6B01406 Профессиональное обучение и предпринимательство в КазНЖПУ, QYZPU

Дисциплины

• Культура дома и технология приготовления пищи

  Цель дисциплины-приобретение необходимых практических навыков и приемов работы с интерьером дома, художественным оформлением, декоративным цветоводством, ландшафтным дизайном, уходом за одеждой и гигиеническими требованиями к безопасности пищевых продуктов, практическими навыками в приготовлении блюд, основами здорового питания, созданием и обучением блюд народов мира. Студенты во время представления результатов своего творчества (презентация), обмена мнениями, анализа и критической оценки, навыков говорения, способствует повышению интереса к предмету, также умеет объяснять работу других, грамотно оценивать их результаты, реализовывать творческое дело учащихся, объяснять теоретические знания из процесса освоения методики.

  Кредитов - 5
  

• Культура и технологии быта и сервиса

  Дисциплина представляет собой комплекс единых требований к культуре обслуживания, тесно связанных и контролируемых различными аспектами системы материальных, эстетических, этических ценностей и культурных практик, удовлетворяющих повседневные потребности человека - жизнь и экономику народа, опыт государственно-политического строительства, социальные группы. Студенты изучают технологии ремонтных работ: обои, штукатурка, покраска, облицовка, теплоснабжение городских и сельских домов, ремонт шкафов и мягкой мебели.

  Кредитов - 5
  

• Эмоциональный интеллект

  Дисциплина направлена на освоение педагогом роли тьютора в контексте стратегических ориентиров и приоритетных направлений государственной образовательной политики Казахстана. Студенты определяют место эмоционального интеллекта и гибких компетенций в образовательном процессе современной школы. Применяют современные методики и технологии организации образовательной деятельности с учетом развития гибких навыков, в том числе в цифровой среде. Владеют технологиями оценки и развития эмоционального интеллекта обучающихся разных возрастных групп.

  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы правовой грамотности и антикоррупционной культуры

  Курс направлен на формирование юридически грамотного, законопослушного человека. Студенты будут осведомлены о своих правах и обязанностях, проявлять нулевую терпимость к коррупции. Студенты смогут применять общественные, правовые и этические нормы казахстанского общества в своей деятельности. Курс развивает понимание законности, этических принципов и принципов противодействия коррупции в обществе.

  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы машиноведения и материаловедение по отраслям

  Дисциплина направлена на изучение происхождения, ассортимента сырья, используемого в производстве материалов, основ текстильного производства, структуры и свойств тканей. Студенты изучают основы машинного обучения и ремонта бытовой техники, освоение и ремонт швейных и вышивальных машин, используемых в повседневной жизни и работе, утюгов, прессов для влажно-термической обработки, структурные и сырьевые свойства, используемые в производстве (по свойствам, составу, назначению и способу, внешнему виду, классификации, происхождению), швейное оборудование и текстиль формирует целостную систему знаний о производстве, рабочих процессах, классификациях рабочих механизмов.

  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Основы экологии и безопасной жизнедеятельности

  Дисциплина формирует у студентов современное экологическое образование и культуру, развивает навыки применения методов повышения безопасности технических средств и технологических процессов для безопасной жизнедеятельности. Раскрывает основные закономерности функционирования экосистем различного уровня организации, биосферы в целом, противоречия, возникающие во взаимоотношениях человека и природы, а также необходимость бережного отношения к природе и экологии.

  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы лидерства и восприимчивость инноваций

  Курс способствует раскрытию и развитию лидерских качеств в личности каждого студента, развитию в нем навыков инновационной восприимчивости, как процесса адаптации к нововведениям, вызванным инновационными процессами, а так же использования в своей жизни и профессиональной деятельности результатов научно-технических процессов. Изучает современное состояние и перспективы развития лидерских качеств и человеческого фактора в управлении.

  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы экономики и предпринимательства

  Дисциплина ориентирована на формирования у студентов навыков предпринимательства и делового мышления. Через комплексное представление закономерностей функционирования экономики, условий осуществления предпринимательской деятельности, ее внутренней и внешней среды, у студентов будут сформированы навыки разработки бизнес-плана, создания и успешного ведения собственного бизнеса.

