6B01721 Казахский язык и литература в Мирас

Дисциплины

1 Год обучения Основы академического письма Основы антикоррупционной культуры Основы инноватики и инновационной деятельности Ораторское искусство Экология и безопасность жизнедеятельности Основы экономики и предпринимательства Психология общения и управление конфликтами Практикум по развитию критического и креативного мышления Основы права Основы лидерства и командообразования Введение в языкознание Информационные технологии в профессиональной деятельности педагога Практика устного перевода [minor] Стилистика и культура речи

2 Год обучения Методика проведения письменных работ в школе Введение в литературоведение Организация проектной деятельности Психолого-педагогическая диагностика Философия, история и социология образования Технология профессиональной успешности педагога Фонетика и лексикология современного казахского языка Педагогика, теория и методика воспитательной работы Словообразование и морфология современного казахского языка Основы здорового образа жизни [minor] Основные направления современного языкознании [minor] Казахская устная литература и ораторское искусство Практика письменного перевода [minor] Современный литературный процесс

3 Год обучения Экономика, социология образования и образовательное право Инклюзивное образование Синтаксис современного казахского языка Методика преподавания казахской литературы Психология креативного мышления [minor] Когнитивная лингвистика [minor] Литература древности и ханства Методика преподавания казахского языка Психосоматика [minor] Литература ХІХ века Историческая грамматика казахского языка ХХ век и современная литература Инновационные переводческие технологии (теория и практика) [minor] Этнолингвистика [minor]

4 Год обучения Диагностика и коррекция трудностей обучения Педагогическое мастерство Возрастная, педагогическая психология и физиология школьника Стилистика и языковая культура казахского языка Коррекционная педагогика с основами специальной психологии Тьюторское сопровождение образовательной деятельности Общее языкознание Теория литературы Образовательные стратегии и технологии обучения Зарубежная литература

Профессии

Результаты обучения

• Демонстрирует знания, умения, навыки и компетенции в области общеобразовательных дисциплин
• Знает, понимает и применяет в зависимости от целей и задач курса, раздела, конкретного урока, возрастных особенностей обучающихся, уровня их познавательных возможностей и подготовленности, технических возможностей эффективные стратегии и технологии обучения и воспитания
• Демонстрирует знания в области особенности фольклористики, истории изучения, жанровых форм фольклора, понимает и использует ораторские слова. Определяет основные принципы и теоретические основы периодизации истории развития литературы, этапы и систему развития литературы, обобщает по родам и видам литературы, содержанию и форме произведения, художественным приемам и направлениям, проблеме стиля, литературному развитию и др. Современные тенденции развития национальной и зарубежной литературы, выявляют в ней теоретические принципы и актуальные проблемы, используют знания в работе по развитию творческих способностей учащихся.
• Способен работать в команде, вести диалог с участниками производственного процесса, устанавливать конструктивные связи при непосредственном общении с людьми, владеть навыками делового общения
• Демонстрирует владение методами научных исследований, умения и навыки выполнения проектов с соблюдением принципов академической честности, владеет академическим письмом и навыками публичного выступления
• Демонстрирует дополнительные знания и компетенции, применение умений и навыков, осуществление эффективной деятельности непрофильного для студента направления подготовки
• Обладает целостным представлением о сфере будущей профессиональной деятельности, перспективах профессионального развития и карьерного роста, осознает роль и значение профессии в обществе, следует нормам профессиональной этики педагога, применяет информационные технологии в решения профессиональных задач с учетом основных требований информационной безопасности
• Демонстрирует в педагогической деятельности знание и понимание тенденций развития современного образования, места и роли института образования в обществе, знания в области общей педагогики, дидактики, специальной и коррекционной педагогики, возрастной, педагогической и специальной психологии, возрастной физиологии частной дидактике, методике воспитательной работы
• Моделирует, педагогический процесс, проектирует и создает образовательные программы и учебно-методические материалы долгосрочное, среднесрочное и краткосрочное планирование уроков по учебным дисциплинам, разрабатывает и проводит уроки и внеклассные мероприятия с целевой установкой на воспитание, интеллектуальное, физическое и духовное развитие личности
• Проектирует и реализует индивидуальные образовательные направления обучающихся с учетом их индивидуальных особенностей и особых образовательных потребностей, осуществляет учебно-исследовательскую и проектную деятельность обучающихся, олимпийскую подготовку по казахскому языку и литературе
• Способен осуществлять межличностную и профессиональную коммуникацию в устной и письменной форме на казахском, русском и иностранном языках
• Владеет различными методами, приемами и технологиями обучения, технологией и методикой критериального оценивания с целью организации учебного процесса по казахскому языку и литературе в условиях новой парадигмы образования
• Осуществляет педагогическую диагностику развития обучающегося, оценивает его индивидуальный опыт, анализирует систему взаимоотношений обучающегося в классе, видит динамику изменений взаимоотношений, отслеживает результативность освоения обучающимся программы учебного курса, выявляет его достижения и затруднения
• Демонстрирует знания в области классификации языков, их сущности, методах исследования и т.д., владеет историей и теорией языкознания, этимологией слов, теорией о происхождении языка. Формы слов и способы их создания, виды; анализируют классы слов, их классификацию, учатся грамотно писать произведения, эссе и др. Владеет способами комплексного анализа предложения. Овладевает нормами литературного языка, определяет виды стиля, использует в письменных работах.

Похожие ОП