7M02161 Режиссура, продюсерство кино и ТВ в КазНУИ

Дисциплины

• История философии и науки

  Курс формирует у магистрантов культуру научного мышления, развивает аналитические способности и навыки научно-исследовательской деятельности. Цель курса – освоение интеллектуального опыта человечества, приобщение к культуре научного мышления исторических эпох, овладение научно-ценностным отношением к миру, а также научно-методологическим инструментарием науки; раскрытие динамики развития науки, ее воздействия на развитие общества; выявление самосознания науки в ее социокультурных проявлениях.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Педагогика высшей школы

  Актуальность дисциплины «Педагогика высшей школы» обусловлена необходимостью подготовки магистров к педагогической деятельности, включая средние и высшие профессиональные учебные заведения. Предлагаемый курс направлен на знакомство магистров с научными подходами в организации педагогического процесса, проблемами развития личности студентов, саморазвития и самовоспитания, факторами и условиями, возрастными и индивидуальными характеристиками личности обучающихся, а также с ведущими характеристиками и принципами педагогической деятельности, осуществляемыми в системе профессионального образования

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Тенденции и направления мировой режиссуры I

  Изучаемые вопросы: Развитие кинопроцесса в целом и киноязыка, в частности. Как во времени, так и в разрезе конкретных стран через многообразное творчество отдельных мастеров кинорежиссуры. Образование реальной картины современного мира кино в понимании магистрантов. Ускоренное и осмысляемые темпы развития кино выявляющие как способы, так и возможности динамичного процесса.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Теория искусства

  Изучаемые вопросы: Основы теории искусства, искусство как феномен культуры; виды и формы искусств; понятие художественной культуры. Ранние синкретические формы искусства. Основные памятники архитектуры и искусства Востока. Античная скульптура, живопись, мозаика. История искусства средневековья. Художественная культура Возрождения. Ведущие направления и проблемы искусства в ХХ веке. Модернизм и постмодернизм в искусстве. Теоретико-методологические подходы к изучению искусств в Новое и Новейшее время. Характеристика направлений и школ в искусствознании 19-20 вв.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Иностранный язык (профессиональный)

  При изучении предмета профессиональный иностранный язык необходимо проводить интеграцию с предметами: казахский , русский языки, профильные дисциплины. Изучение материала помогает излагать грамотно и профессионально читать и переводить профессиональные тексты, вести диалог по заданной теме, оперируя профессиональными терминами. Изучение курса способствует написанию грамотно и на научном языке результатов научного исследования, а также обсуждению вопросов научного исследования на широкой научной публике, как на казахском, так и на русском и англиском языках.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Психология управления

  Программа дисциплины ориентирована на теоретическую и практическую подготовку магистрантов в сфере психологии управления, знания, полученные в ходе освоения дисциплины расширят профессиональные горизонты магистрантов и сформируют их социально- психологическую компетентность, которая выступает одним из профессионально - значимых качеств современного менеджера. Знания и навыки, полученные в ходе освоения курса составляет основу для формирования готовности руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Проблемы современной драматургии

  Знакомство и анализ современных концепий в драматургии, систематизация и конкретизация информации в области филологического анализа драмы. Способность видеть и выделять новые тенденции и новаторские приемы в современной драматургии.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Технологии режиссуры кино и ТВ (по видам)

  На данном курсе обучающиеся изучают роль режиссера в кинематографическом процессе и его навыки занимающие главенствующее место. Узнают место кино, как искусство синтетическое, основанное на сотворчестве многих смежных искусств: литературы, театра, живописи, музыки, фотографии, актерского искусства и т.д.; профессию кинорежиссера, как требущая особого уровня универсализма в сфере образования и воспитания, уровень компетентности в разных видах искусства, включая знание психологии, а также общеполитических, философских дисциплин, основ производства продуктов искусства.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Тенденции и направления мировой режиссуры II

