6B01541 Химия-Биология в ЮКГУ им. М. Ауезова

Дисциплины

1 Год обучения Теоретические основы неорганической химии Введение в специальность Неорганическая химия Основы академического письма Анатомия и морфология растений Избранные главы неорганической химии Химия элементов Ботаника

2 Год обучения Органическая химия Основы антикоррупционной культуры Физиология развития школьников Теория и методика воспитательной работы Абаеведение Основы финансовой грамотности Теоретические основы органической химии Мухтароведение Педагогика и киберпедагогика Служение обществу Анатомия человека Химия функциональных производных органических молекул Функциональная анатомия Профессиональный казахский (русский) язык Синтез химических соединений Гельминтология Зоология Экосистема и право Основы общей и возрастной психологии

3 Год обучения Профессионально-ориентированный иностранный язык Методика обучения и оценивания в биологии Инклюзивное образование Высшая математика Дифференциальные уравнения Методика обучения и оценивания в химии Дисциплины по дополнительной образовательной программы Нанохимия Методика решения задач по химии Методика преподавания «Естествознание» малокомплектной школе Комплексные соединения Организация научно-исследовательской работы в школе Методика решение олимпиадных задач по химии в школе

4 Год обучения Физиология и биохимия растений Аналитическая химия Цитология и гистология Экологически вредные вещества Биохимия Коллоидная химия Биология индивидуального развития Химия окружающей среды Физико-химические методы анализа Физическая химия Практикум специальных предметов Физиология растений и животных Биоорганическая химия

Профессии

Результаты обучения

• Свободно коммуницировать в профессиональной среде и социуме на казахском, русском и английском языке в профессиональной среде и социуме с пониманием принципов академического письма и честности.
• Составлять планы и проводить уроков с учетом особенностей и потребностей обучающихся, определяя соответствующие методики преподавания и инструменты оценивания достижения обучения.
• Анализировать информацию, обладая информационной и вычислительной грамотностью.
• Объяснять основные закономерности протекания химических процессов и явлений на основе знаний законов и теорий химии.
• Объяснять особенности и функционирование живых систем, уровни их прохождения и организации на основе концепции, методы и перспективы развития биологии.
• Владеть методами наблюдения, описания, идентификации и классификации биологических процессов и объектов.
• Управлять поведением обучащихся, мотивируя их к учебно-познавательную деятельность и содействовать формированию у них культуры здорового и безопасного образа жизни.
• Проводить учебные занятия по химии и биологии с использованием межпредметных связей, взаимосвязи химии и биологии с научно-техническим прогрессом.
• Устанавливать причинно-следственных связи между строением, составом и физико-химическими свойствами веществ.
• Владеть методами научных исследований количественного и качественного анализа химических веществ и биологических объектов.
• Использовать исследовательские, предпринимательские навыки и навыки работы в условиях неопределенности.
• Определять собственные потребности в совершенствовании профессиональной деятельности с планированием профессиональных непрерывных знаний в формальной, неформальной и информативной формах.

Похожие ОП