6B01411 Основы права и экономики в Баишев Университет

Данный курс «Теория права» рассматривает роль РК в решении глобальных проблем человечества. Этапы становления и совершенствования основ права. Предмет и методы изучения основ права. Основные понятия о государстве, праве и государственно-правовых явлениях. Основы конституционного права РК. Конституционное право-ведущая отрасль права РК. Правоохранительные органы и суд РК. Государственное управление в РК. Основы административного права РК. Основы гражданского и семейного права РК. Правовые основы предпринимательского права. Основные положения семейного права РК. Основы финансового права РК. Трудовое право и право социального обеспечения РК. Основы экологического и земельного права РК. Уголовное право РК. Процессуальное право РК.

Данный курс «Основы государства и права» рассматривает понятие и сущность государства, государственной власти. Типы и формы государства. Государственный аппарат. Функции государства, государство в политической системе общества. Формы правления, государственное устройство, политический режим в РК. Основные направления деятельности государственного аппарата в РК. Понятие и сущность гражданского общества. Теория и практика формирования правового государства в РК. Понятие и сущность права. Формы (источники) права. Правотворчество.

Данный курс «Казахстанское право» рассматривает теоретические и методологические основы изучения теории и практики казахстанского права. Развитие казахского обычного права в ХV-ХVIII в. Развитие правовой системы РК Форма государства РК. Президент РК, его правовой статус, полномочия, специфика. Основы правового положении личности в РК. Основные права, свободы и обязанности граждан РК. Конституционные основы собственности и предпринимательства в РК. Правовые основы организации государственной службы в РК. Развитие договорного права. Борьба с коррупцией в РК. Развитие процессуального права. РК – член мирового сообщества Международное сотрудничество Казахстана в борьбе с преступностью

Дисциплина «Основы экономической теории» рассматривает общее представление о закономерностях поведения экономических субьектов и механизме функционирования на микри – и макроуровне. Теоретическое освоение студентами современных экономических концепции и моделей.

Дисциплина «Основы экономики» ориентирована на достижение следующих целей: -дать студентам общее представление о закономерностях поведения экономических субьектов и механизме функционирования экономики.

Курс «Избирательное право РК» рассматривает основные понятия, принципы, виды, процедуру, гарантии, актуальные и проблемные вопросы избирательной система и избирательного права РК, так как, данная область является одной из проявлений народного суверенитета, формирований гражданами высших представительных органов государства.

Предметом изучения дисциплины «Конституционное право Республики Казахстан» является сфера общественных отношений, подлежащих конституционно-правовому регулированию, конституционно-правовые нормы, институты и отношения, история конституционного развития Республики Казахстан, основы конституционного строя государства, правовое положение личности, правовой статус государственных органов и органов местного самоуправления, а также основные тенденции развития науки и сферы конституционного права Республики Казахстан.

Дисциплина «Конституционное право зарубежных стран» нацелено на комплексное изучение основ конституционного строя и практики государственно-правового строительства зарубежных стран. В основу курса конституционного права зарубежных стран положены нормативные акты, относящиеся к организации и функционированию органов государственной власти зарубежных стран, правам и свободам человека и гражданина, гарантиям их обеспечения. Основными целями изучения данного курса являются анализ опыта конституционно-правового развития цивилизованных зарубежных государств, что является важным для совершенствования конституционно-правового законодательства РК.

Понятие и сущность государства, государственной власти. Типы и формы государства. Государственный аппарат. Функции государства, государство в политической системе общества. Формы правления, государственное устройство, политический режим в РК. Основные направления деятельности государственного аппарата в РК. Понятие и сущность гражданского общества. Теория и практика формирования правового государства в РК. Понятие и сущность права. Формы (источники) права. Правотворчество. Систематизация законодательства. Система права. Понятие и признаки нормы права. Правовые институты. Отрасли права. Правовые отношения. Формы реализации права. Правосознание, правовая культура в деятельности юриста. Законность и правопорядок. Правомерное поведение, правонарушения и юридическая ответственность. Понятие правовой системы, основные правовые системы современности. Государственно-правовые с��едства управления обществом.

