7M02181 Операторское искусство в КазНАИ им. Т.Жургенова

Курс знакомит магистрантов с общими проблемами педагогики высшего образования, а также рассматривает методологические и теоретические основы педагогики высшего образования, современные аналитические технологии, концептуальные вопросы, определяющие организацию и содержание учебно-воспитательного процесса в вузе, современные тенденции гуманизации и демократизации образовательного и воспитательного процесса в высшей школе, знакомит с традиционными и инновационными методами обучения и воспитания

Данный курс является одним из ведущих в системе творческой и научной подготовки специалистов и призван сформировать способность анализа и синтеза знаний в сфере искусства. Драматургия, как трансмиссионный и трансгенный феномен искусства всех видов и жанров, обеспечивает режиссеров и искусствоведов необходимыми умениями и навыками эффективной организации творческой работы и научного поиска.

Дисциплина предназначена для магистрантов научно-педагогического и практического направлений всех образовательных программ и нацелена на формирование и развитие рационального аналитического мышления. В процессе обучения магистранты должны освоить как теоретические так и практические подходы современного критического мышления взаимодействуют в искусстве. В том числе - оценивать, выбирать и структурировать научные формы исследования, обосновывать и непротиворечиво излагать собственные мысли, аргументированно дискутировать, выбирать и использовать источники информации

Курс раскрывает аспекты психологии управления и организационной психологии, дает представление о содержании психологической структуры управленческой деятельности и способствует повышению психологической культуры специалиста, а также обеспечивает научно - обоснованную подготовку высококвалифицированных специалистов на основе изучения и анализа психологических условий и особенностей управленческой деятельности в процессе профессионального становления, позволяющей осознавать этическую, социальную ответственность и последствия при принятии управленческих решений

Исследование техники и технологии свето- и цвето проектирования , которое расширяет творческие возможности кинооператора в процессе углубления возможности создаваемого художественно-образного кинопроизведения, раскрывая оригинальность видения света, цвета, формы и пространства .На курсе изучаются методы исследования ассоциаций и метафор в контексте осмысления метафоры как фундаментально-содержательным, креативным аспектом деятельности человека .Для ясного представления смыслового содержания цветового объекта в кадре кинокамеры, изучается формирование цветового пространства таким образом , чтобы через цветовые сочетания у зрителя возникали определенные эмоции.

Цель дисциплины дать систематический обзор моделей нейронных сетей, как основы искусственного интеллекта, изучить и освоить способы их применения для обработки информации и распознавания образов в частности для творческих образовательных программ. Задачи дисциплины: изучение современных моделей биологических и искусственных нейронных сетей; освоение способов применения моделей нейронных сетей для обработки информации и распознавания образов, освоение технологий применения методов нейросетевой обработки больших объемов пространственно-временных данных.

Дисциплина представляет собой следующую после бакалавриата образовательную ступень и ставит своей целью овладение профессиональным иностранным языком. Дисциплина способствует расширению возможностей магистрантов изучать другие дисциплины образовательной программы, благодаря приобретению навыков работы с профессиональными иноязычными источниками. В результате изучения дисциплины магистранты интегрируются в международную профессиональную среду, используя иностранный язык как средство межкультурного общения.

Курс знакомит магистрантов с актуальными проблемами становления истории и философии науки, принципами и методами научной деятельности, структурой и моделями развития науки в динамике культуры, научной революцией, эмпирическим и теоретическим уровнями науки и др. Курс определяет точку соприкосновения научно-философского знания с приграничными областями культуры (религия, наука, художественное творчество) и рассматривает актуальные проблемы искусствоведения современной философии науки.

Курс представляет собой аппаратно-программный комплекс, состоящий из систем дистанционного обучения, вебинаров, образовательных курсов, комплекса проведения онлайн-уроков, удаленной сдачи и приема экзаменов. Цель дисциплины - планирование и разработка взаимодействия обучающегося и преподавателя между собой на расстоянии, отражающие все присущие учебному процессу компоненты. Дисциплина фокусируется на планировании и разработке курсов в средах цифрового обучения с использованием разных цифровых платформ и контентов

Цель изучения дисциплины - предоставить обучающимся пространство для творчества, задать направление и правила для возможностей раскрытия творческого потенциала. В ходе курса обучающиеся обобщают и актуализируют свои навыки нестандартного мышления во всех динамичных жизненных областях таких как бизнес, наука, культура, искусство, политика. В ходе курса обучающийся определяет креативное мышление как то что, по сути является синергетическим продуктом сплетения различных знаний.

