7M04112 Экономика (Научное и педагогическое) в ГТА

Дисциплины

1 Год обучения История и философия науки Иностранный язык (профессиональный) Современная экономическая мысль Экономическая безопасность фирмы Введение в технику и методику научного труда Конкурентоспособность национальной экономики Педагогика высшей школы Организация и планирование научных исследований Региональная экономика Международные отношения и интеграционные процессы в Евразии Методология преподавания в высших учебных заведениях Основы педагогических исследований Организация и регулирование ВЭД Бизнес-планирование инновационных проектов Психология управления

2 Год обучения Математическая и прикладная статистика Методика преподавания экономических дисциплин Государственные финансы Педагогическая психология Управление трансакционными издержками Логистическое управление в экономике Микро-макро экономический анализ

Профессии

Результаты обучения

• Владеть специальными терминами и понятиями на иностранном языке в целях успешного и эффективного обмена информацией в среде подготовленных профессионалов, быть подготовленным к международному профессиональному и научно-педагогическому сотрудничеству
• знать концепцию, содержание, организацию методы и технологии, этапы бизнес-планирования инновационных проектов, виды методы управления рисками и последовательностями инновационных проектов; принимать управленческие решения в бизнес-планировании инновационных проектов; проводить анализ и давать оценку эффективности инновационных проектов; владеть информацией об основных направлениях Государственной политика в области определения и финансирования приоритетных инновационных проектов
• знать методы обучения и воспитания, научного познания, выработка практических навыков педагогической и исследовательской деятельности
• знать критерии, определяющие конкурентоспособность национальной экономики, владеть практикой исчисления налогов и других обязательных платежей в бюджет
• Знать методы и подходы по управлению системой по налогам в целях получения эффективного результата для организаций-налогоплательщиков в макроэкономической среде, в которой они реализуют свои производственные возможности, объекты налогового менеджмента, задачи налогового менеджера в области легальных возможностей минимизации налогов, прослеживать связь налогового и финансового менеджмента.
• знать основные и главные направления современной экономической мысли, представленные экономическими теориями, с широким разнообразием актуальных позиций, взглядов, концепций неоклассического, неолиберального, институционально-социологического, неокейнсианского направления
• знать текущие проблемы экономического развития РК, пути диверсификации отраслей экономики, особенности сырьевой направленности, создание плановых условий для внедрения сервисно-технологической экономики.
• знать виды логистики, систему управления запасами, задачи, цели и принципы финансовой политики, методы бизнес-планирования, действие финансового механизма в системе экономического механизма, а также его содержание и структуру. Требования, предъявляемые к финансовому механизму. Ориентироваться в финансовых рынках
• Знать и владеть методами математической статистики как прикладной сферы в области исследования глобальных изменений в экономике и умением работать с аналитическими данными, вызывающие подобные изменения; выявлять статистические закономерности, отличать случайные события; знать законы распределений случайных величин, элементы выборочного метода; давать статистические оценки параметров распределения; владеть инструментами статистической проверки гипотез.
• совершенствовать методологию преподавания в высших заведениях, знать методы и принципы научных исследований
• знать закономерности экономического развития, микро и макро экономические модели, основы ВЭД, оценивать экономическую безопасность фирм, валовой региональный продукт (ВРП)
• демонстрировать знания особенностей исторических, социально-политических, культурных, психологических институтов, способствующих формированию целостной личности в социальной среде и повышению ответственности индивида в модернизации казахстанского общества, развития трёхязычия

Похожие ОП