений, отражающих важнейшие сферы финансовых отношений. Также формирует знания и навыки, направленные на эффективное выполнение социально-экономической роли потребителя, инвестора, заемщика, акционера, налогоплательщика, страховщика, инвестора на финансовом рынке и страхование потребителей от финансовых махинаций.

Дисциплина формирует антикоррупционную культуру и академическую честность как в историческом, так и в современном контекстах, раскрывает универсальную сущность, природу происхождения, причину устойчивости коррупции. Обучающийся приобретает навыки самостоятельной организации антикоррупционной деятельности, собирая и анализируя с помощью цифровых технологий материалы по социально-экономическим, правовым, культурным, нравственно-этическим аспектам противодействия коррупции и решая ситуационные задачи самостоятельно или в команде.

Дисциплина формирует экономические знания, изучает научные основы предпринимательства. В процессе овладения предпринимательской деятельностью, обучающийся собирает данные с помощью цифровых технологий, демонстрирует лидерские качества, осваивая тонкости бизнеса и развивает навыки для достижения целей. Обучающийся знакомится с методами ведения бизнеса, а также повышает навыки принятия решений в организации и управлении бизнесом.

Дисциплина предоставляет общую информацию об анатомии и морфологии человека, необходимую для составления костюма. Предлагает знания о ассортименте и функциях современной одежды, основных морфологических признаках, пропорциях, типах телосложения, форме тела, антропометрических точках, принципах расчета и построения основных конструктивных схем одежды, носимой на талии. Во время занятий, обучающиеся, получив необходимые размеры тела для изготовления выкройки юбки и брюк, делают расчет размеров. Подготавливают основные и прикладные модели женских брюк.

Дисциплина формирует знание экологических законов, учит оценивать состояние окружающей среды и степень воздействия на человека опасных факторов, применять аспекты рационального природопользования. В ходе освоения курса обучающийся приобретает навыки сбора данных об экологических проблемах с применением цифровых технологий, критического их анализа, самостоятельного принятия решений, формирует способность работать в команде с соблюдением экологических принципов.

Дисциплина иллюстрирует точки зрения, которые могут быть связаны с индустрией моды, с дизайном одежды и аксессуаров. Из живой модели обучающиеся учатся изображать человеческое тело в различных позах и передавать одежду используя интернет, журналы, отраслевого дизайна, генерируют инновационные и оригинальные идеи, узоры, текстуры, свет и тени. Научатся правильно конструировать различные текстуры и аксессуары текстиля.

Дисциплина Технология изготовления костюма II знакомит с общими сведениями о изделиях легкой промышленности, необходимыми для изготовления костюма, отрабатывает основные требования к костюму, одежде. Учит особенностям основных ассортиментных деталей при изготовлении костюма, правильной обработке вырезов и нанесению конструктивных линий. Технология изготовления костюма предусматривает основные технологические этапы изготовления изделий легкой промышленности. Обучается изготовлению технической документации на швейные изделия по технологии изготовления костюма.

Дисциплина демонстрирует важная часть проектирования изделий и сложный творческий процесс, решающий художественные, дизайнерские, технические задачи. Программа дисциплины предусматривает практическую работу, которая поможет овладеть навыками, необходимыми для построения основных конструктивных чертежей одежды, носимой с плеча. С помощью средств в конструировании костюма учат рассчитывать конструктивные чертежи одежды различных силуэтов и строить чертежи.

Дисциплина дает знания и навыки, необходимые для производства женского нижнего белья и пижам. Обучающиеся овладевают подбором ткани и применяемого материала, создавая модели нижнего белья. Составляют план сборки нижнего белья и кроят ткань по подготовленному плану. Используют соответствующие техники шитья для нижнего белья. Владеют приемами оформления, подходящими для изделий нижнего белья.