Содержание дисциплины включает основы общественного производства, собственности, рыночной экономики, спроса и предложения, предпринимательства, рынков факторов производства, государственного регулирования экономики, госбюджета и налогообложения, занятости и безработицы, денежно-кредитной системы, международной экономики, понятия национальной экономики, макроэкономического равновесия и цикличности развития экономики национальной экономики, основные направления экономической политики в Республике Казахстан, безработицы и инфляции.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с проблемами эволюции управленческой мысли; становление менеджмента в образовании как научной дисциплины. Образовательное учреждение как объект управления: внешняя и внутренняя среда. Оценка эффективности управления учреждениями образования. Менеджер в системе управления образованием. Персонал учреждений образования. Деловое общение. Социальная ответственность и этика управления. Мотивация как функция управления. Контроль как функция управления. Коммуникации в системе менеджмента. Планирование образования как важнейшая функция управления.

Данный курс «Инклюзивное образование» стремится развить методологию, направленную на детей и признающую, что все дети — индивидуумы с различными потребностями в обучении. Инклюзивное образование старается разработать подход к преподаванию и обучению, который будет более гибким для удовлетворения различных потребностей в обучении.

Курс направлен на формирование профессиональной компетенции будущего педагога-психолога, связанной с вопросами определения места и роли оценивания в образовательном процессе, основных подходов к оцениванию учебных достижений учащихся, современных моделей оценивания, организации системы критериального оценивания, определения приемов, форм и средств ее реализации.

В содержании дисциплин, входящих в модуль, рассматриваются вопросы совершенствования социально-этических отношений казахстанского общества как условия противодействию коррупции, психологическая природа коррупционного поведения, особенности формирования антикоррупционной культуры, основные понятия права и государственно-правовых отношений Республики Казахстан, вопросы правовой оценки коррупционных деяний в различных сферах деятельности.

В содержании дисциплин, входящих в модуль, рассматриваются вопросы использования возможностей облачных технологий, как сервиса для хранения данных в облаке OwnCloud, мобильной телекоммуникационной IT-инфраструктуры, Smart-технологий, 3D-принтинга. В ходе изучения дисциплин модуля у обучающихся формируются практические навыки получения услуг через портал электронного правительства e-Gov, использования электронной цифровой подписи в документообороте, практического применения мобильного банкинга и других цифровых сервисов

Дисциплина «Юридическая психология» способствует более рациональному построению различных видов общения юриста в процессе своей работе применению выработанных наукой приемов, способов для быстрой полной оценки сложившейся ситуациивыбору наиболее рациональной модели поведения. Целью дисциплины является получением студентами специальных, психологичеких познаний. . Курс прививает навыки установления между следователем, прокурором, судом и потерпевшими, обвиняемыми доверительных отношений.

Стержнем курса является логика исторического развития Земли, природы, человека и человеческого общества, знаний человека об окружающем мире в их единстве и взаимопроникновении. По мере продвижения от класса к классу обучающиеся обогащаются новыми знаниями, новыми способами деятельности и методами познания, добытыми человеком на каждом этапе его исторического развития.

В ходе освоения курса обучающиеся учатся пользоваться академической лексикой с учетом специфики профессиональной деятельности. У обучающихся формируются практические навыки подготовки, написания и публикации художественных и научных текстов, навыки разработки и представления проектов, презентаций по тематике дисциплин изучаемой образовательной программы. В ходе изучения профессионального казахского (русского) языка, профессионально-ориентированного иностранного языка у обучающихся формируется профессиональная лексика, коммуникативные компетенции в рамках профессиональной деятельности будущего специалиста.

Курс знакомит студентов с основами психологии семьи. Данный курс знакомит студентов с историей развития представлений о семье, сущности современной семьи и брака, различными аспектами супружеских, детско-родительских взаимоотношений (конфликты, разводы, критические точки развития семьи, особенности становления личности ребенка в различных семьях), условиями формирования и способами поддержания благополучных отношений в семье.

Курс «Экспериментальная психология направлен на овладение студентами основами теоретико-эмпирических методов психологических исследований, теории, практики проведения, планированию экспериментальных исследований. Дисциплина направлена на освоение уровней организации исследования, применение основных форм экспериментального контроля; выработку умений рецензирования экспериментальных психологических исследований.

Курс «Педагогика» направлен на ознакомление студентов с теоретическими основами и практикой педагогики, культурой педагогической коммуникации, ролью и местом педагогики в профессиональной деятельности педагога; позволяет отработать навыки организации совместной деятельности педагога и обучающихся.в педагогической деятельности знания о теориях обучения, воспитания, развития учащихся; владеет современными методами, приемами и средствами формирования знаний, умений и навыков; способен объективно оценивать достижения обучающихся и управлять учебным процессом.

