7M01560 География в ЮКГУ им. М. Ауезова

Дисциплины

1 Год обучения Прогнозирование и моделирование в географии Методика преподавания профильных дисциплин Развитие Земли и географические закономерности Политическая география и глобализация современного мира Психология управления История и философия науки Географичеcкая наука в контексте устойчивого развития Педагогика высшей школы Иностранный язык (профессиональный) Теоретические основы географического образования Территориальное планирование и управление природопользованием Эрозия и деградация почв Теория и практика географических исследований Технология моделирования совремнных обрвзовательных программ Современные парадигмы географического образования Новые образовательные технологии в процессе обучения географии Методы географических исследований

2 Год обучения История и методология современной геоморфологии Ландшафтоведение и учение о геосистемах Геодинамические процессы и природные катастрофы Теоретические и методологические проблемы географии Актуальные проблемы современной географии Планирование и организация научных исследований Управление научными проектами Научно-теоретические основы изучения сакральной географии Туркестанской области Дидактические основы методов обучения географии Географические проблемы  управления и прогнозирования природы

Профессии

Результаты обучения

• Анализировать основные мировоззренческие и методологические проблемы, в т.ч. междисциплинарного характера, возникающие в науке на современном этапе ее развития, оценивать различные факты и явления, основываясь на положениях и категориях философии науки;
• Использовать иностранный язык в межличностной коммуникации, сообщать информацию, идеи, выводы, проблемы и решения, как специалистам, так и неспециалистам;
• Эффективно использовать персонал в организации, владеть социально-психологическими технологиями управления массовым поведением.
• Применять методологии научных исследований, эффективных методик преподавания в области географических дисциплин, критически оценивать научную организацию труда педагога высшей школы.
• Использовать современные достижения географической науки в контексте устойчивого развития при описании физических и социально-экономических процессов, наблюдаемых в природе и в обществе;
• Проводить экспертизы природных, природно-антропогенных, экономических и территориально-производственных систем на региональном и местном уровнях на основе мониторинга статистических, экономических и социальных данных и методов географического исследования;
• Проектировать и реализовывать формы и методы контроля качества образования, различных видов контрольно-измерительных инструментов на основе передовых технологий обучения и цифровых технологий;
• Решать исследовательские и педагогические задачи, демонстрируя владение методологическими основами географической науки.