6B10119 Медико-профилактическое дело в КазНМУ им. Асфендиярова

Дисциплины

1 Год обучения Модуль - Введение в профессию Медицинская биология и паразитология Биохимия Основы анатомии

2 Год обучения Основы физиологии Общая гигиена Основы гистология Иммунология Основы методологии научных исследований Микробиология и вирусология Основы обеспечения качества Глобальные экологические проблемы и их влияние на здоровье человека Оценка риска здоровью населения Введение в эпидемиологию с основами доказательной медицины Предпринимательство в здравоохранения Санитарно-гигиенические лабораторные исследования Биостатистика Первая доврачебная помощь

3 Год обучения Эпидемиология неинфекционных болезней Экономика в здравоохранении Гигиена в чрезвычайных ситуациях Основы здорового питания Внутренние болезни (профессиональные болезни) Инфекционные болезни и фтизиатрия Общественное здравоохранение Основы биологической безопасности Общественное здоровье Радиационная гигиена Коммунальная гигиена Гигиена детей и подростков

4 Год обучения Социально-гигиенический мониторинг Гигиена труда Модуль-НПА регламентирующие санитарно-эпидемиологическое благополучие населения (Гигиена труда, Гигиена питания, гигиена детей и подростков, Коммунальная гигиена, Эпидемиология) Современная концепция анализа оценки управления профессиональными рисками Гигиенические основы формирования здоровья детей и подростков Эпидемиология инфекционных (паразитарных) болезней Иностранный язык (профессиональный) Нормативное обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия Методы прогнозирования качества окружающей среды здоровья населения* Гигиена питания Больничная гигиена и эпидемиология

5 Год обучения Модуль - Государственный контроль и надзор в сфере санитарно-эпидемиологического благополучия населения (Гигиена, Эпидемиология, Санитарно-эпидемиологическая экспертиза) Менеджмент и психология управления

Результаты обучения

• Применять знания в области фундаментальных, социально-поведенческих, гигиенических и эпидемиологических наук в профессиональной деятельности для выявления и решения современных проблем в области охраны здоровья населения.
• Применять межличностные и коммуникативные навыки для продуктивного взаимодействия с представителями различных слоев населения используя современные информационные, коммуникационные средства и технологии.
• Планировать, организовывать и осуществлять санитарно-эпидемиологический надзор за инфекционной и неинфекционной заболеваемостью, состоянием окружающей среды, питьевой воды, промышленных объектов, продуктов питания, детских учреждений, охраны завоза и распространения особо опасных инфекций, в том числе при чрезвычайных ситуациях.
• Применять действующие нормативно-правовые акты системы здравоохранения по обеспечению безопасности, сохранению и укреплению здоровья населения, учетно-отчетную документацию в области санитарно-эпидемиологического благополучия.
• Уметь интерпретировать результаты научных исследований с использованием современных методик сбора, обработки и анализа информации на основе доказательности и принципов биоэтики.
• Организовывать и проводить санитарно-гигиенические и противоэпидемические (профилактические) мероприятия, направленные на повышение уровня здоровья, безопасность среды обитания, гигиенического воспитания населения.
• Определять и реализовывать приоритеты собственной профессиональной деятельности, способы ее совершенствования на основе самооценки и образования в течение всей жизни.