  На данном курсе опираясь на классически сформировавшуюся практику и методы экранной интерпретации человеческого опыта (истории жизни), всматриваясь в творчество знаменитых мастеров кино в разных странах, магистранты аналитически и теоретически осмысливают новаторские подходы к обогащению творческого арсенала мировой кинорежиссуры и получают возможность аналитически осмысливать законы развития кинематографического искусства.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Английский для делового общения

  Данный курс призван помочь магистрантам использовать английский язык для успешного проведения деловых переговоров, письменной коммуникации, управления проектами и других аспектов корпоративной культуры. Магистранты изучают специализированную лексику, связанную с арт-бизнесом, арт-менеджментом, развивают навыки написания деловых писем, бизнес-планов и других документов. Это включает правильное оформление деловых писем и электронных сообщений. Магистранты изучают навыки ведения деловых переговоров, убеждения и аргументации. Дисциплина "Английский язык для делового общения" помогает успешно взаимодействовать в международной корпоративной среде и расширять свои профессиональные культурных границы.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Педагогика искусства

  Введение в курс «Педагогика искусства». Предмет, задачи, содержание «Педагогики искусства». Методологические основы педагогики искусства. Взаимодействие видов искусства в теории и практике образования. Основы дидактики педагогики искусства. Художественно-педагогическая деятельность, ее сущность, специфика и значение в современном образовательном процессе. Дидактические принципы в преподавании различных видов искусства. Современная система художественного образования: проблемы и перспективы.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• История мировой режиссуры

  Ознакомление с творчеством отдельных гениев кинематографа, с историей создания кинематографического языка, а также способов развития режиссёрского мышления, благодаря чему возрастает интерес к профессии, и углубляются знания о природе киноискусства и его возможностях.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Иностранный язык для научных целей

  Данный курс направлен на формирование навыков использования английского языка в академических или научных областях, включает развитие умения читать и анализировать научные статьи, книги и другие тексты на английском языке. Дисциплина также включает в себя развитие навыков написания научных эссе, аннотаций и других академических текстов. Курс помогает развивать навыки общения на английском языке в академической среде. Магистранты изучают специфическую терминологию и лексику, связанную с их областью научных интересов. Дисциплина "Иностранный язык для научных целей" позволяет магистрантам эффективно обмениваться знаниями и участвовать в научных дискуссиях на мировой арене.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Художественно-творческие технологии

  Теоретические основы использования художественно-творческих технологий в профессиональной практике. Организация различных видов творческой деятельности с использованием художественно-творческих технологий. Дискуссии, тренинги, подготовка и представление проекта.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Введение в педагогику художественного образования

  Изучаемые вопросы: Система художественного образования. Основные понятия и содержание педагогики художественного образования. Основные исторические этапы развития художественно-педагогической теории и художественно-образовательной практики в контексте истории культуры и искусства. Научные подходы в организации педагогического процесса. Основные концепции педагогики художественного образования. Формы учебной и художественной деятельности. Особенности современного этапа развития художественного образования.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации

  Дисциплина "Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации" ориентирована на подготовку специалистов, которые должны владеть иностранным языком для эффективной коммуникации в рабочей среде. В рамках дисциплины магистранты изучают специализированную лексику, связанную с их областью профессиональных интересов. Курс помогает развивать навыки написания профессиональных писем, документации и других текстов, используемых в профессиональной среде. Развиваются навыки активного слушания и реагирования на коммуникацию со стороны коллег и партнеров. Важной частью обучения является изучение культурных особенностей и норм, связанных с профессиональной средой в стране, где используется целевой иностранный язык. Данная дисциплина позволяет успешно взаимодействовать с коллегами из разных стран и культур, а также расширять свои профессиональные возможности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Методика преподавания профессиональных дисциплин

  Специфика преподавания профессиональных дисциплин. Изучение классических, современных и инновационных методик в области преподавания дисциплин художественного профиля.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Психология творчества в высшей школе

