6B02130 Композиция в КазНУИ

Дисциплины

1 Год обучения Обязательное фортепиано 1 Музыкально-компьютерные технологии 1 Современная нотография 1 Фортепиано I Инструментоведение 1 Дополнительный музыкальный инструмент 1 Композиция 1 Компьютерная нотография І Инструментоведение 2 Современная нотография 2 Обязательное фортепиано 2 Компьютерная нотография 2 Композиция 2 Дополнительный музыкальный инструмент 2 Музыкально-компьютерные технологии 2 Фортепиано IІ

2 Год обучения Гармония 1 Современное сольфеджио Хоровая аранжировка Сольфеджио Основы хорового письма Основы звукорежиссуры Фортепиано III Обязательное фортепиано 3 Анализ музыкальных произведений фольклора Анализ казахского кюя Этносольфеджио Композиция 3 Дополнительный музыкальный инструмент 3 Анализ традиционной казахской музыки Инструментовка I История казахской музыки I Фортепиано IV Инструментовка 2 Основы экономики, предпринимательства и финансовой грамотности История казахской музыки II Анализ музыкальных произведений Гармония 2 Композиция 4 Экология, устойчивое развитие и безопасность жизнедеятельности Обязательное фортепиано 4 Чтение партитур 1 Дополнительный музыкальный инструмент 4 Основы права и антикоррупционной культуры

3 Год обучения Инструментовка 3 Композиция 5 Анализ музыкальных произведений II Фортепиано V История мировой музыки I Чтение партитур 2 Методика преподавания композиции и музыкально-теоретических дисциплин Обязательное фортепиано 5 Теория и практика компьютерной музыки 1 Электронная музыка 1 Дополнительный музыкальный инструмент 5 Электронная и компьютерная музыка 1 Инструментовка 4 Электронная музыка 2 Композиция 6 Джазовая аранжировка 1 История оркестровых стилей 1 Аранжировка 1 Полифония Чтение партитур 3 Электронная и компьютерная музыка 2 История мировой музыки ІІ Компьютерная аранжировка 1 Теория и практика компьютерной музыки 2

4 Год обучения Джазовая аранжировка 2 Композиция киномузыки Джазовая и эстрадная композиция Полифония 2 Компьютерная аранжировка 2 Современная музыка 1 Специальная педагогическая подготовка Композиция музыки для театра История зарубежной музыки ХХ века 1 Методика инклюзивного обучения специальных дисциплин Аранжировка 2 Композиция 7 Внеевропейская музыкальная культура 1 История оркестровых стилей 2 Практический анализ новой музыки Композиция 8 Научно-исследовательская работа Теория современной композиции Основы научного исследования Полифония в музыке ХХ века Музыкально-теоретические системы Техника композиции ХХ века Современная музыка 2 Современные композиторские и исполнительские техники Научно-исследовательский проект История зарубежной музыки ХХ века 2 Внеевропейская музыкальная культура 2

Профессии

Результаты обучения

• Быть готовым освоить применить и придерживать этические и правовые нормы поведения в области борьбы с коррупционными действиями. Умение составлять бизнес-планы, находят пути его реализации. Знает основы финансирования и государственного регулирования предпринимательства.
• Создавать музыкальные произведения (сочинения), аранжировки и переложения музыкальных произведений, свободно ориентироваться в партитурах различной сложности путем зрительного чтения текста с помощью внутреннего слуха.
• Владеть навыками преподавания композиции и специальных музыкально-теоретических дисциплин; уметь применять современные принципы сочинения музыки и различные техники их применения; знать основы инклюзивного обучения.
• Знать основные этапы развития музыкальной культуры, в том числе современной, и её ярких образцов; уметь применять терминологический и понятийный аппарат дисциплины в исполнительской и научной деятельности; иметь навыки работы с музыковедческой литературой; знать об исторических путях и закономерностях развития, о ведущих творческих направлениях, об идейных и эстетических основах массовой музыкальной культуры и её музыкально-выразительных особенностях; уметь применять технологии искусственного интеллекта в профессиональной исполнительской, научной и исследовательской деятельности.
• Уметь самостоятельно анализировать все составляющие элементы гармонической ткани, сделать обобщения по гармоническому стилю музыкального произведения, композитора, эпохи для планирования учебного процесса. Уметь анализировать, интонировать, записывать, сольфеджировать музыкальные произведения композиторов 20-начала 21 столетий.
• Знать способы и методы использования в практической деятельности методологии анализа и оценки особенностей исполнительской интерпретации, национальных школ, исполнительских стилей. Владеть навыками использования знаний об устройстве инструмента и основ обращения с инструментом в профессиональной деятельности.
• Знать основы игры на фортепиано и репертуар, включающий произведения различных стилей, жанров и направлений; методики чтения с листа и эскизного прохождения произведений на фортепиано.
• Знать основы преобразования звука в цифровой формат; основные форматы записи и воспроизведения музыки; современные нотные редакторы и профессиональные программы, использующиеся в звукозаписи и композиции; основы работы со звуковыми файлами и MIDI-файлами; уметь работать с программами звукозаписи; работать с нотными редакторами.
• Знать основные элементы мануальной техники дирижирования, технологические и физиологические основы дирижерских движений, основы функционирования дирижерского аппарата, структуру дирижерского жеста, дирижерские схемы. Владеть техникой дирижирования , навыками решения технических и художественных задач в работе над музыкальным произведением.

Похожие ОП