Курс изучает усвоение будущими учителями и практическое апробирование методических основ работы с материалом естественнонаучной и обществоведческой направленности с целью последующего формирования ими целостной картины мира у детей школьного возраста; развитие творческого потенциала студентов.

Курс «Теория межличностных отношений» раскрывает механизмы и социальные функции культуры общения в современном обществе, помогает приобрести знания в области психологии личности, группы, общения, развивает способности к оптимальному поведению, учит этике общения и отношений, совершенствует коммуникативные умения и способствует личностному и профессиональному росту обучающихся.

Целями освоение дисциплины «Гражданское право РК» является формирование у студентов базовых знаний в области гражданского права, развитие юридического мышления и навыков аргументации. А также рассматривает следущие вопросы как система гражданского права, понятие гражданского правоотношения, субъекты гражданского права, объекты гражданских прав, юридические факты в гражданском праве, понятие и виды сделок и тд.

Курс "История и методология экономической науки" Освоение методологии экономического исследования способствует анализу широкого круга явлений, связанных с изменениями в организации хозяйственной жизни стран, регионов и мировой экономики в целом.. Знания инструментария современного экономического исследования и развития его мировоззренческих основ выступает необходимым условием аналитической и научно-исследовательской деятельности, направленной на активизацию и интенсификацию современного производства, его переходу на преимущественно инновационный тип развития.

В дисциплине рассматривается история: сарыуйсун, Дулат, Албан, Суан, ысты, Шапырашты, Ошакты, сиргелы с точки зрения сартай батыров. В частности, он отметил, что в настоящее время в Казахстане проводится целенаправленная работа по формированию правовой базы, в том числе по формированию правовой базы, общественно-политических, культурно-социальных явлений, определению методов и способов управления, объективных закономерностей, способствующих возникновению и развитию государства и права.

Курс «Административное право Республики Казахстан» состоит в привитии студентам высших учебных заведений Республики Казахстан комплекса знаний история развития правого регулирования административных отношений, о понятии, принципах, источниках административного права, о субъектах административных отношений, о видах административных правонарушений, понятии, видах и основаниях ответственности за их совершение и.т.д.

Дисциплина «Политическая экономика» Развитие предмета политической экономии в исторической ретроспективе: Трактовка экономических функций государства в традиционной политэкономии. Разная оценка роли государства в экономической теории. Переосмысление роли государства в новой политической экономии. Теория порядка и конституционная экономика. Эволюция предмета политической экономии. Подъемы и спады политической науки в двадцатом веке. Основные инструменты и методы анализа политических процессов. От универсальной системы политической экономии и национальной экономике. Становление эволюционной экономики. Капитализм, социализм и демократия. Взаимосвязь социального и экономического в развитии человечества. Политическая власть как основа экономики тоталитарных обществ. концепция социального рыночного хозяйства. Постиндустриальное общество. Теория и практика человеческого капитала. Эволюция политических институтов государства.

Дисциплина «История экономических учений» рассматривает следующие вопросы: предмет и метод истории экономических учений; периодизация истории экономических учений; экономическая мысль Древнего Востока и Греции; предпосылки возникновения меркантилизма; политэкономия А.Смита и Д.Рикардо; экономические учения эпохи капитализма; политэкономия К.Маркса, Ф.Энгельса, В.И.Ленина; учение об империализме; Неоклассицизм. Кейнсианство и неокейнсианство. Неолиберализм. Теория «доиндустриальных», «индустриальных» и «постиндустриальных» обществ. История Каспийской проблемы во внешеней политике Казахстана. История сотрудничества Казахстана с международными финансовыми институтами.

Основная цель дисциплины «Теория менеджмента» - обеспечение гармонии в развитии организации, т.е. согласованного и эффективного функционирования всех внешних и внутренних элементов организации. Задача гармонизации по отношению к организации имеет внутренний и внешний аспекты. На содержание менеджмента оказывают влияние две группы факторов: -тенденция развития организаций и их цели; -специфические национальные факторы развития экономики.

Дисциплина «Актуальные проблема административного права» устанавливает прямую и непосредственную связь административного права со всеми другими учебными дисциплинами, изучаемыми на юриди¬ческих факультетах ВУЗов; изучает ь самостоятельную систему права, регулирующую административно-правовые от¬ношения.- уяснить место и роль административного права как учебной дисциплины и как самостоятельной отрасли права в системе права ; дать знание основных административно-правовых терминов; научить ориентироваться в нормативном массиве, касающемся административно-правовых отношений.