Дисциплина учит методам моделирования и макетирования основных методов проектирования костюма. Обучающиеся создают форму выкройки из складок с складками на одежде, создают моделирование и художественную укладку. Внешний вид складок, благодаря фактуре и эластичности ткани, моделируются в манекене. Складки из толстой и жесткой ткани делают слоями, выполняемыми в одном направлении. Как средство творческого поиска в технике рукоделия, в человеческой фигуре, скульптуре и манекене используются объемные формы.

Дисциплина демонстрирует одна из основных дисциплин в системе подготовки высококвалифицированных специалистов по дизайну одежды. Программа предусматривает порядок анализа моделей по фотографиям (эскизам) с учетом сборки поясных изделий. Рассматривает методы конструктивного моделирования, способы построения новых моделей. Учит рассчитывать и строить чертежи одежды разного силуэта с помощью инструментов конструирования костюма.

Дисциплина дает знания и навыки Adobe Illustrator, Photoshop, CorelDraw, осваивает три программы, которые являются основой для проектирования модели и разработки модели на компьютере. Обучающиеся распознают программы компьютерного проектирования и используют функции в программе. Разрабатывает техническую схему выкройки одежды в компьютерной программе. В компьютерной программе раскрашивают образец технического рисунка. В компьютерной программе разрабатывают дизайн тканевой поверхности и создают эстетические рисунки.

Дизайн изделий легкого ассортимента в форме «Коллекция» и дизайн ассортиментов верхней одежды. По предмету-миниатюры считаются в виде фриза. Выполнение работ по ткани, конструирование и моделирование. Подготовка выкройки и изготовление выкройки и демонстрация шитья на материале.

Дисциплина учит иллюстративно демонстрировать взгляды, которые могут быть связаны с индустрией моды в дизайне одежды и аксессуаров. Обучающиеся развивают творческие способности по различным темам (стилю и применяемым материалам) в соответствии с методами и принципами модной живописи. Применяют в произведениях, понимая определение иллюстраций, высокой моды и готовой одежды, давая основные приемы одевания.

Дисциплина обучает изготовлению пресс-форм с использованием компьютерной системы с использованием функций и оборудования. Обучающиеся создают выкройки талии с помощью компьютерной программы и узнают, как создавать основные выкройки одежды и листы выкроек с помощью компьютеризированной системы создания выкроек на панели инструментов.

Дисциплина формирует понимание дизайна презентаций портфолио и каталогов, дизайна витрин, методов презентаций, выставок, показов мод, используемых в дизайне одежды. Обучающиеся во время изучения предмета, осваивают методы изготовления, применяемые в дизайне одежды. Самостоятельно организуют различные мероприятия, ярмарки, Дни моды, выставки, показы мод и т. д.

Цель предмета «Конструирование одежды в компьютерной программе II» является использование функций и оборудования, входящие в состав компьютеризированной формовочной системы, для развития навыков изготовления форм с использованием компьютеризированной системы. С помощью компьютерной программы готовят образцы плечевой одежды. Обучает использованию компьютеризированной панели инструментов для создания выкройки, созданию основных выкроек одежды и созданию раскладки лекал.

Дисциплина овладевает производством одежды, отвечающей многим социально-экономическим, эргономическим и эстетическим требованиям к продукции производства. Обучающиеся разрабатывают эскизы униформ для спорта, спецодежды, различных сфер деятельности (медсестра, железнодорожник, рабочий, охрана, стюардесса, школьная форма) выполняют экспозиции комплектов одежды с чертежными комплектами.

Дисциплина формирует необходимые технические знания и навыки применения в зависимости от комплектности ансамбля одежды. Обучающиеся узнают о ходе подготовки коллекций национальной одежды, для узату, свадебных костюмов, проводят исследования по модным трендам и оценке сезона, готовят раскадровку, цветную и материальную доску и разрабатывают оригинальные модели одежды и аксессуары, дополняющие представленные образцы. Подбирают подходящую ткань для проекта изделий легкого ассортимента и верхней одежды, создают коллекцию, используя двух-и трехмерные методы.

