7M01537 Биология (Биология и экология в системе общего и профессионального образования Российская Федерация) в ЗКГУ им. М. Утемисова

Дисциплины

1 Год обучения Психология управления Ботаника и зоология в системе общего и профессионального образования Эволюция высших растений Организация и планирование научно-исследовательской работы Организация научно-исследовательской работы Коммерциализация результатов научных исследовании Современные проблемы биологической систематики Педагогика высшей школы История и философия науки Иностранный язык (профессиональный) Эволюционная биология Учебно-исследовательская и проектная деятельность по биологии и экологии в системе общего, дополнительного и профессионального образования Современные подходы для решения нестандартных задач биологии Психолого-педагогические процессы в профессиональной деятельности Физиология и микробиология в системе биологического образования Теоретические концепции физиологии растений Экология в системе биологического образования Методология и методы научного исследования в биологическом и экологическом образовании Организация образовательной среды для обучающихся с особенностями психофизического развития в условиях интегрированного обучения Методика преподавания биологических дисциплин в высших учебных заведениях Физиология сенсорных систем Современные проблемы биологической науки и образования Научные аспекты рационального использования биоресурсов Молекулярно-генетические исследования живых организмов Использование современных инклюзивных технологий в биологическом образовании Здоровьесберегающие технологии Методика организации биологических исследований в полевых (экспедиционных) условиях и их применение в учебно-воспитательной работе Инклюзивное образование Окружающая среда и сохранение биологического разнообразия Коммуникативные технологии

2 Год обучения Цифровые контрольно-измерительные материалы для виртуализации и координации образовательного процесса Научно-этические проблемы в биологии Современные проблемы молекулярной биологии Современные технологии преподавания биологии Современные методы в генетике Информационные технологии в задачах природопользования для мониторинга систем природных объектов различного уровня Использование биоинформационных методов в биологических исследованиях Клеточные технологии в биологии Проектные технологии обучения в биологии Биоинформатика Современные образовательные технологии в преподавании биологии в системе общего и профессионального образования Биоэтические проблемы в биологических и экологических исследованиях Информационные технологии в современном образовании Общая биология в системе биологического образования Методы и технологии проектирования образовательных программ по биологии и экологии Управление научными идеями Креативные технологии представления научных результатов Биологическая и экологическая безопасность и управление в сфере охраны окружающей среды Цифровые технологии в биологии и экологии Биологическая статистика Дистанционное обучение в системе общего и профессионального образования Инновационные процессы в образовании Моделирование и управление биологическими системами Профессиональный менеджмент

Профессии

Результаты обучения

• Обобщает научные и философские подходы к оценке проблем развития науки, используя логическое мышление, методологические приемы для формирования научного мировоззрения
• Систематизирует основные принципы и процедуры научного исследования, методы критического анализа и оценки научных достижений и исследований в области биологии и педагогики, экспериментальных и теоретических методов научно-исследовательской деятельности, применяя информационно-коммуникационные технологии
• Анализирует образовательный процесс с точки зрения использования ресурсов электронной образовательной среды, используя способы письменной и устной коммуникации в академической сфере, в том числе в условиях межкультурного взаимодействия
• Проектирует учебный процесс в образовательных организациях и учреждениях разного типа и вида с учетом их особенностей и требований, используя технологии разработки образовательных программ биологических и экологических дисциплин
• Использует методы интегрированного обучения лиц с особыми образовательными потребностями, реализуя программы преодоления трудностей в обучении; анализирует и применяет методы психолого-педагогической диагностики, используемые в мониторинге оценки качества результатов и содержания образовательного процесса
• Разрабатывает методические и оценочные материалы, диагностирует учебно-воспитательный процесс, осуществляет педагогическую деятельность по профильным дисциплинам
• Анализирует филогенетические связи и пути эволюции растительного и животного мира для решения профессиональных и научных задач
• Оценивает возможность применения мероприятий по сохранению биологического многообразия живых организмов и определяет допустимые величины изъятия биологических ресурсов
• Интегрирует теоретические концепции физиологии и объясняет механизмы управления основными жизненными процессами живых организмов, характеризует структуру, молекулярно-генетические механизмы функций про- и эукариотных клеток и методических подходов, используемых в генетике
• Применяет в профессиональной деятельности основные международные и отечественные документы о правах обучающихся с особыми потребностями, критериальные методы оценивания, результаты исследований биологического и педагогического образования
• Соблюдает принципы профессиональной этики и академической честности, биоэтики в профессиональной деятельности
• Осуществляет преподавание биологических дисциплин в высшей школе с применением разнообразных образовательных технологии, в т.ч. в условиях дистанционного обучения