Данный курс рассматривает развитие теории управления в контексте изменения роли человека в организации; философии и концепций управления персоналом; принципов и методов управления персоналом; эволюцию государственной системы управления трудовыми ресурсами и еѐ инструментов, включая государственную кадровую политику и государственную политику в области занятости; организационное проектирование системы управления персоналом; формирование и реализацию целей, функций, организационной структуры системы управления персоналом; кадровое, информационное, техническое, нормативно методическое, правовое и делопроизводственное обеспечение системы управления персоналом.

Курс «Административное судопроизводство» направлен на комплексное и последовательное изучение административных норм, изучение содержания различных разделов административного права, соотношение между ними, овладение аспирантами теоретическими знаниями и навыками, необходимыми в профессиональной деятельности. Задачи состоят в том, чтобы путем изучения административного и административно-процессуального законодательства и других нормативных актов обеспечить аспирантов необходимыми знаниями в области административного и административно процессуального права РК

Дисциплина «История государства и права зарубежных стран» является самостоятельной научной и учебной дисциплиной теоретического и исторического профилей в системе юридических наук и юридического образования. В рамках дисциплины «История государства и права зарубежных стран» исследуется процесс становления и развития государства и права в различных странах в разные периоды истории. Данная дисциплина обладает широкой информативностью и является действенным инструментом формирования исторического и правового сознания будущих юристов. Дисциплина «История государства и права зарубежных стран» традиционно рассматривается в рамках периодизации исторического процесса, где для ка��дой эпохи характерны свои тенденции и закономерности.

Дисциплина «История политических и правовых учений» является самостоятельной научной и учебной дисциплиной теоретического и исторического профилей в системе юридических наук и юридического образования. знаний; освоении социально-гуманитарных и естественно-научных знаний, необходимых для профессиональной деятельности бакалавра образования; формировании качеств личности, обеспечивающих знание законов развития общества и его социально-политических, правовых основ, а также культурно-исторических ценностей.

Целью дисциплины является «Право социального обеспечения» овладения знаниями по одной из основных образовательных правовых дисциплин.. Готовность к применению профессиональных компетенций в целях упорядочения общественных отношений; готовность применять в профессиональной деятельности совокупность знаний; способность на основе знания нормативных правовых актов ориентироваться во всем массиве нормативных правовых актов и обеспечивать их исполнение; способность к уяснению и разъяснению смысла, содержания и значимости различных видов правовых актов.

Курс «Теоретичекие основы маркетинга» рассматривает теоретические основы и концепции маркетинга. Экономические предпосылки и условия возникновения маркетинга. Сущность маркетинга. Принципы и функции маркетинга. Понятие маркетинговых исследований, их роль и необходимость. Правила и процедуры маркетинговых исследований. Маркетинговая среда. Товар и товарная политика. Сегментирование рынка Поведение потребителей. Потребности и их классификация. Типы потребителей. Особенности и факторы влияния на покупательское поведение потребителей. Цена и ценовая политика. Маркетинг услуг и некоммерческой деятельности.

Курс «Государственное местное управление» способствует формированию современного экономического мышления, обеспечивает понимание механизма взаимодействия государства и национального хозяйства. Усиливающиеся процессы глобализации в мировой экономике и интеграции в различных регионах обуславливают необходимость усиления роли государства в обеспечении национальных интересов, интересов предпринимательских структур и экономической безопасности страны.

Роль маркетинга в экономическом развитии страны определяется деятельностью компании, действительно реализующей на практике концепцию маркетинга. В условиях рыночной экономики возникает необходимость нацеливания всей деятельности предприятия на удовлетворение потребностей спроса покупателей, то есть переход на работу в условиях маркетинга. Изучению основ этой деятельности и посвящена дисциплина «Маркетинг». Маркетинг является неотъемлемым и обязательным курсом подготовки экономистов, менеджеров. Управление предприятием на основе концепции маркетинга имеет особое значение и для предприятий, производящих сырьевую продукцию. Это вызвано повышением самостоятельности горнодобывающих предприятий в условиях развития рыночной экономики, активизации внешнеэкономической деятельности.

