7M02324 Тюркская филология в КазНУ им. аль-Фараби

Дисциплины

• Компаративная грамматика тюркских языков

  Курс рассматривает основные лексические ресурсы, фонетический и грамматический строй языка древнетюркских рунических памятников в общих чертах со средневековыми и современными тюркскими языками. Морфология, словосложение, словосочетание, члены предложения, виды предложений рассматриваются в компаративным аспекте. С учетом лингвистических (графических, фонетических, грамматических) особенностей памятников углубляются научные знания компаративной грамматики тюркских языков.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Иностранный язык (профессиональный)

  Цель дисциплины заключается в приобретении и совершенствовании компетенций в соответствии с международными стандартами иноязычного образования, способных конкурировать на рынке труда, т.к. через иностранный язык будущий магистр получает доступ к академическим знаниям, новым технологиям и современной информации, позволяющих использование иностранного языка как средства общения в межкультурной, профессиональной и научной деятельности будущего магистра.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Психология управления

  Цель дисциплины сформировать способность объяснять фундаментальные понятия психологии управления, выявлять предпосылки теоретического и практического применения аспектов сферы управления в процессе профессионального становления. Учебный курс формирует понимание современных представлений о психологии управления групповыми явлениями и процессами. Дисциплина направлена на изучение основных принципов психологии управления, личности в управленческих взаимодействиях, управления поведением личности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Текстология кыпчакско-булгарских памятников

  Цель дисциплины – обучение магистрантов методике и практике текстологической работы с кыпчакскими и булгарскими надписями, анализировать текстологию древних литературных памятников, формирование практических навыков исследования с источниками текста классических произведений на кыпчакском и булгарском языках, научить профессионально оценивать историко-литературное наследия этноса. Дать представление об истории возникновения и развития текстологии тюркской классики на материалах кыпчакской и булгарской литературы.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Организация и планирование научных исследований

  Сформировать способность планировать и проводить научное исследование в области филологии на основе знания теоретико-методологических основ организации научно-исследовательской деятельности. Учебный курс формирует научно-исследовательскую культуру будущего специалиста. Дисциплина направлена на изучение методологии проведения научного исследования, современных методик, применяемых в филологии.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Грамматический и лексический анализ тюркских памятников

  Цель: проводить грамматический и лексический анализ тюркских памятников, осуществляя исследование структуры и содержания текстов на тюркских языках, а также развивать навыки анализа рунических памятников, старотюркских рукописей и исторических текстов. Рассматриваемые темы включают морфологический, синтаксический, лексикографический, семантический, этимологический и фонетический анализ, структуру абзацев и предложений, а также взаимосвязь между частями текста.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Исследования древнетюркских литературных памятников

  Цель дисциплины: обобщение, группировка исследований о древнетюркском литературном наследии V-XII веков; углубление умений сравнивать, оценивать научные подходы в исследованиях и проводить анализ по новым литературным тенденциям. Сопоставление поэтического потенциала, жанровой специфики, стиля, художественных тропов и образов героев древнетюркских литературных произведений с современными литературными произведениями.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Текстология огузско-карлукских памятников

  Цель дисциплины – обучение магистрантов методике и практике текстологической работы с огузскими и карлукскими надписями, анализировать текстологию древних литературных памятников, формирование практических навыков исследования с источниками текста классических произведений на огузском и карлукском языках, научить профессионально оценивать историко-литературное наследия этноса. Дать представление об истории возникновения и развития текстологии тюркской классики на материалах огузской и карлукской литературы.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Когнитивные и семантические аспекты тюркской текстологии

  Цель: развивать навыки применения методов исследования когнитивных и семантических аспектов тюркской текстологии, изучать когнитивные процессы, связанные с восприятием и пониманием текстов на тюркских языках, а также анализировать семантические структуры и значения, вкладываемые в тексты. Рассматриваемые темы: ментальные модели, ассоциации и концепты, лексико-семантический анализ, концептуальный анализ и культурные особенности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• История и философия науки

  Цель: формирование у магистрантов углубленного представления о современной философии науки как системе научного знания особого типа, включающего основные мировоззренческие и методологические проблемы в их рационально-теоретическом осмыслении. Будут изучены: Предмет истории и философии науки, Возникновение и становление науки. История и философия социальных и гуманитарных наук, Философские проблемы развития современной глобальной цивилизации.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Изучение лингвистических и стилевых особенностей памятников

