7M01311 Педагогика и методика начального обучения в ППУ

Дисциплины

1 Год обучения История и философия науки Стратегии и проблемы развития личного бренда учителя в начальном образовании Методика преподавания профилирующих дисциплин в ВУЗе Авторские программы и педагогические системы в начальной школе Ценностное воспитание и гендерные исследования Педагогическая информатика Инновационная деятельность в начальной школе Иностранный язык (профессиональный) Методика преподавания по обновленному содержанию "Обучение грамоте", "Русский язык", "Литературное чтение" Педагогика высшей школы Методы математической и статистической обработки педагогических исследований Современные проблемы обучения казахскому (русскому) языку в начальной школе Методология научно-исследовательской работы и академическое письмо Естественно-научное образование в начальной школе: современные концепции и технологии Современные проблемы науки и начального образования Профессиональные ориентиры учителя

2 Год обучения Методологические основы преподавания математики в начальных классах Современные проблемы начального математического образования Педагогическое мастерство учителя начальных классов Информационная культура и медиакомпетентность Подготовка будущих учителей начальных классов к инновационной деятельности Технология научно-педагогического проектирования Проектирование развивающей образовательной среды Психология управления

Профессии

Результаты обучения

• Демонстрировать развивающиеся знания и понимание в области начальной педагогики, основанные на передовых знаниях этой области, при разработке и применении идей в контексте исследования.
• Применять на профессиональном уровне свои знания, понимание и способности для решения проблем в новой среде, в более широком междисциплинарном контексте.
• Интегрировать знания, справляться со сложностями и выносить суждения на основе неполной или ограниченной информации с учетом этической и социальной ответственности за применения этих суждений и знанию.
• Четко и недвусмысленно сообщать информацию, идеи, выводы, проблемы и решения, как специалистам, так и неспециалистам.
• Использовать современную методику научных исследований.
• Иметь понятия о научных, философских и религиозных картинах мироздания, сущности, назначении и смысле жизни человека; психологии общения на современном этапе развития человечества; рыночной экономике; различных политических течениях и партиях; правах и обязанностях молодых специалистов.
• Знать достижения мировой системы высшего образования, психологические закономерности и механизмы межличностного взаимодействия в условиях профессиональной деятельности; закономерности педагогических явлений и процессов.
• Осуществлять сбор и интерпретацию информации для формирования суждений с учетом социальных, этических и научных соображений.
• Навыки обучения, необходимые для самостоятельного продолжения дальнейшего обучения в изучаемой области.