Дисциплина «Стратегический маркетинг» формирует знаний о стратегическом маркетинге и освоение инструментария, необходимого для решения задач целеполагания, выработки стратегических планов и их реализации. Задачи освоения дисциплины - овладение аналитическими методами позволяющими адекватно оценить обстановку и перспективное развитие рынка, в том числе со стороны потребителей; получение знаний о закономерностях развития рынка и его реакции на маркетинговые усилия фирмы; изучение условий для эффективного применения основных инструментов стратегического маркетинга; формирование навыков планирования эффективных стратегических программ поведения фирмы в различных рыночных условиях; выработка навыка построения речи с использованием терминов и о��оротов речи, принятых в профессиональной среде.

В курсе изучают теоретические аспекты государственного регулирования экономики, организационные основы регулирования экономики и его зарубежный опыт, основные закономерности, факторы роста и регулирования смешанной экономики, регулирование использования производственного и интеллектуального потенциала общества, механизмы реализации финансово- кредитной, региональной и внешеэкономической политики государства

Дисциплина «Государственное управление» рассматривает теоретический аспект государственного управления, финансы и его объект. Понятие методологии государственного регулирования и ее основные элементы. Организационные основы управленияфинансы и его зарубежный опыт. Общая характеристика переходной экономики и ее закономерности. Экономический рост: основные факторы и государственные меры по его обеспечению. Социально-экономическое прогнозирование и планирование как начальный этап деятельности государства по управлению экономики

Курс «Правовые основы защиты труда» студент должен иметь представление о правовых основах защиты труда, его принципах, задачах и структуре; знать особенности заключения индивидуального трудового договора с работниками отдельных категорий; знатьосновыные принципы обеспечения охраны труда, правовые основы охраны труда.

Дисциплина «Уголовное право РК» изучает предмет, понятие, задачи и система уголовного права. Уголовно-правовые отношения. Уголовная политика, её содержание и значение. Принципы уголовного права. Уголовная ответственность и её основания. Уголовный закон; содержание уголовно-правовой нормы; действие уголовного закона во времени и пространстве. Понятие преступления. Понятие состава преступления, виды составов преступлений, элементы и признаки состава преступления. Обстоятельства, исключающие преступность и наказуемость деяния. Стадии совершения преступления. Соучастие в преступлении. Множественность преступлений. Понятие и цели наказания, система и виды наказаний. Коррупционные преступления и иные преступления против интересов государственной службы и государственного управления. Преступления против порядка управления. Преступления против правосудия и порядка исполнения наказания. Воинские преступления.

Цель изучения дисциплины: изучение основных понятий и институтов трудового права, рассмотрение правового статуса субъектов трудового права.Предмет, метод и система трудового права. Принципы и источники трудового права. Субъекты трудового права. Правовые отношения в области трудового права. Социальное партнерство. Правовое регулирование занятости и трудоустройства граждан трудовой договор. Рабочее время и время отдыха. Оплата труда и.т.д.

Цель курса выработка правовой и экономической грамотности, необходимой для социальной адаптации учащихся к происходящим изменениям в жизни казахстанского общества, а также для профессиональной ориентации в сфере правовых и экономических знаний. На основе изучения и усвоения курса «методики преподавания основы права и экономики» у студентов формируется устойчивые умения и навыки использования полученных знаний на практике. Умение использовать современные методы преподавания и планировать проведение занятий основываясь на знаниях по основам права и других правых дисциплин, формировать свои суждения, оценки правовых и экономический явлений на профессиональном уровне.

Изучение учебного курса позволит студенту овладеть: системным видением образовательных явлений и процессов, знание законов развития природы, общества, мышления и умеет применять эти знания в профессиональной деятельности; умение анализировать и оценивать социально-значимые явления, события, процессы; владение основными методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования.

Дисциплина «Международное право» получают теоретические знания по международно-правовому регулированию межгосударственных отношений, основательные знания по международному частному праву и частному праву и иностранных государств, практические навыки, необходимые для участия в деятельности государственных органов, общественных организаций в области международных отношений и внешнеэкономической деятельности.

«Организация предпринимательской деятельности» призвана обеспечить подготовку высоко-квалифицированных специалистов, отвечающих новейшим тенденциям развития экономики Казахстана, и в частности предпринимательства как одного из стратегических ресурсов и внутренних источников ее развития. Экономическая сущность предпринимательства. Основные принципы и функции предпринимательства. Организационно-правовые формы предпринимательства. Организация нового предприятия.