  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы математической статистики

  Целью дисциплины является ознакомление студентов с формами и законами непротиворечивого мышления, научить студентов последовательно мыслить, способствовать выработке навыков обоснованной аргументации; Студенты понимают процесс сбора, обработки данных и передачи идей, формируются навыки использования количественного и качественного анализа данных при оценке состояния рассматриваемого объекта или явления.

  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Визуальное искусство

  Студенты знакомятся с основными элементами композиции, учатся на практике пользоваться социальными сетями, знакомятся с различными техниками и материалами, развивают мышление и воображение, развивают зрительную память, ассоциативное и образное мышление.

  Кредитов - 5
  

• Английский язык для академических целей

  Предмет формирует знание о жанровых разновидностей научного стиля, овладение современными методами сбора, хранения и обработки информации и материалов в сфере профессиональной деятельности, а также развитие умений и навыков академического общения в четырех видах речевой деятельности: чтение, говорение, письмо, аудирование

  Кредитов - 5
  

• Технология швейных изделии

  Цель курса раскрывает основные закономерности разработки художественно-конструкторских проектов швейных изделий; применение новых информационных технологий в моделировании швейных изделий; поиск наиболее эффективных вариантов решения основных формовочных и отделочных материалов и деталей внешнего оформления швейных изделий. Студенты знакомятся с общими данными об одежде, классификацией женских и детских фигур, типологией населения, построением схем поясничной и плечевой одежды, методами моделирования, а также методами создания новых дизайнов и конструктивных особенностей детской одежды.

  Кредитов - 6
  

• История искусства и костюма

  Цель дисциплины направлена на ознакомление с основными этапами развития истории искусства и костюма, с произведениями отечественного и зарубежного искусства и дизайнерского творчества в процессе освоения ценностей мировой культуры, выделение вершин художественного творчества в культуре, их характерных особенностей. Студенты смогут различать костюмированную историю каждой нации, понимать чувство меры в поисках художественной выразительности проектируемых объектов.

  Кредитов - 5
  

• Педагогическая психология

  Цель дисциплины сформировать знания в области психологии обучения и воспитания на разных возрастных этапах. Студенты сформируют четкое представление о психологических способах мотивации учеников к успешному обучению в школе и об оценке качества когнитивных процессов. У студентов сформируются коммуникативные компетенции в системе учитель-ученик-родитель, через усвоение конструктивных моделей общения. К концу курса приобретут навыки критического оценивания психолого-педагогических подходов в образовании.

  Кредитов - 6
  

• Художественное конструирование и моделирование одежды

  Цель дисциплины: формирование знаний об основных закономерностях разработки художественно-конструкторских и моделирующих проектов швейных изделий, методах разработки моделей на основе базового конструирования, моделировании одежды, изготовлении и градации лекал, особенностях раскроя, порядке проведения измерений и устранении дефектов посадки изделий, особенностях раскроя.

  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Педагогика и дидактика

  Цель дисциплины сформировать общие представления о педагогике как науке и концепции преподавания, основанного на исследованиях. Студенты изучают исторические предпосылки развития педагогической науки, понимают основные законы и принципы дидактики. Студенты осуществляют поиск и анализ актуальной научной информации используя цифровые инструменты, способны аргументировать точку зрения опираясь на фундаментальные основы педагогики и дидактики.

  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Основы дизайна

  Цель дисциплины направлена ознакомить студентов с общими направлениями ипроблемами возникающих в истории развития искусства дизайна. Студенты формируют знания о направлениях дизайна: промышленном, графическом, арт-дизайне, фитодизайне, интерьере, дизайне одежды и др., основных категориях объектов дизайна: образ, функция, морфология, техническая форма, эстетическая ценность, система современного дизайна, проблемы экологии в дизайне и место дизайна в духовной и материальной культуре.

  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Специальный рисунок и композиция

  Целью освоения дисциплины Специальный рисунок и композиция является формирование творческого мышления с использованием конструирования художественных знаний и умений в дизайнерских композициях, овладение типологией композиционных средств и их взаимодействием с основами композиции в дизайне, изображение всего мира материи и изображение конструктивной структуры пространственного представления человека. Студенты могут создавать композиции, используя различные техники и материалы, осваивать основные приемы и приемы при моделировании объемных образов и выполнении работ на разных материалах.

