8D03103 Социология в КазНПУ им. Абая

Дисциплины

• Академическое письмо

  Освоение навыков составления академических текстов. Навыки письменного представления результатов научно-исследовательских работ. Виды оформления академических текстов. Понятия, функции и жанры академических текстов. Сформулировать навыки написания и оформления научных статей, диссертационных работ и представления данных эмпирического исследования. Позволит докторантам осуществлять профессиональную деятельность, связанную с поиском информации в научных базах данных, анализом и реферированием текстов, работой с различными жанрами академического письма для укрепления или оспаривания концепций, или аргументов. Способность правильно вставлять ссылки, оформлять список литературы, проводить стилистический анализ научных, научно-технических работах в сжатой и доступной форме.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Социально-институциональная база информационного общества

  Целью данного предмета является рассмотрение сущности информационного общества как нового этапа общественного развития. Предмет ориентирован на всестороннее изучение закономерностей становления и развития информационного общества, свойств информации и знаний, а также особенностей социально-институциональной базы информационного общества. Особое внимание уделяется проблемам формирования информационного общества в современности и роли государства в процессах интеллектуализации экономики. Способность анализировать процессы становления и развития информационного общества. Навыки исследования и анализа социальных институтов, влияющих на информационное общество.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Дизайн и анализ в социологических исследованиях

  Изучение особенностей, преимущества и недостатки количественной и качественной стратегий социологического исследования, сравнивать основные подходы восходящей и нисходящей стратегии анализа данных, описания анализа количественных и качественных данных. Курс представляет собой обзор концепций дизайна и анализа современных исследований, методология социологического исследования. Теоретико-методологическая база исследования. Основные навыки помогают понять важность и принять необходимость проведения анализа социологического исследования, навыки построения измерения и выборки в социологическом исследовании.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Теория, эмпирика и праксеология в социологическом исследовании

  Познакомить докторантов возможность ознакомиться с важнейшими теоретическими концепциями и эмперическими данными, которые используются в социальных исследованиях. Рассмотривют возможности использования метода праксеологии в социологических исследованиях. Анализ социальных процессов, знакомство с основными современными методами в социологической науке. В рамках данного курса предполагается изучение технологии выявления и формулирования социальных проблем. Формирует у докторантов навыков применения теоретических знаний и методологических инструментов в реальной практике социальных исследований. Развитие умения самостоятельной организации и планирования исследовательских проектов.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методы научных исследований

  Развитие навыков научного исследования. Методология, этапы, понятийный аппарат и классификация научных исследований. Частные и специальные методы, ошибки научного исследования. Планирование НИР. Сбор научной информации. Этика научного исследования. Структура НИР. Аналитические методы и средства оценки НИР: организация и управление НИР с использованием информационных технологий и ресурсов. Формирует навыки подготовки научных статей и эксперименов, докторской диссертации, навыками оформления результатов научно-исследовательской работы, представлять и докладывать результаты научных исследований по теме диссертации.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• Соединять основы научного анализа социальных процессов, теоретических и прикладных методов социологии и прогнозирования для принятия оптимальных управленческих решений; выбирать оптимальный формально-логический аппарат в сложных социо-гуманитарных реалиях; генерировать инновационные идеи в области социального развития общества
• Анализировать основные тенденции, противоречия и актуальные направления генезиса современной отечественной и мировой социологии; организовывать научно-исследовательскую деятельность в области социальной науки на основе анализа ключевых проблем социального развития современного Казахстана и других стран
• связывать основные требования к планированию, осуществлению и презентации комплексной научной диагностики управленческих решений и их практических результатов на уровне органов государственной власти и социальных групп; адаптировать современную методологию экспертно-аналитической деятельности, методы других гуманитарных наук к потребностям конкретных объектов и предметов, к целям и научным задачам исследования теории и практики социальных отношений
• Применять практические навыки в проведении научных дискуссий, отстаивать свою позицию, активно реализовывать собственные решения и идеи; иллюстрировать логические приемы и навыки формулирования теоретических определений построения характеристик социальных событий, явлений и процессов отечественного и мирового масштаба
• Синтезировать информацию о социальных процессах для постановки целей профессиональной деятельности, выработки стратегии и тактики их реализации; осуществлять выбор оптимальных путей решения аналитических и экспертных задач в соответствии с их целью и ожидаемыми результатами; планировать выбор оптимальных путей и способов разрешения конфликтных ситуаций в различных социальных группах
• Определять основные принципы и методы социологического анализа конкретных социо-гуманитарных проблем, выдвигать самостоятельные гипотезы по развитию различных социальных процессов, институтов и технологий; выявлять сущность проблем социальной науки, демонстрировать способности к выдвижению эвристических идей по их решению, применять на практике полученные представления об основных структурных элементах механизмов управления; иллюстрировать навыки выдвижения социально-гуманитарных идей по модернизации современных социальных процессов
• применять научные абстракции, характеризующие общие и специфические свойства объектов, предметов, методов социологических исследований; классифицировать навыки формально-логического и диалектически-логического мышления, выявления проблемных областей и противоречий социальных групп, выявлять функциональность теоретического инструментария современной социологической науки
• Aнализировать и обобщать взаимосвязь социальных структур и личностей, социокультурного и экономического развития общества; демонстрировать навыки самосовершенствования своего творческого потенциала, творческого поиска необходимой информации для решения социальных проблем, определения актуальных направлений, целей и задач экспертно-аналитической деятельности, выбора оптимальных стратегий и совершенствования техник экспертно-аналитической деятельности, презентации ее результатов