Дисциплина «Международное экологическое право» - призвано изучать направление деятельности государства в области правого регулирования природопользования и охраны окружающей среды. Предметом экологического права являются общественные отношения, складывающиеся в сфере взаимодействия общества и природы.

Целью освоения учебной дисциплины «Налоговое право» является формирование у бакалавров в процессе изучения дисциплины комплексных знаний об основных правовых институтах налогового права, об основополагающих принципах налогового законодательства, о месте налогового права в системе казахстанского законодательства; умений и навыков научной и практической деятельности в области правового регулирования налоговых отношений.

Дисциплина «Современная цифровые технологии» формирует следующие знание основных приложения цифровых технологий в гуманитарной сфере для обработки, анализа и хранения данных, понимать основные принципы анализа неструктурированных данных, .использовать современные информационно-коммуникационные технологии для сбора, обработки и анализа информации; оценивать программное обеспечение и перспективы использования с учетом решаемых профессиональных задач, навыками самостоятельного поиска информации, с использование м цифровых технологий

Цель дисциплины — дать студентам знания наиболее важных от- раслей, институтов и понятий современного международного права и прак- тики его применения в Российской Федерации. Программа предусматривает изучение основных понятий, институтов, отраслей и особенностей междуна- родного публичного права. 2. 3адачи дисциплины — получение студентами навыков работы с международными договорами и иными документами, в частности, навыков их толкования применительно к конкретным ситуациям международных эко- номических отношений. Цель дисциплины — дать студентам знания наиболее важных от- раслей, институтов и понятий современного международного права и прак- тики его применения в Российской Федерации. П��ограмма предусматривает изучение основных понятий, институтов, отраслей и особенностей междуна- родного публичного права. 2. 3адачи дисциплины — получение студентами навыков работы с международными договорами и иными документами, в частности, навыков их толкования применительно к конкретным ситуациям международных эко- номических отношений. Цель дисциплины — дать студентам знания наиболее важных от- раслей, институтов и понятий современного международного права и прак- тики его применения в Российской Федерации. Программа предусматрива��т изучение основных понятий, институтов, отраслей и особенностей междуна- родного публичного права. 2. 3адачи дисциплины — получение студентами навыков работы с международными договорами и иными документами, в частности, навыков их толкования применительно к конкретным ситуациям международных эко- номических отношений. Цель дисциплины — дать студентам знания наиболее важных от- раслей, институтов и понятий современного международного права и прак- тики его применения в Российской Федерации. Программа предусматривает изучение основных п��нятий, институтов, отраслей и особенностей междуна- родного публичного права. 2. 3адачи дисциплины — получение студентами навыков работы с международными договорами и иными документами, в частности, навыков их толкования применительно к конкретным ситуациям международных эко- номических отношений. Цель учебной дисциплины "Международное частное право" состоит в познании международного права как особой правовой системы, регулирующей межгосударственные отношения для обеспечения мира и безопасности, а также оказывающей воздействие на национальное право отдельных государств. Задачами учебной дисциплины является формирование у студентов: - основных категорий и понятий международного частного права; - основных положений ключевых международных правовых актов, а также действующего федерального и регионального законодательства в области межгосударственных отношений.

Цель освоения дисциплины «Налоговые обязательства» знание и понимание роли налоговых обязательств.Умение использовать в практике научного исследования налоговых обязательств. Способность сопоставлять, формулировать выводы, строить собственную аргументацию, выражать и обосновывать свою позицию по налоговым обязательствам Умения в области общения быть коммуникативными в использовании источников налоговых обязательств; Умение анализировать ключевые проблемы налоговых обязательств.

Курс Экологическое право зарубежных стран, как самостоятельная отрасль казахстанского права направлено на изучение студентами направленийй деятельности зарубежных государств в области правого регулирования природопользования и охраны окружающей среды.

Курс «Формирование креативности личности» направлен на организацию творческой деятельности и формирование креативности, что дает возможность осмыслению психологических механизмов творческой деятельности, структуры креативности, предпосылок и показателей одаренности. Курс дает представление о различиях понятий креативности и творчества, показывает пути формирования креативности.

Дисциплина «Цифровые технологии в экономики» рассматривает основные приложения цифровых технологий в гуманитарной сфере для обработки, анализа и хранения данных, понимать основные принципы анализа неструктурированных данных. использовать современные информационно-коммуникационные технологии для сбора, обработки и анализа информации; оценивать программное обеспечение и перспективы использования с учетом решаемых профессиональных задач. навыками самостоятельно го поиска информации, с использование м цифровых технологий.

