6B01528 Физика-информатика в КСТУ им. З. Алдамжар

Дисциплины

1 Год обучения Экология и основы безопасности жизнедеятельности Основы экономики Основы антикоррупционной культуры Пропедевтический курс физики Методы научных исследований Финансовая грамостность Основы права Основы предпринимательства, лидерства и инноваций

2 Год обучения Педагогика Алгоритмизация Архитектура компьютера Теория информации Механика Высшая математика Теоретические основы информатики Возрастная физиология и школьная гигиена Теория и методика воспитательной работы Молекулярная физика и термодинамика Инклюзивное образование Основы программирования Физиология развития школьников Конструирование программ

3 Год обучения Теория и методика преподавания физики Современные концепции обучения физике Технология критериального оценивания Педагогическая психология Операционные системы Электричество и магнетизм Базы и банки данных Методика проведения лабораторных работ по физике Техника школьного эксперимента Физика атома и атомного ядра Цифровые педагогические технологии Теория и методика преподавания информатики Методика решения задач по физике и информатике Астрономия Оптика Методика решения и составления олимпиадных задач

4 Год обучения Языки программирования Методика решения задач по физике в старших классах Практикум по информатике Методика преподавания информатики в младших классах Практикум по решению задач Современные технологии преподавания физики и информатики Электродинамика Основы статистической физики Информационные технологии в обучении физике Статистическая физика и основы физической кинетики Электротехника и основы электроники

Профессии

Результаты обучения

• Знает и применяет в профессиональной деятельности современные педагогические технологии; организует учебный процесс с учетом физиологических, возрастных индивидуальных особенностей учащихся
• Знает, понимает и использует в профессиональной деятельности законы, понятия, формулы классической физики
• Владеет базовыми знаниями в различных областях общественных наук, соблюдает принципы академической честности; организует процесс обучения на основе духовн-нравственных категорий
• Организовывает и осуществлет экспериментальную работу по физике и информатике в учебном процессе школы и среднего профессионального образования.
• Знает и применяет в профессиональной деятельности информационные технологии, основанные на современных знаниях в области информатики
• Владеет системой знаний по физике, математике и информатике, позволяющих формировать у учащихся умения, предусмотренные обновленными программами обучения по физике, астрономии и информатике
• Понимает концепции, положения, основные аспекты теории физики и методы их применения
• Владеет современными технологиями и методиками обучения информатике на всех ступенях образовательного процесса
• Владеет системой математических знаний как фундамента для изучения специальных дисциплин
• Владеет основными методами поиска, анализа, интерпретации информации и применяет их в своей профессиональной деятельности
• Конструирует, моделирует, проектирует учебный процесс с использованием меж предметных связей и инновационных технологий обучения в соответствии с актуальными задачами национальной системы образования, с учетом особенностей обучения на последующих уровнях образования