7M04104 Экономика в ЦКА

Дисциплины

1 Год обучения Педагогика высшей школы Психология управления Иностранный язык (профессиональный) Система экономических исследований История и философия науки Организация и планирование научных исследований Социально-экономическая политика Управление проектами Оценка проектов и программ Индустриально-инновационное развитие экономики Экономическая безопасность фирмы Комплексное развитие региональной экономики

2 Год обучения Стратегический менеджмент Современные теории организации и менеджмента Макро-микроэкономический анализ Бизнес- планирование инновационных решений Управленческий консалтинг Экспертиза и оценка управленческой деятельности Менеджмент качества

Результаты обучения

• Свободно и аргументированно эксплицирует в письменной и устной форме научную информацию на иностранном языке, участвует в профессиональных дискуссиях, дебатах на иностранном языке, воспринимает на слух и понимает публичные выступления при непосредственной и опосредованной коммуникации, демонстрируя общенаучную терминологию и терминологический подъязык специальности на иностранном языке и знание основ деловой переписки в рамках экономического международного сотрудничества.
• Умеет анализировать деятельность экономических объектов, способен делать научно обоснованные выводы и выбирать необходимые формы организации производства и управления, принимать управленческие решения, строить и использовать модели для описания и прогнозирования процессов, явлений, ситуации, осуществляя при этом их качественный количественный анализ и синтез, оперировать большими массивами научной информации, самостоятельно работать с различными ее источниками, подготавливать обзоры, отчеты и научные публикации по актуальным экономическим проблемам.
• Умеет выявлять и прогнозировать тенденции и динамику развития экономики отрасли, региона и страны с учетом изменяющихся условий, способен проводить анализ и моделирование процессов проектного управления инвестициями, бизнесом, эффективности управленческих решений, осуществлять контроллинг по всему спектру производственной управленческой деятельности, координировать направления деятельности организации в условиях изменений внутренней и внешней среды.
• Знает и понимает методологию научного познания экономически значимых процессов и явлений, теоретических и методологических основ экономических исследований и их философские основы в разрезе отдельных направлений современной экономической мысли, закономерностей развития и функционирования экономических систем, отраслевых, региональных, национальных и глобальных проблем в контексте комплексных экономических исследований, экономические законы рыночной экономики и формах их проявления, процессы глобализации и интернализации, происходящих в современном мире, основные научно-управленческие, финансово-хозяйственные, маркетинговые проблемы функционирования хозяйствующих субъектов.
• Имеет полное представление о композиции научной работы методах ее оценки и защиты, о наблюдении и эксперименте в области экономики, об экономических законах рыночной экономики и формах их проявления, процессах глобализации и интернализации, происходящих в современном мире, об основных научно-управленческих, финансов-хозяйственных, маркетинговых проблемах функционирования предприятий, об организационных аспектах хозяйственной деятельности и бизнеса, о современном состоянии экономической, политической, правовой, культурной и технологической среды мирового бизнес – партнерства, об основных тенденциях развития современного бизнеса.
• Умеет проводить диагностику социально-экономической ситуации в обществе, выявлять и формулировать актуальные научные проблемы и программы научных исследований в экономической науке, имеет представление о современных тенденциях развития педагогики и психологии, об актуальных методологических и философских проблемах экономической науки, знает современную методологию преподавания дисциплин в ВУЗе, способен производить поиск, сбор, обработку, анализ и систематизацию информации по темам проводимых исследований.
• Знает и умеет использовать полученные знания для оригинального развития и применения идей в контексте научных исследований, критически анализировать существующие концепции, теории и подходы к анализу экономических процессов и явлений, интегрировать знания, полученные в рамках разных дисциплин для решения исследовательских задач в новых незнакомых условиях, применять знания педагогики и психологии высшей школы в своей педагогической деятельности, инновационно и креативно мыслить, творчески подходить к решению новых проблем и ситуаций, обобщать результаты научно-исследовательской и аналитической работы.
• Знает о фундаментальных основах всех функциональных направлений управленческой деятельности на уровне предприятия (экономики, менеджмента, маркетинга, финансов и т.д.), основных подходах к управлению и содержанию планирования, организации производства, инвестиционной и инновационной деятельности, основных характеристиках и процессах, определяющих экономическую безопасность предприятия; анализ деятельностии экономических объектов, способен делать научно обоснованные выводы и выбирать необходимые формы организации производства и управления, принимать управленческие решения.

Похожие ОП