6B01503 Подготовка учителей информатики в ТарГУ им. Дулати

Дисциплины

1 Год обучения Педагогика Теоретические основы информатики' Математика в информатике Основы психологии' Алгоритмы и структуры данных' Алгебра и геометрия'

2 Год обучения Современные операционные системы Системное программное обеспечение' Цифровая схемотехника Основы электроники' Дискретная математика и логика' Программирование на Python' Программирование на C++' Практикум решения задач информатики' Архитектура компьютера и сети' Языки HTML и CSS' Конкурсные и олимпиадные задачи'

3 Год обучения Методика преподавания ІТ технологий' Технологии критериального оценивания Образовательная робототехника' Основы компьютерной графики' Цифровые технологии в образовании Основы компьютерного моделирования' Школьный курс информационных технологий' Профессиональные ориентиры учителя информатики' Управление базами данных' Экономика и предпринимательство, Основы права и Антикоррупционная культура, Экология и безопасность жизнедеятельности Программирование Php с MySQL' Программирование на С#

4 Год обучения Основы вычислительной математики' Программирование мобильных устройств' Smart устройства в образовании' Основы НИР, коммерциализации и академическое письмо Электронные образовательные ресурсы' Программирование микроконтроллеров' Численные методы в программировании' Разработка образовательных 3d анимации' Дифференцированное обучение Инклюзивное образование Защита информации'

Профессии

Результаты обучения

• РО 2. Демонстрировать знания целостного представления о педагогической деятельности, освоение ими теоретических основ современной педагогической науки и психологии, разрабатывать критерии оценивания результатов учебной деятельности обучающихся, владеть методами организации и управления инклюзивными процессами.
• РО1. Знать и понимать основы законов о противодействии коррупции, об образовании, о науке, трудового кодекса, а также административного и гражданского права; понимать основные принципы и идеи развития национальной экономики; понимать и применять теоретические знания в области экологической безопасности и жизнедеятельности в отраслях. Понимать, применять и транслировать знания в области духовных ценностей, межкультурного диалога, развития общественного сознания Республики Казахстан.
• РО 8. Знать основные методы компьютерной графики, принципы работы классических электронных схем, основы цифровой схемотехники. Использовать методы проектирования робототехнических систем и принципы составления программ, современные инструментальные пакеты для проектирования обучающих программ и систем. Владеть навыками редактирования изображений, работы в современных инструментальных средах, разработки микропроцессорных систем, использования Smart устройства в образовании, демонстрирует способность использовать цифровые ресурсы для решения задач профессиональной деятельности, конструирования роботов на базе Lego Mindstorms и Arduino UNO.
• РО 6. Знать меры безопасности данных и компьютерных систем, действующие законы, методов и технологии в области защиты информации. Уметь использовать численные методы естественнонаучных задач на компьютере, средств компьютерного моделирования. Сформировать представление о роли математического моделирования и вычислительного эксперимента.
• РО 4. Владеть методами линейной алгебры, дифференциального и интегрального исчисления, простейших дифференциальных уравнений; навыками расчета и измерения основных параметров электрических, магнитных и электронных цепей. Демонстрировать способность использовать аппарат дискретной математики, логики, теории вероятностей. Знать основы электроники.
• РО 7. Уметь поставить учебные цели, готовить учебные материалы, использовать активные методики преподавания, разрабатывать учебные программы по ІТ дисциплинам. Владеть навыками использовать новые подходы и технологии для обеспечения качества учебно-познавательного процесса, подготовки программ обучения уроков для отдельных учащихся и групп.
• РО 3. Владеть теоретическими знаниями, практическими умениями и навыками в организации научных исследований в высшей школе и коммерциализации НИР.
• РО 10. Владеть навыками программирования сайтов с различными программными средствами, работы с web-сервером, проектировать структуру реляционной базы данных, реализацией базы данных в конкретной системе управления, создавать запросы, формы для ввода информации и отчеты для вывода нужных результатов, администрирования базами данных.
• РО 5. Уметь написать коды программ различных вычислительных структур на современных языках программирования, сравнивать различные инструментальные среды, проектировать программные продукты на основе объектно-ориентированной технологии. Владеть навыками воспользоватся управляющими конструкциями языка программирования и принципами их функционирования. Понимать основные этапы создания программного продукта, теорию алгоритмов, организации программного обеспечения и его внутренную структуру, уметь решать алгоритмические задачи. Определять основные типы и структуры данных языка.
• РО 9. Владеть навыками проводить инсталляции и настройки программного обеспечения, оказать информационную поддержки пользователей по вопросам эксплуатации компьютерных систем, оказать техническую и технологическую консультацию по вопросам программного обеспечения, иметь представления о решении задач профессиональной деятельности с использованием операционных систем, знать возможности инструментария Java по разработке мобильных приложений.

Похожие ОП