7M04112 Экономика (Научное и педагогическое) в ГТА

Дисциплины

• Организация и планирование научных исследований

  Дисциплина изучает виды научных исследований, методы планирования, организации и проведения научно-исследовательской работы, технологию подготовки магистерской диссертации, а также возможность внедрения результатов исследования в деятельность предприятий, организаций, учреждений. Способствует умению правильно работать с научной литературой и представлять результаты научных исследований.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Введение в технику и методику научного труда

  Курс ориентирован на получение знаний по основным историческим аспектам, теоретическим положениям, технологиям, операциям, практическим методам и приемам проведения научных исследований, овладение навыками выбора темы научного исследования, научного поиска, анализа, экспериментирования с использованием информационных технологий на базе современных достижений отечественных и зарубежных ученых

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Иностранный язык (профессиональный)

  Разработанный курс позволяет магистрантам изучить и правильно применять профессиональную терминологию своего профиля, накопление специальной лексики, усвоение грамматических конструкций использованных в профильных текстах. Приобретать навыки участия в различных видах ситуативно-обусловленного общения, читать и переводить тексты по специальности, художественную литературу

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Конкурентоспособность национальной экономики

  Дисциплина рассматривает теоретические основы конкурентоспособности стран в современной мировой экономике. В ходе изучения дисциплины анализируются конкурентные преимущества стран – членов Евразийского экономического союза. Выявляется взаимосвязь внешней торговли и конкурентоспособности национальной экономики

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Экономическая безопасность фирмы

  Целью предмета являются: определить понятие экономической безопасности и выделить ее функциональные составляющие, рассмотреть процесс создания системы безопасности, охарактеризовать кадровую безопасность, исследовать процесс формирования службы экономической безопасности, проанализировать экономические подходы к повышению уровня безопасности фирмы

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• История и философия науки

  Дисциплина изучает историю и закономерности становления и эволюции науки; исторический контекст формирования проблем науки; особенности классической, неклассической, постнеклассической моделей развития научного знания; современную методологию научного познания; проблемный круг современной науки и философии науки

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Современная экономическая мысль

  Дисциплина рассматривает основные закономерности функционирования современной экономики и ведущие школы и направления экономической теории. Этапы становления экономической мысли и основные идеи главных направлений современной экономической мысли. Характер и многообразие современного экономического знания, его взаимосвязь с экономической политикой

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Педагогика высшей школы

  Целями изучения дисциплины являются: получение знаний о теоретических основах педагогики, сущности высшего образования и тенденциях его развития, формирование знаний об основах организации педагогического процесса в высшей школе и развитие навыков для реализации инновационных методов и средств обучения обучающихся в вузе, а также формирование навыков решения педагогических задач на основе научных методов.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Бизнес-планирование инновационных проектов

  Дисциплина «Бизнес-планирование инновационных проектов» служит многоступенчатым инструментом управления бизнес-процессами; является средством достижения стратегических, тактических и оперативных планов в области инновационной деятельности предприятий; даёт оценку эффективности инновационных проектов предприятий в соответствии с потребностями рынка.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Основы педагогических исследований

  Целью дисциплины является ориентация обучающихся на саморазвитие методологической культуры в процессе изучения курса. Задачи изучения дисциплины: - обеспечение глубокого и творческого овладения методологическими знаниями, теорией в ее концептуальном и нормативном аспектах; - развитие методологического мышления студентов; - развитие исследовательских умений. - развитие диагностических умений

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Психология управления

  Дисциплина формирует представления о психологических особенностях поведения человека в организации, о закономерностях функционирования управленческих систем. Основная цель: формирование системы знаний об основных методологических и теоретических аспектах психологии управления как отрасли социальной психологии. В процессе изучения данная дисциплина должна показать значение личности человека и его психологических особенностей как главного звена управленческой деятельности

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Региональная экономика

  Региональная экономика изучает специфику экономической системы в разных странах, наличие особенностей в развитии организации и размещения производства, а также этнографические и природно-климатические особенности региона. Изучает пути формирования экономического механизма функционирования хозяйственного комплекса страны на региональном уровне и управление им.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Методология преподавания в высших учебных заведениях

  Цель дисциплины: овладение общекультурными и профессиональными компетенциями преподавания экономических дисциплин в образовательных учреждениях, разработки учебно-методических материалов, эффективное управление на этой основе образовательным процессом. Задачи дисциплины: овладение магистрантами знаниями об основных закономерностях, формах, методах, технологиях образовательного процесса в вузе.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Международные отношения и интеграционные процессы в Евразии

  Дисциплина нацелена на овладение магистрантами систематизированными знаниями и приобретение навыков анализа практических проблем в области международных отношении и интеграционных процессов в Евразии , места и перспектив РК на мировом рынке с последующим пользованием полученных знаний в будущей практической деятельности

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Организация и регулирование ВЭД

  Дисциплина нацелена на подготовку студентов информационно-аналитической деятельности, обеспечивающей эффективную организацию и управление предприятиями во ВЭД;научно-исследовательской работе в области управления предприятиями и организациями на основе конкурентоспособных решений; поиску, получению и анализу информацией, необходимой для работы в постоянно изменяющихся условиях внешней среды; управленческой деятельности в организациях в условиях интеграции и глобализации