  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы финансов и финансовая грамотность

  Курс направлен на формирование финансовой грамотности у обучающихся. В процессе обучения студенты ознакомятся с финансовыми концепциями, научаться правильному отношению к финансам, взаимодействию с финансовыми организациями (банки, налоговые органы и др.), планированию и ведению учета финансовых потоков, формированию полезных финансовых привычек и финансовых целей. Кроме того, смогут анализировать состояние финансовых рынков, используя различные источники информации.

  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Инклюзивное образование

  Дисциплина направлена на формирование и развитие студентами понимания принципов инклюзивного общества, где каждый его член ощущает свою ценность и значимость. Студенты хорошо знают возрастную физиологию, анатомию, понимают принципы работы когнитивных навыков опираясь на глубокие знания возрастной физиологии, умеют работать с детьми с ООП, знают стратегии создания инклюзивной образовательной среды и умеют ее выстроить.

  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Компьютерная графика в дизайн одежде

  Дисциплина изучает методы создания двумерных и трехмерных изображений, векторных и растровых изображений, компьютерную графику для полиграфии. Студенты научатся работать с программами компьютерной графики (2D) для рисования, программами для презентаций, двумерной анимацией, моделированием (2D и 3D)

  Кредитов - 5
  

• Информационная технология в легкой промышленности

  Целью освоения дисциплины является формирование системы знаний, умений и навыков в области продвижения и внедрения инновационных технологий во всех направлениях развития легкой промышленности. В результате освоения дисциплины студенты приобретают профессиональные компетенции, позволяющие широко использовать возможности и преимущества инновационных технологий, основанных на новых достижениях науки и техники.

  Кредитов - 5
  

• Организация предпринимательской деятельности

  Изучение курса формирует системное представление о сущности и особенности предпринимательской деятельности и изучить основы, формы и методы организации предпринимательской деятельности. В процессе обучения студент использует полученные знания для оптимизации экономической деятельности на предприятии любой формы собственности. Классифицирует закономерности и законы управленческой деятельности. Обосновывает выбор оптимального хозяйственного решения, обеспечивающего наилучшее сочетание риска и эффективности. Разрабатывает бизнес проекты, проводит их оценку.

  Кредитов - 5
  

• Управление человеческими ресурсами

  В ходе изучения дисциплины рассматриваются вопросы управления человеческими ресурсами, проблемы адаптации, мотивации и оценки персонала.В процессе обучения студент составляет объявление о приеме на работу, определяет сильные стороны претендента и его перспективы продвижения по службе. Анализирует причины текучести кадров, готовит резюме и заполняет анкету о приеме на работу; Проводит тестирование и собеседование при найме на работу, оценивает работу персонала и подразделений организации

  Кредитов - 5
  

• Профессиональная этика и идентичность

  Цель дисциплины ознакомить студентов с установками, ценностями, знаниями, убеждениями и навыками, принятыми в профессиональной педагогической среде. Студенты развивают навыки лидерства и проактивности в контексте педагогической деятельности или вне ее, развивают приверженность национальным и культурным ценностям Казахстана, знакомятся и принимают как ценность неукоснительное соблюдение профессиональной этики. Студенты планируют свой карьерный путь, развивают навыки самоанализа и самоменеджмента.

  Кредитов - 6
  

• Современные технологии профессионального обучения

  Дисциплина представляет повышение качества профессиональной подготовки, внедрение активных методов обучения, полное обновление научно-методической системы образования, применение инновационных подходов в сфере образования. Студенты осваивают генезис и историческое развитие технологий в системе образования и терминологический аппарат педагогических технологий, виды педагогических технологий, методологию их применения на уроках.

  Кредитов - 5
  

• Методика преподавания художественного труда и специального предмета

  Курс готовит к овладению знаниями, практическими умениями и необходимыми навыками для обучения и воспитания детей, способных к творческой педагогической деятельности, профессиональному подходу к проектированию и реализации учебного процесса. Рассматриваются методы и принципы обучения тем в разделах образовательной программы для школ и колледжей

  Кредитов - 5
  

• Менеджмент в Профессиональном образовании и предпринимательстве

  Профессиональное образование и менеджмент в предпринимательстве опирается на теоретические и практические основы, связывает искусство с наукой, обеспечивает опыт менеджмента научными рекомендациями, менеджмент в образовании формирует навыки общения, а также овладения профессией и получения знаний, интереса к искусству. Студенты имеют возможность проявить себя в сфере искусства и образования - овладеть правильными понятиями, связанными с экономикой, бизнесом, психологией, в совершенстве овладеть приемами и приемами современной организационной работы, найти дополнительный источник финансирования и установить устойчивые профессиональные связи с аудиторией.