Курс «Цифровые технологии в бизнесе» рассматривает основные принципы, способы и методы, процедуру осуществления и критерии определения результативности исследовательской работы, содержание и сущность понятия о тенденциях развития применения современных информационно-коммуникационных технологий в государственном управлении,

Этот курс является составной частью профессионального цикла(общепрофессиональной) подготовки (вариативная часть). Входные знания, умения и компетенции, необходимые для изучения данного курса, формируются в процессе изучения цикла, математического и естественнонаучного цикл, в частности.

Курс «Организация предпринимательской деятельности в экономики» предполагает систематизированное изложение организации и развитие собственного дела: поиск предпринимательской идеи, обработка бизнес – плана. Выбор организационно-правовой формы резидента. Предпринимательство и рыночная инфраструктура. Предпринимательская деятельность малого предприятия. Развитие предпринимательской фирмы. Основная цель курса – формирование первоначальных знаний по основам предпринимательства и умения применять их при организации малого бизнеса и среднего бизнеса, государственное регулирование бизнеса.

Дисциплина «Цифровое правительство» направлена на применения знаний о современных информационно-коммуникационных технологий в государственном управлении, умение пользоваться нормативно-правовой базой, регламентирующей процедуры сбора, хранения, отчуждения данных в государственном секторе навыками творческого обобщения полученных знаний,,инструментами и техниками организации работы электронного правительства.

Цель курса Экологическое право - на базе глубокого изучения теоретических положений, нормативных правовых актов и правоприменительной практики сформировать устойчивые знания у студентов по вопросам охраны окружающей среды в Казахстане. Изучение экологического права позволяет продолжить выработку необходимых профессиональных навыков и умений, в том числе умение логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения, свободно оперировать юридическими понятиями и категориями.

Цель освоения дисциплины «Актуальные проблемы налогового права» – подготовка бакалавров, обладающих теоретическими знаниями и прикладными навыками в сфере правового сопровождения государственного управления и бизнес-процессов, связанных с налогообложением и налоговым администрированием, способных решать сложные, многоуровневые задачи по видам профессиональной деятельности

Основной целью изучения курса «Международное публичное право» является формирование у студентов целостного представления о международном праве как системе юридических норм, направленных на обеспечение международного правопорядка, безопасности и сотрудничества, а так же приобретение студентами необходимых международно-правовых знаний как для понимания и объяснения международных событий, так и для применения этих знаний в предстоящей профессиональной деятельности.

Дисциплина «Экономика в предприятии» изучает действия объективных экономических законов и форм их появления в процессе производства, исползования экономических отношений при производстве и распределении товаров и услуг.

Преддипломная практика ориентирована на профессионально-практическую подготовку студентов. Практика призвана углубить и закрепить теоретические и методические знания, умения и навыки студентов по общепрофессиональным и специальным дисциплинам, включая дисциплины специализации, а также закрепить специальные компетенции, сформированные в процессе учебной переводческой практики и сформировать профессиональные навыки и умения в условиях реальной практической деятельности.

Курс «Информационно-коммуникативные технологии в обучении основы права и экономики» Внедрение ИКТ в педагогический процесс повышает авторитет учителя в школьном коллективе, так как преподавание ведется на современном более высоком уровне. Кроме того растет самооценка самого учителя, развивающего свои профессиональные компетенции. Педагогическое мастерство основано на единстве знаний и умений, соответствующих современному уровню развития науки, техники и их продукта –информационных технологий

Дисциплина «Инновационные технологии в обучении основы права и экономики» позволит студенту овладеть следующими знаниями критерии выбора и основные характеристики современных учебных средств, используемых в учебном процессе; обосновать важность использования современных педагогических технологий в современном обучении. Умение ориентироваться в основных технических характеристиках новейших средств обучения для выбора требуемых; применять новейшие инновационные технологии в обучении основам права и экономики. проведения учебных занятий с использованием новых информационных и коммуникационных технологий.