  Цель дисциплины: знать особенности рефлексии и саморазвития в творческой профессиональной деятельности; связь педагогики творчества с другими науками, ее проблемную область; профессиональные требования к педагогу как организатору творческой познавательной деятельности. Уметь анализировать различные подходы к определению творчества; использовать различные формы, методы и приемы для организации творческой образовательной среды; применять в образовательном процессе знания особенностей построения творческого образовательного процесса с учетом индивидуальных особенностей обучающихся.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Социология искусства

  Цель освоения учебной дисциплины «Социология искусства» направлена на формирование у обучающих общекультурных и общепрофессиональных компетенций. Состоит в осмыслении искусства как социокультурного феномена, как взаимосвязь индивидуально-личностного и социального. Студент должен овладеть понятийно-категориальным аппаратом данной области знания, понять логику и смысл изучения проблем социальной психологии искусства, освоить проблемы методологии и методики исследований социальной психологии искусства

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы научного исследования

  Изучаемые вопросы: Наука и научное исследование. Методология научных исследований. Подготовительный этап научно-исследовательской работы. Методика оформления результатов исследований в виде научных работ. Основы научной этики. Научно-исследовательские учреждения. Подготовка научных кадров высшей квалификации. Основные требования к диссертациям и авторефератам диссертаций. Магистерские научно-исследовательские работы. Общие методические указания.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Казахское кино: история, современность и перспективы

  Изучение проблем развития казахской национальной кинематографии во времени: в зарождение, сегодняшнее состояние и прогнозы на будущее

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Исследовательская практика II

  Знакомство магистрантов с направлениями деятельности по своему научному направлению исследовательской работы, ее апробации в образовательном процессе, умение работать с литературными источниками, формирование методологической базы, участие в конференциях.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Основное направление современного кинопроцесса

  Изучаемые вопросы: Вопросы повышения эффективности творческо-производственных, имущественных комплексов организаций кинематографии. Осмысление финансирования кинопроизводства с учетом потенциального успеха будущего фильма в отечественном и зарубежном кинопрокате. Активизация профессиональных творческих, в том числе и коммерческих связей с зарубежными кинематографиями, организация совместных постановок. Обеспечение финансирования производства отечественного кинопроизводства как за государственный счет, так и за счет внебюджетных источников, мобилизованных Центров национальной кинематографии. Изучение современных подходов и опыта кинопроизводства в мировом масштабе.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

Профессии

Результаты обучения

• Обеспечивать интеграцию психолого-педагогических знаний и знаний в предметной области при проведении семинарских/практических занятий бакалавриата; применять современные и инновационные (в том числе цифровые) технологии обучения; осознавать единство философского и научного подходов к образовательной сфере; оценивать уровень социокультурной и межкультурной коммуникации, обеспечивающих адекватность социальных и профессиональных контактов.
• Организовывать и проводить учебные занятия (кроме лекций) с учетом принципов студентоцентрированного обучения и оценивания; разрабатывать учебно-методические материалы по преподаваемым дисциплинам с учетом интеграции образования, науки и инноваций; учитывать в проведении учебных занятий специфику профессии; устанавливать обратную связь с обучающимися с использованием цифровых технологий.
• Публиковать основные результаты научно-исследовательской работы в научных изданиях; вести постоянный обзор научной литературы; ввести научное исследование; осуществлять научно-методические работы.
• Знать организацию и технологию телевизионного, кинематографического процесса; задачи и методы, технологию и технику режиссуры, их содержательную и структурно-композиционную специфику; современные тенденции в области профессии. Формировать у обучающихся устойчивый интерес к выбранной профессии.
• Знать и выявлять формы взаимосвязи искусства и общества, влияние социальных групп и властных институтов на тенденции развития художественного творчества и критерии художественности; знать современную и классическую драматургию; основы социологии искусства, сценической технологии.
• Знать технологию производства телепрограмм, телепередач, фильмов; правила формирования календарно-производственного плана; правила расчетных операций; основы кинорежиссуры, кинодраматургии, операторского мастерства, монтажа и звукового оформления фильмов, программ, передач.
• Знать психологию управления и творческого труда; знать специфику научных исследований и принципы работы с источниками информации и методы ее сбора.