Целью курса является формирование у обучаемых комплекса знаний, умений и навыков, позволяющих участвовать в управлении программами и проектами в сфере культуры и искусства. Курс знакомит с ресурсами, положениями, принципами создания проекта, с условиями участия и управления проектами в сфере искусства, технологией, методами и средствами проектной деятельности, приобретению практических навыков управления проектами в области искусства.

Kурс призван сформировать способность анализа и синтеза знаний в сфере искусства. Эта дисциплина изучает субъективные ассоциации и значения, которые вкладываются в символы и символические действия. Cлово, сценическое движение имеют свою коннотацию, которая обогащаясь с помощью музыки и различных шумов создает глубокую эмоциональную связь с аудиторией и дает возможность погрузиться в мир метафор, символов и психологического воздействия на зрителя и слушателя.

Данный курс необходим для исследования феномена культуры визуальных образов и его влияния на формирование человеческого сознания с развитием цифровых технологий, мультимедиа, интернета. Оценивается эволюция трансформации, которую образ и изображение претерпевают с приходом новых технологий. Анализируются кинематографические приемы и технические особенности воплощения, от которых зависит экранное выражение образа. Углубленно анализируются визуальные образы и решение предметно-пространственной среды в фильмах отечественной и мировой киноклассики

Цель изучения дисциплины – формирование у обучающихся понимания сущности и значимости современной концепции креативного маркетинга, предоставление необходимых базовых знаний и практических навыков в формирорвании маркетинговых стратегий. Курс анализирует общепринятую систему маркетинга в контексте закономерностей и трендов креативных индустрий. Все слагаемые маркетинга – качество предлагаемого товара, величина цены на него, реклама, маркетинговая четверка корректируются, анализируются и систематизируются с учетом закономерностей арт-менеджмента.

Основная идея курса состоит в том, что он знакомит с основными категориями научно-познавательной деятельности, используемыми при написании магистерской диссертации. При этом особое внимание в курсе уделено значимым теоретико-методологическим концепциям, конкретным моделям развития науки, методологическим принципам и построениям, структуре, содержанию и оформлению результатов собственных научных исследований. Занимает важное место ознакомление обучающихся с основными научными методами, позволяющими раскрыть поставленные в исследовании цель и задачи.

Данный курс разработан в помощь авторам научных публикаций и содержит описание основных требований по подготовке научных статей для публикации в зарубежных журналах, индексируемых в международных наукометрических базах данных Web of Science и Scopus: дается краткая характеристика основных правил при подготовке рукописей к публикации; приводится основной инструментарий и инструкции по выбору целевых журналов с использованием методических рекомендаций и их приложений

В данном курсе анализируется эффективность профессионального образования в связи с развитием мультимедийных технологий, широкого спектра съемочной техники и творческих направлений. Исследуются инновационные методики преподавания операторского искусства: проведение обучения в интерактивном режиме; приближение учебного процесса к профессиональной практике, а именно: формирование навыков коммуникации, адаптация к быстро меняющимся условиям технологий и жизни, повышение психологической стрессоустойчивости, формирование навыков урегулирования конфликтов и т.д.

Курс знакомит магистрантов с основными методами и теоретическими концепциями, а также ведущими тенденциями в исследованиях современного киноискусства в контексте общих представлений о научном знании. Одним из основных направлений изучения является анализ эстетических подходов к созданию кинофильмов, включая различные жанры и стили. Кроме того, в рамках дисциплины также рассматриваются исторические аспекты киноискусства, а также изучаются социальные и культурные контексты создания кинофильмов.

Данный курс определяет и анализирует аспекты креативности в аудиовизуальном производстве. Исследуются компьютерные и мультимедийные технологии как платформа новых направлений творческого поиска. Оценивается прогнозирование и фантазирование как ресурс технологического прогресса.