Дисциплина предоставляет информацию о способах прогнозирования модных тенденций и определения целевой аудитории посредством анализа тенденций, мониторинга и исследования рынка. Обучающиеся изучают концепции, связанные с модой и анализом тенденций, а также узнают о модном цикле и процессе распространения. Понимая информацию о анализе тенденций, знают источники информации аналитиков тенденций. Используя интернет, журналы, тезисы, статьи и ресурсы отраслевого дизайна, генерируют инновационные и оригинальные идеи.

Дисциплина демонстрирует знание поверхности ткани в зависимости от методов проектирования поверхности ткани (ткачество, печать, кройка, обработка ткани и т.д.). Обучающиеся художественно оформляют выкройки и выполняют их на ткани. Распознают текстильные поверхности (Вязание, печать, вышивка, манипуляции с тканью). Разрабатывают конструкции трикотажных и вязаных тканей, создают конструкции обрабатываемой поверхности. Разрабатывают и реализуют манипуляции с тканью.

Дисциплина способствует овладению умением конструировать костюмы и основные принадлежности, изучая необходимые для смысла, периода, события произведения с учетом характера произведений сценического искусства (театр, опера, балет и т.д.), кино и романа, сказки и т.д,. Обучающиеся проявляют творческий, оригинальный, эстетический и новаторский подход.

Дисциплина дает общие понимания про черты лица и телосложения, факторы, влияющие на выбор одежды и аксессуаров, знания и навыки создания имиджа и стиля. Студенты понимают стили, тенденции и концепции моды, владеют анализом тела по выражению лица. Подбирают модель, ткань и аксессуары, наиболее подходящие человеку. Умеют правильно подобрать к одежде прическу и макияж.

Дисциплина овладевает знаниями и навыками, используя методы и приемы, связанные с модной фотографией. Обучающиеся понимают общие понятия, принципы и приемы фэшн-фотографии, имея в виду бесконечный жанр королевского гламура в области портрета, дефиле, бэкстейджа, одежды и аксессуаров модных домов, а также широких, глянцевых модной фотографии. Знают принципы и приемы модной фотосъемки. Изучают бизнес-процесс фотографии и используют необходимые инструменты.

Дисциплина помогает освоить изучает разработку проекта/продукта индивидуально или в группах, изучая методы и приемы, следуя рыночным условиям. Обучающиеся оценивают знания по научным презентациям и проектам управления дизайном, формируют культурные, технические и творческие знания. Создают инновационный дизайн с помощью методов проектирования и знают эстетические, оригинальные и брендовые компоненты. Разрабатывают продуктовое планирование для дизайн-проекта, а также изучают и готовят формы по проектной структуре.

Дисциплина изучает методы и приемы, связанные с отраслью, индивидуально или в группах, следуя рыночным условиям, и осваивает разработку проекта/продукта. Обучающиеся оценивают знания по научным презентациям и проектам управления дизайном, формируют культурные, технические и творческие знания. Создают инновационный дизайн с помощью методов проектирования и знают эстетические, оригинальные и брендовые компоненты. Разрабатывают продуктовое планирование для Дизайн-проекта и разрабатывает решения и продукты для проекта. Изучают формы по проектной структуре и готовят проект установленным методом.

Дисциплина дает технические знания и навыки, необходимые для составления орнаментов женской, мужской и детской одежды. Обучающиеся создают орнаментальный дизайн в зависимости от вида одежды. Исследует творческие работы дизайнеров казахстанской и мировой моды, знакомит моделями одежды дизайнеров. Подбирают подходящие отделочные материалы и используют приемы декорирования.

Дисциплина дает определение декоративным аксессуарам, дает знания и навыки по их историческому развитию, классификации, технологическим знаниям о материалах, используемых при изготовлении аксессуаров, подборе украшений одежды, разработке дизайна, соответствующего современной моде. Обучающиеся определяют определение, классификацию, свойства, материалы, значение и место декоративных аксессуаров. Получают знания об историческом развитии аксессуаров и факторах, влияющих на дизайн модных аксессуаров. Подбирают и проектируют аксессуары, подходящие к одежде.