6B01506 Физика-информатика в КазНПУ им. Абая

Дисциплины

1 Год обучения Основы программирования Кинематика, динамика, статика Технология искусственного интеллекта Аналитическая геомeтрия и линейная алгебра Алгебра и теория чисел Механика Возрастные и физиологические особенности развития детей Математический анализ Математическая логика и дискретная математика Молекулярная физика МКТ и термодинамика Абаеведение

2 Год обучения Цифровые технологии в образовании Психология в образовании и концепции взаимодействия и коммуникации Электростатика и магнитостатика Электричество и магнетизм Наука об образовании и ключевые теории обучения Корпускулярно-волновая теория света Дифференциальные и интегральные уравнения Продвинутый иностранный язык Методы и технологии преподавания физики. Педагогические исследования Уравнения частных производных Оптика

3 Год обучения Методика преподавания информатики Методы математической физики Классическая механика Основы исследований в экологии и безопасной жизнедеятельности Инклюзивная образовательная среда Физика атома, атомного ядра и твердого тела Оценивание и развитие Исследовательские навыки в области права и антикоррупционной культуры Методы исследования экономики и предпринимательства Основы теории атома и атомного ядра Техника школьного эксперимента Практикум по решению физических задач Планирование преподавания и индивидуализации обучения физике Электродинамика Методика преподавания информатики в начальной школе

4 Год обучения Web-дизайн Исследования, развитие и инновации физики Компьютерная графика Моделирование физических процессов Компьютерные методы в физике Образовательная робототехника Квантовая механика Астрономия Основы электроники Статистическая физика Электроника Проблемы космологии

Профессии

Результаты обучения

• осуществлять обучение, воспитание и развитие с учетом социальных, возрастных, психофизических и индивидуальных особенностей обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями
• оценивать окружающую действительность на основе мировоззренческих позиций, сформированных знанием основ философии и социально-гуманитарных наук, анализировать основные этапы и закономерности исторического развития для формирования патриотизма и гражданской позиции;
• демонстрировать всестороннее понимание фундаментальных законов физики, прикладные методы исследовательской деятельности и академического письма, способен пользоваться современными методами обработки, анализа и синтеза физической информации, способен к абстрактному мышлению и научному анализу, дополненный математическими, вычислительными и экспериментальными навыками, а также решать задачи повышенной сложности;
• теоретически моделировать и экспериментально исследовать физические явления, способен понимать и использовать на практике теоретические основы организации и планирования физических исследований
• владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, использовать в познавательной и профессиональной деятельности навыки работы с информацией из различных источников
• осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности, владеть основами профессиональной этики и речевой культуры, способен использовать базовые теоретические знания для решения профессиональных задач
• использовать коммуникацию в устной и письменной формах на казахском, русском и иностранном языках для решения задач межличностного, межкультурного и профессионального взаимодействия
• применять на практике базовые профессиональные навыки, владеть методами формирования предметных умений и навыков школьников, а также приемами формирования интереса к физике и использования знаний в области физики в повседневной жизни
• выстраивать и реализовывать перспективные линии интеллектуального, культурного, нравственного, физического и профессионального саморазвития и самосовершенствования, понимая и соблюдая принципы и поддерживая культуру академической честности
• разработать, внедрить и усовершенствовать план приобретения новых знаний и навыков для конкретных профессиональных целей, работать в команде, использовать сильные стороны научного общения, критически оценивать текущее состояние знаний и опыта, владеть навыками самостоятельного продолжения дальнейшего обучения
• владеть методами психолого-педагогического сопровождения учебно-воспитательного процесса в соответствии с нормативно-правовыми актами в сфере образования, проявлять творческий, исследовательский подход к научной и педагогической деятельности и способен к абстрактному мышлению, с владением современных информационных технологий и разработок;
• знать основные структуры данных и алгоритмов, владеть базовыми навыками программирования на различных языках программирования, а также иметь представление о базах данных и web-дизайне.

Похожие ОП