6B01440 Физическая культура и спорт в Halyqtar dostyǵy

Дисциплины

1 Год обучения Возрастная физиология и школьная гигиена Избранные виды спорта и прикладное физическое воспитание Основы предпринимательства Методы научных исследований Основы экономики и права Основы антикоррупционной культуры Основы экологии и безопасности жизнедеятельности

2 Год обучения Футбол с методикой преподавания Менеджмент физической культуры и спорта Борьба с методикой обучения Спортивные снаряды Методика преподавания казахской борьбы Спортивные сооружения Теоретические и методические основы гимнастики и легкой атлетики в школе Методика преподование национального вида спорта Гигиена физической культуры и спорта Педагогика физической культуры и спорта Теория и методика физической культуры Управление процессом спортивной подготовки в избранном виде спорта Методика проведения дистанционного обучения (урока) в школе Психология физической культуры и спорта Гимнастика с методикой преподавания Анатомия и основы спортивной морфология

3 Год обучения Биомеханика Основы избранного видов спорта Инновационные технологии тренировочного процесса спортсменов высшей квалификации Анатомия ФК и С Спортивные тренажеры Теория и методика обучения базовым видам спорта (по школьной программе) Основы физической, функциональной и психологической подготовки в избранном виде спорта Организация массово оздоровительной работы по физической культуры и спорта Информационная культура тренера-преподавателя Лечебная адаптивная физическая культура Теоретические и методические основы легкой атлетики в школе Спортивно-педагогическое мастерство Физиологические основы физического воспитания и видов спорта Лечебная физическая культура и массаж Адаптивная физическая культура и массаж Minor программа

4 Год обучения Спортивная медицина Технико-тактическая подготовка в избранном виде спорта Основы спорта и НИР в физической культуре Спортивная борьба и единоборства Повышение тренерских навыков в избранном виде спорта Технологи критериального оценования Интерактивные технологии в спорте Теория и методика детско-юношеского и профессионального спорта Биохимия Теория и методика волейбола Использование интерактивных технологий в спортивно-тренерской работе

Профессии

Результаты обучения

• Создавать профессиональную компетентность будущего тренера (педагога по спорту) в области физической культуры и спорта в зависимости от особенностей и рисков тренерской деятельности. Приобретение навыков разработки индивидуальных и групповых траекторий обучения, тренировки, деятельности, анализ результатов учебно-тренировочной работы по избранному виду спорта.
• Понимать навыки определения физиологического состояния органов и систем с учетом возрастных особенностей и ограничений возможностей в процессе обучения, в ходе проведения СРС. Адекватное использование методов физического воспитания, овладение приемами нормализации и контроля тренировочных и соревновательных нагрузок в избранном виде спорта.
• Использовать исследовательские, предпринимательские навыки и навыки работы в условиях неопределенности.
• Запомнить теоретико-методические основы физической культуры и спорта, методику обучения избранному виду спорта и правила соревнований. Владение профессиональным языком.
• Применять знания при эффективной работе как индивидуально, так и в составе коллектива, правильно отстаивая свою точку зрения, корректируя свои действия и применяя различные методы.
• Свободно коммуницировать в профессиональной среде и социуме на казахском, русском и английском языках.
• Обладать информационной и вычислительной грамотностью, умением обобщения, анализа и восприятия информации, постановки цели и выбора путей ее достижения.
• Знать классификацию, характеристику, классификацию спортивных сооружений. Грамотно спланированное использование спортивных сооружений и тренажеров.
• Владеть знаниями в области педагогики и психологии, осуществлять комплексный мониторинг на основе управления информацией, психолого - педагогической диагностики, анализа и синтеза, быть способным к педагогической рефлексии.
• Анализировать организационно-массовую работу в различных звеньях физкультурного движения, программно-методического обеспечения физической культуры и спорта, планировании, прогнозировании, координации развития физической культуры и спорта в стране.
• Понимать образовательное, воспитательное, оздоровительное и историческое значение физической культуры и спорта, значение спорта во взаимоотношениях с другими странами. Воспитывать любовь к Родине и уважение ко всем народам в области нравственности.
• Демонстрировать естественнонаучные, математические, общественные, социально-экономические и инженерные знания в профессиональной деятельности, методы математической обработки данных, теоретического и экспериментального исследования, нормативные документы и элементы экономического анализа.

Похожие ОП