Курс «Информационно-коммуникативные технологии в обучении основы права и экономики» Внедрение ИКТ в педагогический процесс повышает авторитет учителя в школьном коллективе, так как преподавание ведется на современном более высоком уровне. Кроме того растет самооценка самого учителя, развивающего свои профессиональные компетенции. Педагогическое мастерство основано на единстве знаний и умений, соответствующих современному уровню развития науки, техники и их продукта –информационных технологий

Дисциплина «Инновационные технологии в обучении основы права и экономики» позволит студенту овладеть следующими знаниями критерии выбора и основные характеристики современных учебных средств, используемых в учебном процессе; обосновать важность использования современных педагогических технологий в современном обучении. Умение ориентироваться в основных технических характеристиках новейших средств обучения для выбора требуемых; применять новейшие инновационные технологии в обучении основам права и экономики. проведения учебных занятий с использованием новых информационных и коммуникационных технологий.

Целью изучения дисциплины является: на базе теоретико-практических знаний обеспечить принятия научно-обоснованных решений при выполнении профессиональных задач. В процессе достижения цели решаются следующие задачи: формирование у будущих специалистов научного способа мышления и восприятия естественнонаучной картины мира, а также представления об основных составляющих процесса научных исследований и разработок; приобретение комплекса знаний о методологии научного познания и творчества; ознакомление с принципиальными основами планирования и организации научной работы по актуальным направлениям сервиса; овладение навыками проведения социологических исследований; приобретение навыков по обработке и интерпретации результатов научных исследований; заложить теоретические основы и умения использования новых методов планирования, прогнозирования с целью обеспечения эффективной деятельности предприятия.

в программе курса «Инновация в экономики» изложены основные понятия и виды инновациии в экономике, основанной на знаниях, описана инновационная система, ее структура и функции, даны определении, формы и источники финансирования инновационной деятельности, субьекты инновационной деятельности. Освещаются также важнейшие составляющие инновационной экономики, такие как инфраструктура воспроизводства технологий , интеллектуальная собственность.

Изучение учебного курса позволит студенту овладеть: системным видением образовательных явлений и процессов, знание законов развития природы, общества, мышления и умеет применять эти знания в профессиональной деятельности; умение анализировать и оценивать социально-значимые явления, события, процессы; владение основными методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования.

Цель изучения данной дисциплины - дать знания по основам организации и проведения социологических исследований социально-экономических и политических процессов, подготовить широко образованных и творчески мыслящих специалистов, способных применять на практике методологию социологического познания экономической и политической жизни общества. Способы организации и регуляции научного исследования, порядка их применения и интерпретации полученных результатов при достижении научной цели.

последовательно и грамотно формулирует и высказывает свои мысли на родном языке, владеет навыками устной и письменной речи на казахском (русском), инностранном языках для работы с научными текстами и публичных выступлений использует знания иностранного языка для общения и понимания специальных текстов

использует основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации; владеет навыками работы с компьютером, в том числе в глобальных компьютерных сетях; электронного правительства.

Выпускники образовательной программы проявляют собственную гражданскую позицию используя знания основ философии, современной истории Казахстана, социологии, политологии, культурологии и психологии, ориентируются на здоровый образ жизни в социальной и профессиональной деятельности посредством методов и средств физической культуры.

Обладать базовыми знаниями в области естественно-научных (социальных, гуманитарных экономических) дисциплин, способствующие формированию высокообразованной личности с широким кругозором и культурой мышления

способен использовать средства учета общих, специфических (при разных типах нарушений) закономерностей и индивидуальных особенностей психического и психофизиологического развития, знает особенности регуляции поведения и деятельности человека на различных возрастных ступенях;

способен использовать знание различных теорий обучения, воспитания и развития, а также образавательных программ для обучающихся разных уровней образования;

владеет качественными и количественными методами психологических и педагогических исследований;

владеет способами организации профессиональной деятельности в поликультурной среде, учитывая особенности социокультурной структуры общества, а также закономерности и принципы национального воспитания;

способен на обучение, ориентированное на результат и мобильность, которые помогут обучающимся развивать компетенции необходимые им для адаптирования к меняющемуся рынку труда, и которые позволят им стать активными и ответственными гражданами

знает применяет теоретические и практические знания основ права и экономики и современные технологии обучения, владеет методами формирования предметных умений и навыков школьников, владеет приемами формирования интереса к основам права и экономики и использования этих знаний в повседневной жизни;

выпускникиОП обладают знанием и умением использовать основные методы обучения по основам права и экономики

способен использовать в профессиональной деятельности основные международные и отечественные документы о правах ребенка и правах инвалидов