  Кредитов - 5
  

• Стартап и инновации в Художественном образовании

  Цель дисциплины: формирование сущности и основных характеристик стартапа, этапов его жизненного цикла, перспективных областей разработки стартап-проектов в художественном образовании, системы теоретических знаний и практических навыков принятия решений в области инновационной деятельности в сфере образования.

  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Художественная орнаментальная композиция и основы дизайна при проектировании одежды

  Дисциплина направлена на формирование знаний в области истории орнамента, формирования орнаментального искусства в контексте изучения народного творчества, основных принципов композиционного построения, способов стилизации, навыков мастерства в активной творческой среде. Студенты изучают базовые платформы дизайна - проектирование, стилизация изделий и результат деятельности, большое внимание уделяется практическому рисованию и стилизации орнамента.

  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Дизайн интерьера в этностиле

  Формирование знаний, умений и навыков по устройству и дизайн-оформлению предметно-пространственной среды, общественного интерьера. Модные элементы ландшафта в интерьере и экстерьере, ознакомление с художественными направлениями развития дизайна интерьера, особенностями их проектирования и дизайнерским оформлением используя современные технологии, практическое применение полученных знаний.

  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Гобелен и современный интерьер

  Практический курс, направленный на ознакомление с искусством ткачества гобелена. Выполнение экспериментальных художественных работ на основе современных технологий и научных достижений в искусстве, ознакомление с художественными направлениями развития дизайна современного интерьера, с особенностями проектирования и дизайнерскими приемами

  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы технологии ковроткачества

  Курс знакомит с историей ковроткачества, композицией и колоритом, принципами построения коврового узора, приёмами заправки ткацкого станка, выполнение эскизов, подготовка к работе ткацкого станка и работа на рамке, подбор материалов, ткань и отделку для изготовления изделия

  Семестр - 1
  Кредитов - 7
  

• Основы дизайна и композиция орнамента в декоративно-прикладном искусстве

  Практические навыки использования национального орнамента в декоративно-прикладном искусстве. В прорамме раскрываются: базовые платформы дизайна, основные принципы композиционного построения различных видов орнаментов, приемы стилизации, способы реализации задач, атакже пути поиска выиграшных решений.

  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Декоративно - прикладное искусство и ковроткачество

  Курс направлен на совершенствование знаний и навыков ковроткачества и декоративного искусства. Студенты формируют знания об истории и основные этапы становления и развития декоративного искусства и ковроткачества, основные понятия и термины в декоративном искусстве, виды, классификация по обрабатываемым материалам.

  Семестр - 1
  Кредитов - 7
  

• Казахские национальные художественные ремесла

  Формирование целостного представления о истории художественно-культурного наследия Казахстана, ознакомление с этапами развития национальных ремесел. Специфика и многообразие видов ремесел определяются характером используемого материала, техникой и технологией художественной обработки. Изучение художественных ремесел, способствует сохранению и использованию национальных культурных ценностей в новых социальных условиях.

  Кредитов - 5
  

• Казахская национальная одежда

  Направлен на исследование истории и практическое изготовление казахской национальной одежды и головного убора. Студенты раскрывают особенности дизайна в национальном стиле, создавая одежду современным способом и в соответствии с древними традициями, используя вышивку шелковыми нитками, бусинами, жемчугом, драгоценными камнями, пайетками, монетами с учетом этнических условий.

  Кредитов - 5
  

• Дизайн модных аксессуаров

  Сформировать представление о фасонах одежды и вариантах ее украшения. Формирование теоретических знаний и практических навыков создания художественных произведений в рамках курса. Развиваются художественно-эстетическое развитие, ценностно-смысловое восприятие и понимание произведений искусства.

  Кредитов - 5
  

• Технологии проектирования изделий из нетрадиционных материалов

  Знакомство и разработка изделий из нетрадиционных материалов, изучение принципов и возможностей экологического дизайна, формирование знаний о средствах, приемах, способах и методах для обработки различных материалов. Студенты осваивают технологию изготовления художественных изделий из различных материалов, способы применения различных технологий для изготовления и обработки художественных изделий.

