8D05204 Метеорология в КазНУ им. аль-Фараби

Дисциплины

• Доступный потенциал альтернативных источников энергии

  Цель дисциплины сформировать способность описывать и оценивать доступный потенциал альтернативных источников энергии. Дисциплина направлена на изучение: основных типов и видов доступного потенциала; отечественного и зарубежного опыта использования альтернативной энергетики; стратегических планов использования доступного потенциала и оценки энергоэффективности; исследований по внедрению передовых технологий.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Динамика климата

  Цель дисциплины сформировать способность описывать закономерности колебаний климата и оценивать естественные и антропогенные факторы его изменения. Дисциплина направлена на изучение: принципов взаимодействия компонентов климатической системы; роли естественных и антропогенных факторов, а также внешних воздействий; климатических колебаний различного временного масштаба, наблюдаемых и ожидаемых в ХХI столетии, их последствий.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Эколого-климатический потенциал Казахстана

  Цель дисциплины сформировать способность оценивать и анализировать эколого-климатическом потенциале Казахстана. Дисциплина направлена на изучение: теоретико-методологической основы эколого-климатического потенциала Казахстана; зависимости концентраций загрязняющих веществ в атмосфере от метеорологических и климатических условий; принципов и этапов стратегического управления эколого-климатическим потенциалом Казахстана; физико-статистических моделей средне- и долгосрочного прогноза загрязнения атмосферы в приоритетных зонах.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Академическое письмо

  Цель дисциплины сформировать способность применять различные виды академического письма в научно-исследовательской и образовательной деятельности. Дисциплина направлена на изучение: требования к выстраиванию тезисов и аргументов; логики построения научного текста; структурированного изложения результатов научного исследования для публикации в международных высокорейтинговых журналах; процедуры правильного написание заявки на получение научного гранта.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 2
  

• Методы научных исследований

  Цель дисциплины сформировать способность правильно выбирать и применять методы научных исследований. Дисциплина направлена на изучение: классификации методов научных исследований; основных направлений методологии и методов гидрометеорологической науки; особенностей современных методов научных исследований в области гидрометеорологии; методики научного исследования; форм и стиля представления результатов исследования; этапов и критериев научного исследования.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Потенциал развития возобновляемых источников энергии

  Цель дисциплины сформировать способность описывать и оценивать потенциал возобновляемых источников энергии; интегрировать ВИЭ в существующие и будущие системы энергоснабжения. Дисциплина направлена на изучение: географического распределения технического потенциала ВИЭ; технологий перехода на ВИЭ, как одного из основных компонентов мер по адаптации к изменению климата; стратегий активного использования «зеленых» технологий.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Современные численные методы прогноза погоды

  Цель дисциплины сформировать способность оперативного применения численных методов прогноза погоды, осуществлять оценку успешности и оправдываемости различных схем прогноза. Дисциплина направлена на изучение: теоретико-методологической основы использования численных методов прогноза погоды; методики прогноза, основанных на численном интегрировании системы уравнений динамики атмосферы, которая базируется на фундаментальных физических законах сохранения импульса, массы и энергии.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Управление рисками опасных гидрометеорологических явлений

  Цель дисциплины сформировать способность управлять рисками экстремальных явлений и бедствий для содействия адаптации к изменению климата. Дисциплина направлена на изучение: рационального использования гидрометеорологической информации; современных методик оценки рисков; технологий управления рисками опасных явлений погоды; будущих экстремальных климатических явлений; возможности снижения риска от воздействия опасных и экстремальных природных явлений.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• ON1. критически оценивать современные проблемы метеорологической науки, вызванные с антропогенными процессами
• ON2. внедрять новые технологии, связанные с автоматизацией методов обработки, расчетов, прогнозов и оценок гидрометеорологических параметров
• ON3. исследовать атмосферные процессы на основе принципов оптимизированного управления и наблюдения за глобальными и региональными изменениями состояния атмосферы
• ON4. адаптировать к условиям Казахстана современные программные средства в области климатического и метеорологического прогнозирования
• ON5. разрабатывать сценарии региональных климатических изменений и принимать заблаговременные и всесторонние меры по адаптации к ним
• ON6. принимать участие в работе Региональной ассоциации и рабочих групп по программам Всемирной метеорологической организации (ВМО), Интегрированной глобальной системой наблюдения ВМО (ИГСНВ), Межправительственной океанографической комиссии (МОК), включающим вопросы климатологии, мониторинга климата и численных методов прогнозирования
• ON7. вести мониторинг изменений климата на территории Казахстана
• ON8. выполнять расчет отраслевых климатических индексов для целей адаптации и управления рисками на основе программного обеспечения ВМО
• ON9. исследовать влияние циркуляции атмосферы на возникновение опасных явлений погоды на территории Казахстана
• ON10. применять современные методы и технологии при составлении прогнозов погоды
• ON11. устанавливать научные связи с зарубежными партнерами для осуществления совместных исследований, результаты которых публиковать в высоко рейтинговых журналах; применять современные методы научных исследований в области гидрометеорологии
• ON12. синтезировать и трансформировать междисциплинарные знания в процессе решения учебно-образовательных, научно-исследовательских задач; осуществлять педагогическую деятельность: самостоятельно проводить аудиторные занятия, учебные практики; разрабатывать учебно-методические комплексы дисциплин; внедрять результаты исследований в практическую образовательную деятельность; соблюдать педагогический такт, правила педагогической этики; проявлять уважение к личности обучающихся; управлять педагогической деятельностью структурных подразделений вуза