6B01508 Подготовка учителей математики в ЕНУ им. Л. Н. Гумилева

Дисциплины

1 Год обучения Подготовка обучающихся к республиканским и международным программам по оценке учебных достижений Методика преподавания математики Методика обучения детей с ООП в условиях инклюзивного образования ИКТ в инклюзивном образовании Адаптация программного содержания для детей с ООП Элементарная математика Аналитическая геометрия Методика решения задач на построение геометрических фигур Линейная алгебра Практикум по решению задач по планиметрии Педагогика Теория чисел Теоретические основы решения задач по планиметрии

2 Год обучения Педагогическая психология Антикоррупционная культура Предпринимательство и бизнес Практикум по решению задач стереометрии Основы научных исследований Основы экологии и безопасности жизнедеятельности Методы решения олимпиадных и нестандартных задач Математический анализ I Теория вероятностей и математическая статистика Математическая логика и дискретная математика Практикум по решению задач по школьному курсу алгебры Математический анализ IІ Робототехника Абстракная алгебра Дифференциальная геометрия и топология STEM-занятия по математике в средней школе

3 Год обучения Дифференциальные уравнения Интеграция естественно-научных дисциплин Преподавание математики в классах с углубленным изучением математики Приложения ИКТ в образовании Теория учебных задач Актуарная и финансовая математика Эконометрика

Профессии

Результаты обучения

• вступать в коммуникацию в устной и письменной формах на казахском, русском и иностранном языках для решения задач межличностного, межкультурного и профессионального общения, применять информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
• умеет применять философские знания для формирования мировоззренческой позиции, анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции
• может обеспечить полноценную социальную и профессиональную деятельность методами и средствами физической культуры сознанием
• готов понимать социальную значимость своей будущей профессии, мотивирован на профессиональные действия, обладает основами профессиональной этики и культурой речи
• готов осуществлять обучение, воспитание и развитие с учетом социальных, возрастных, психофизических и индивидуальных особенностей, в том числе особых образовательных потребностей обучающихся, обеспечивать психолого-педагогическое сопровождение учебно- воспитательного процесса
• готов к профессиональной деятельности в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования
• умеет реализовывать образовательные программы по учебным предметам в соответствии с требованиями образовательных стандартов, использовать современные методы и технологии обучения и диагностики в учебном процессе в соответствии с требованиями образовательных стандартов
• владеет основными положениями классических разделов математики, базовыми идеями и методами математики, системой основных математических структур и аксиоматическим методом, владеет содержанием и методами элементарной математики, умеет анализировать элементарную математику с точки зрения высшей математики
• способен использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, межпредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемых учебных предметов, организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать их активность, инициативность и самостоятельность, развивать творческие способности
• готов использовать систематизированные теоретические и практические знания для постановки и решения исследовательских задач в области образования и науки

Похожие ОП