Данный курс ставит перед собой задачу исследовать киноприем внутрикадрового монтажа как многоплановый вид визуального повествования в кинематографе. Изучают этот киноприем и стилистику движения камеры для формирования единства времени, пространства и точки взгляда, цельности изложения события на экране, для создания «эффекта присутствия». Развитие кинотехнологий и формирование благоприятных условий для создания операторских концепций, раскрывая новые выразительные средства для усиления зрительского восприятия

Анализ концепций мировых киношкол, моделей и художественных направлений мирового кино, многообразие творческих индивидуальностей кинорежиссеров и кинооператоров современности, фильмы которых получили мировое признание. Методы анализа операторского искусства с точки зрения технологических, художественно-эстетических и стилевых изменений, определяющих пути развития экранного образа в мировом кинематографе. Методология анализа изобразительных решений фильмов, созданных в разные кинематографические периоды, опирается на две основные составляющие кинопроцесса: развитие кинотехники и эволюцию киноязыка

Курс ориентирован на теоретическую и практическую подготовку магистрантов; раскрывает методологические, теоретические и методические основы психологии искусства, освещает основные проблемы психологической науки применительно к психологии искусства, анализирует значимость изучения психологии искусства в личностном и профессиональном развитии специалиста, формирует знания о воздействии языка искусства на развитие личности человека, специфические психологические основы организации и протекания процесса творчества и художественного восприятия

Данный курс исследует изобразительные методы и направления операторского искусства, которые, основываясь на традициях классического изобразительного искусства сформировались в особый вид визуального творчества . Анализирует преемственность и взаимовлияние художественно-эстетических традиций, их эволюционное развитие и сохранение уникального наследия, аккумулированного в сфере операторского искусства, опыта, способствующего открытию оригинальных форм экранной выразительности.

Курс рассматривает закономерности процесса восприятия и понимания произведений искусства, исследует особенности психической деятельности творческой личности, концепции креативности и различные уровни креативного мышления через исследование отдельных компонентов, отвечающих за творческую активность, формирует теоретические знания, способствующие проведению исследовательской деятельности в области психологии творчества, структуры творческой личности, раскрывает психологические процессы становления творческой личности, современные проблемы и перспективы развития психологии творчества

Общий курс для всех творческих образовательных программ, в котором подводятся итоги изучения истории мирового искусства в контексте развития и эволюции художественных концепций, методов, приемов, как системы семиотических знаков. В ходе изучения курса обучающиеся получат представление о неразрывности художественных процессов с общей философией времени, с идеалами и ценностями эпохи. Затрагиваются такие проблемы, как семантичность и синкретичность идей, образов, символов, отражающих актуальные темы каждой эпохи, как проблема понимания универсального языка искусства во времени и пространстве

В рамках представленной дисциплины рассматриваются концептуальные проблемы теории и истории искусства. Компаративистский подход, масштабный исторический дискурс позволяют структурировать закономерности эволюции мирового искусства, исследовать взаимосвязь художественных образов с хронологическим и географическим контекстом. История искусства рассматривается как проблема художественных концепций взаимосвязанных друг с другом и с контекстом эпохи, искусство как единое художественное пространство

Исследование актуальных концепций операторского мастерства, инновационных подходов к кинокомпозиции и киноосвещению, в соответствии с современным развитием кинематографического искусства. Курс применяет методы сопоставительного и сравнительно-исторического анализа в виде основных методик, что способствует проявлению художественно-эстетических принципов, определяющих визуальные нарративы в киноискусстве. Формирует понимание, путем изучения факторов создания изобразительных форм экранных искусств , определяя основные стили и направления кинооператорского мастерства.

Задачами данного курса является анализ основных концептуальных контекстов, определяющих современное понимание, восприятие и толкование операторского искусства. Курс подразумевает исследование необходимости комплексного подхода к изучению теорию операторского искусства Курс нацелен на развитие и поиск новых выразительных средств в визуальных искусствах в настоящее время связан с непосредственным влиянием передовых экранных технологий. Изобразительное искусство становится субкатегорией медиакультуры