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Педагогическая психология

  Цель дисциплины: формировать у обучающихся знания о механизмах эффективной организации образовательного процесса, направленного на создание условий для развития его личностной и профессиональной самореализации в профессиональной деятельности. Задачи освоения дисциплины: формировать знания о механизмах эффективной организации образовательного процесса, специфических особенностях субъектов образовательного процесса, индивидуальном стиле учебной деятельности обучающегося

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Математическая и прикладная статистика

  Цель дисциплины: понимать предмет и освоить основные методы статистического анализа. Уметь проводить разведочный анализ данных, находить среднее, медиану, среднеквадратичное отклонение и другие описательные статистики, представлять данные графически (гистограммы, стем–плоты). Изучает различия между генеральной совокупностью и выборкой, между теоретическими и выборочными характеристиками.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Государственные финансы

  Дисциплина изучает вопросы государственных финансов, которые включают в себя основные категории налогов, государственных расходов и доходов. Анализирует роль и функции государственных финансов в регулировании экономики Казахстана. Рассматривает современную организацию бюджетной системы, источники формирования доходной части государственного бюджета и направления использования бюджетных средств, современную налоговую систему Казахстана

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Управление трансакционными издержками

  Дисциплина изучает понятие трансакционных издержек, их назначение, типологию трансакций, выявляет причины существования трансакционных издержек, которые не связаны с самим процессом создания стоимости, отличие трансакций от обмена товарами и услугами, виды в зависимости от сферы деятельности, вырабатывает способы управления трансакционными издержками.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Логистическое управление в экономике

  Дисциплина изучает возможности управления издержками предприятия, региона, страны за счет интеграции различных функциональных областей коммерческой деятельности одного или нескольких субъектов на основе планирования сквозного материального потока и сопутствующих ему экономических потоков

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Микро-макро экономический анализ

  Микро-макро экономический анализ, это симбиоз двух дисциплин микро и макроэкономики, соответственно микро и макро экономического анализа. Микроэкономический анализ исследует поведение отдельных экономических единиц в частности домашних хозяйств и фирм. Микроэкономический анализ исследует проблемы функционирования экономической системы страны в целом, общие для всей экономики и оперирует совокупными величинами

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методика преподавания экономических дисциплин

  Цель дисциплины - формирование у студентов системных знаний о совокупности средств, методов и форм преподавания экономических дисциплин и приобретение ими практических навыков организации учебного процесса по изучению дисциплин экономического цикла. В процессе изучения дисциплины решаются задачи: усвоение основных понятий дидактики и экономической теории для определения рациональных путей преподавания экономических дисциплин.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• Владеть специальными терминами и понятиями на иностранном языке в целях успешного и эффективного обмена информацией в среде подготовленных профессионалов, быть подготовленным к международному профессиональному и научно-педагогическому сотрудничеству
• знать концепцию, содержание, организацию методы и технологии, этапы бизнес-планирования инновационных проектов, виды методы управления рисками и последовательностями инновационных проектов; принимать управленческие решения в бизнес-планировании инновационных проектов; проводить анализ и давать оценку эффективности инновационных проектов; владеть информацией об основных направлениях Государственной политика в области определения и финансирования приоритетных инновационных проектов
• знать методы обучения и воспитания, научного познания, выработка практических навыков педагогической и исследовательской деятельности
• знать критерии, определяющие конкурентоспособность национальной экономики, владеть практикой исчисления налогов и других обязательных платежей в бюджет
• Знать методы и подходы по управлению системой по налогам в целях получения эффективного результата для организаций-налогоплательщиков в макроэкономической среде, в которой они реализуют свои производственные возможности, объекты налогового менеджмента, задачи налогового менеджера в области легальных возможностей минимизации налогов, прослеживать связь налогового и финансового менеджмента.
• знать основные и главные направления современной экономической мысли, представленные экономическими теориями, с широким разнообразием актуальных позиций, взглядов, концепций неоклассического, неолиберального, институционально-социологического, неокейнсианского направления
• знать текущие проблемы экономического развития РК, пути диверсификации отраслей экономики, особенности сырьевой направленности, создание плановых условий для внедрения сервисно-технологической экономики.
• знать виды логистики, систему управления запасами, задачи, цели и принципы финансовой политики, методы бизнес-планирования, действие финансового механизма в системе экономического механизма, а также его содержание и структуру. Требования, предъявляемые к финансовому механизму. Ориентироваться в финансовых рынках
• Знать и владеть методами математической статистики как прикладной сферы в области исследования глобальных изменений в экономике и умением работать с аналитическими данными, вызывающие подобные изменения; выявлять статистические закономерности, отличать случайные события; знать законы распределений случайных величин, элементы выборочного метода; давать статистические оценки параметров распределения; владеть инструментами статистической проверки гипотез.
• совершенствовать методологию преподавания в высших заведениях, знать методы и принципы научных исследований
• знать закономерности экономического развития, микро и макро экономические модели, основы ВЭД, оценивать экономическую безопасность фирм, валовой региональный продукт (ВРП)
• демонстрировать знания особенностей исторических, социально-политических, культурных, психологических институтов, способствующих формированию целостной личности в социальной среде и повышению ответственности индивида в модернизации казахстанского общества, развития трёхязычия

Похожие ОП