6B01508 Подготовка учителя Математики-Физики в ЮКПИ

Дисциплины

1 Год обучения Элементарная математика Алгебра и теория чисел Аналитическая и проективная геометрия Механика

2 Год обучения Математический анализ 1 Молекулярная физика Возрастная психология Педагогика и методика воспитательной работы Физиологическое развитие учащихся Математический анализ 2 Экология и безопасность жизнедеятельности Основы права и антикоррупционной культуры Электричество и магнетизм Методы научных исследований Экономика и основы предпринимательства Инновационные и компьютерные технологии обучения математике и физике

3 Год обучения Современные технологии оценки Оптика Методы преподавания математики Дифференциальные уравнения Специальные педагогические технологии в инклюзивном образовании Основы геометрии и дифференциальной геометрии Теоретическая физика 1 Методика преподавания физики Математическая логика и дискретная математика Физика атома и атомного ядра

4 Год обучения Практикум по решению физических задач Математический практикум решение задач Астрономия Теория кратных интегралов и полей Теоретическая физика 2 Теория вероятностей и математическая статистика Элементы функционального и комплексного анализа

Профессии

Результаты обучения

• оценивает креативность решения проблем, возникающих в практике применения технологий и инклюзивного образования, в конфликтных ситуациях.
• использует технологии критериального оценивания, диагностики, разработки краткосрочных учебных планов;
• аргументирует роль и место предмета в реальной жизни и в системе наук;
• использует ИКТ при организации учебного процесса в соответствии с личными интересами учащихся и в преподавании предмета;
• применяет инновационные технологии в соответствии с целями и задачами обучения и индивидуальными особенностями учащихся;
• демонстрирует знания и понимания по базовым и профильным дисциплинам математики и физики;
• анализирует пути решения задач на основе применения моделирования в познавательных, профессиональных и научных исследованиях;
• демонстрирует коммуникативность в межличностном оющении, навыки в командной работе и информационную культуру;
• применяет знания на практике, основываясь на системном мышлении и критическом подходе при выводах и доказательствах утверждений, решении задач, проведении экспериментов;
• интегрирует предметные и межпредметные знания в формировании личностного развития учащихся, при обучении в течение всей жизни;

Похожие ОП