6B01450 Профессиональное обучение в ЮКГУ им. М. Ауезова

Дисциплины

1 Год обучения Основы материаловедения Математический анализ Высшая математика Интегрированное обучение предмета и языка Ручная обработка древесины и металлов Введение в педагогическую профессию Оборудование швейного производство Практикум в учебных мастерских Основы текстильного материаловедения Технология конструкционных материалов Основы антикоррупционной культуры Основы финансовой грамотности Педагогика и киберпедагогика Мухтароведение История техники Абаеведение Служение обществу История костюма

2 Год обучения Основы общей и возрастной психологии Молекулярная физика Основы физики Профессиональный казахский (русский) язык Экосистема и право Основы электроники Композиция костюма Профессионально-ориентированный иностранный язык Методика профессионального обучения и оценивание Специальный рисунок Физиология развития школьников Моделирование и макетирование автомобилей

3 Год обучения Техника сельскохозяйственного труда Педагогическое мастерство Tехнология механической обработки древесины и металла Инклюзивное образование Поузловая обработка швейных изделий Теория механизмов и машин Практикум по рабочей профессий (швея,столяр, автослесарь)/ 1 часть Профессиональная педагогика Основы теории машиноведения Конструирование и моделирование одежды Практикум по методике профессионального обучения/ 1 часть Практикум по технологии обработки материалов Теория и методика воспитательной работы Практикум по направленям специализаций (швея, столяр, автослесарь)/ 1 часть Концептуальные основы обновления содержания общего образования/ 1 часть Практикум по направленям специализаций (швея, столяр, автослесарь)/ 2часть Профессиональная психология Концептуальные основы обновления содержания общего образования/ 2 часть Психология трудовой подготовки Практикум по методике профессионального обучения/ 2 часть Практикум по рабочей профессий (швея,столяр, автослесарь)/ 2часть Технология обработки швейных изделий Технология сельскохозяйственного труда

4 Год обучения Практикум специальных дисциплин Предпринимательская деятельность в образовательных учреждениях Автоматизация швейного производства Техническое художественное творчество Основы дуального обучения Компьютерная графика швейных изделий Организация профильного обучения школьников Методика обучения сельскохозяйственного труда Инновационные технологий в школе Научные исследования в профессиональном образовании Педагогический менеджмент в системе профессионального обучения Основы электротехники Теория и методика профессиональной ориентации Художественная обработка одежды Современные технологии в профессиональном обучении

Профессии

Результаты обучения

• Свободно коммуницировать в профессиональной среде и социуме на казахском, русском и английском языках, понимая принципы академической честности и порядочности, управление и грамотное распределение финансов.
• Демонстрация естественнонаучных, социальных, социально-экономических и теоретико-технологических знаний в профессиональной деятельности, освоение математических методов обработки данных теоретических и практических исследований и методов анализа нормативных документов.
• Обладать информационной и вычислительной грамотностью, умением обобщения, анализа и восприятия информации, постановки цели и выбора путей ее достижения.
• Демонстрировать профессионально-педагогическое, психологическое и специальное знание в практической деятельности в системе технического и профессионального образования.
• Владеть специальной техникой и технологиями обработки текстильных и конструкционных материалов, осуществлять творческую деятельность, обеспечивая повышении качества изделии;
• Владение современными методами обучения базовым, профилирующим и специальным дисциплинам, обеспечивающих качество общепрофессиональной и специальной подготовки выпускника. разрабатывать инструменты оценивания в соответствии с содержанием обучение
• Управлять поведением обучающихся, мотивируя их учебно-познавательную деятельность, основываясь методикой воспитательной работы и современными концепциями воспитания, содействовать формированию у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни.
• Владеть современными инновационными технологиями и средствами педагогической коммуникации (формы, методы и средства обучения и воспитания) в системе профессиональной подготовки молодежи.
• Проектировать моделировать и реализовать технологические процессы с учетом научной организации труда и демонстрируя творческие и дизайнерские способности;
• Владеть организационно-управленческими и специальным мастерством, необходимыми для профессиональной деятельности в системе дуального, инклюзивного и профессионально-технического обучения.
• Использовать исследовательские, предпринимательские навыки работы в условиях неопределенности.
• Эффективно работать индивидуально и как член команды, управлять процессом самоактуализации и самореализации в педагогической деятельности.