  Кредитов - 5
  

• Налоги и налогообложение

  Курс направлен на формирование у обучающихся теоретических знаний и практических навыков в области налогообложения. В процессе обучения студенты ознакомятся с сущностью, социальным значением и видами налогов, научатся рассчитывать налоговые платежи, применять нормы налогового законодательства, использовать налоговые льготы, а также смогут определять налоговые риски, обобщать и делать выводы по современным проблемам налогообложения.

  Кредитов - 5
  

• Творческая проектная деятельность

  Цель курса творческая проектная деятельность на основе исследовательской деятельности и идей, разработок и инновационных изделий необходимых в сферах деятельности человека. Студенты выполняют создание определенного продукта, поэтапная проработка и выполнение творческих проектов.

  Кредитов - 9
  

• Бизнес планирование и маркетинг

  Курс направлен на формирование у обучающихся теоретических знаний и практических навыков в области бизнес планирования и маркетинга. В процессе изучения дисциплины обучающиеся ознакомятся с понятием бизнес-планирования, со структурой бизнес-плана; научатся находить и формулировать бизнес-идею, использовать различные бизнес-модели, рассчитывать основные показатели; овладеют методикой бизнес-планирования. Кроме того, научатся оценивать инвестиционную привлекательность проекта и презентовать бизнес-проект.

  Кредитов - 5
  

• Дизайн и творческие проектные работы

  Согласование и цветовое решение творческих проектов осуществляется с использованием программы инструмента графики (PhotoShop). Студенты в творческом поиске осваивает все элементы и работу с их источниками. Рассматриваются требования к оформлению проектной документации, правила проведения презентации и защиты.

  Кредитов - 9
  

• Основы педагогических исследований

  Дисциплина направлена на развитие исследовательских навыков в сфере педагогических исследований. Студенты знают основные качественные и количественные методы исследования, анализируют научную литературу, владеют методологией Action research, lesson study, наблюдения и рефлексии. Студенты умеют обрабатывать данные, и оформлять результаты исследования для представления их общественности в устной и письменной форме.

  Семестр - 1
  Кредитов - 10
  

Профессии

Результаты обучения

• Использует фурнитуры и свойства текстильных материалов, состава волокон, выбора подкладочных материалов, элементов станочного оборудования и инструментов в процессе работы, с соблюдением правил безопасности, а также окружающей среды, демонстрируя культуру дома и питания, владея практическими знаниями и навыками о бытовой технике;
• Владеют навыками критического и креативного мышления высокого уровня, способны к саморегуляции и рефлексии для решения профессиональных задач
• Анализирует профессиональные знания на практике, обладая навыками в области предпринимательства технологии швейных изделий, декоративно-прикладного искусства, компьютерной графики и других автоматизированных программ;
• Разрабатывает и реализует стартап-проекты при решении профессиональных и иных задач, используя предпринимательские бизнес-идеи, зная нормативно-правовую базу, экономические и юридические знания, налоговую систему и используя методы анализа рынка и структуры подразделения предприятий;
• Проектирует объектов для художественных целей с использованием инновационных технологий, функциональных и современных материалов;
• Демонстрируют знание и соблюдение этических и правовых норм в исследованиях и использовании цифровых технологий. Применяют меры безопасности при работе с цифровой информацией и защите данных, содействуют активному, безопасному и этичному использованию цифровых ресурсов.
• Применяет дизайнерские навыки при использовании ИКТ в конструировании, моделировании базовых основ одежды и технологических операций в художественной обработке различных материалов
• Владеет навыками диагностики и оценки достижений обучающихся по обновленным программам профессионального образования разных уровней, используя современные методы и технологии в организации их деятельности;
• Владеет навыками компьютерной работы, анализируя принципы, структуру модели педагогического менеджмента c содержанием и методами технологии в системе профессионального обучения;
• Применяет теоретические и практические знания визуального искусства и формируя навыки креативного мышления в процессе создания декоративных изделий и творческих работ в материалах, основанных на технологии конструирования швейных изделий;
• Применяет различные форматы общения учитывая социокультурное разнообразие, соблюдают принципы равенства и доступности в образовании, для создания благополучной и инклюзивной среды, обладают лидерскими качествами и способны применять их для развития коллективного потенциала.

Похожие ОП