  Цель: теоретически обобщать и формировать навыки исторического анализа лингвистических и стилевых особенностей памятников, что представляет собой важную часть лингвистической аналитики при изучении исторических текстов, документов и памятников, а также при понимании структуры и содержания текстов. Рассматриваемые темы включают лингвистический анализ, исследование лексического богатства (включая оценку терминологии, фигур речи, уровень формальности) и учет исторического и культурного контекста.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Информационные технологии и искусственный интеллект в тюркологии

  Цель: сформировать навыки применения информационных технологий и искусственного интеллекта для упрощения различных аспектов исследований тюркских языков, культуры и истории. Рассматриваемые темы включают автоматизированную обработку текстов, машинный перевод, цифровые архивы, обучение языкам, персонализированное обучение, анализ социальных медиа, системы автоматического пополнения словаря и сбор данных через Интернет.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Педагогика высшей школы

  Цель дисциплины– заключается в овладении основами профессионально-педагогической культуры преподавателя высшей школы, формирование педагогической компетентности, ознакомление будущих преподавателей с общей проблематикой, методологическими и теоретическими основами педагогики высшей школы, современными технологиями анализа, планирования и организации обучения и воспитания, коммуникативными технологиями субъект-субъектного взаимодействия преподавателя и студента в образовательном процессе вуза.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• История и теория древнетюркского письма

  Цель дисциплины: изучение тюркской рунической графики, всесторонний анализ эпиграфических надписей, обнаруженных на территории Казахстана, проведение наблюдений по древним видам письменности и принципиально новая интерпретация генезиса тюркского рунического алфавита. Древнетюркская руническая письменность (тюркская руника) Южной Сибири, Монголии, Средней Азии и Казахстана рассматривается как ценный источник для истории тюркских языков и языковедов.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Литература тюркских народов: преемственность традиций

  Цель: обосновать и развивать навыки отслеживания преемственности традиций в литературе тюркских народов, обладающей богатой историей и охватывающей различные периоды. Оценка различия в зависимости от этнической группы, региона и исторического контекста, также является частью цели. Рассматриваемые темы включают устное творчество, письменную литературу, жанры и формы, темы и мотивы, современную литературу и языковое разнообразие.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• История тюрко-казахско-монгольских этноязыковых взаимоотношений

  Цель дисциплины: подробно освещать предисторию тюрко-монгольских этноязыковых взаимоотношений, роль восточноиранского (скифо-сакского) фактора в этноглоттогензе древних тюрков и, в особенности, огузов и карлуков. По новому освещать историю взаимоотношени»й тюркских и монгольских племен накануне возникновение Великой Монгольской империи Чингизхана; экплицитно освещать тюрко-монгольские взаимоотношения в золотоординскую эпоху и в собственно казахских ханств, побробный анализ ойрато-джунгарско-казахских взаимоотношения и этноязыковых контактах.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Языковые и этнодемографические процессы тюркских языков

  Цель: обосновывать и развивать навыки исследования дифференциации и классификации тюркских языков по языковым и этнодемографическим процессам, изучать различные аспекты, включая влияние факторов демографии на языковую среду. Рассматриваемые темы включают языковые изменения и эволюция, динамика демографии и языковой состав, регенерация языков, этническая и языковая идентичность, влияние образования и медиа, глобализация и культурный обмен.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Литературно-теоретические основы тюркологии

  Цель дисциплины: анализ общих литературных ценностей тюркского мира, выявление литературно-исторических факторов, способствующих их сохранению и модернизации. Сравнительный анализ места древних литературных артефактов в тюркской культуре как теоретически сложной отрасли науки с точки зрения казахстанских и зарубежных тюркских научных школ. Глотогенетическая и глотохронологическая основы тюркских литературных памятников рассматриваются в литературно-этногенетическом аспекте.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Становление жанра романа в литературе тюркских народов

  Цель дисциплины: систематизация на основе фактических данных истории становления и развития жанра романа в литературе тюркских народов; группировка по темам; характеристика и оценка содержания особенностей литературного жанра в ранних тюркских романах; овладение литературным анализом их композиционной, сюжетной, структурной организации и художественных приемов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Кыпчакско-Сибирская тюркская социальная линвистика

  Цель дисциплины – формирование у студентов социолингвистического представления о месте и роли коренных малочисленных тюрках Сибири и их языках, а также о шаманизме; всестороннее изучение тюркских языков в Сибири; демографические, этнолингвистические характеристики и методы; современное состояние языков в условиях вымирания в контексте социолингвистических исследований, социолингвистических исследований, связанных с развитием социальных функций.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Концептуальная картина мира в литературном наследии тюркских народов

  Цель дисциплины: формирование умения определять место и роль тюркской культуры в мировой цивилизации. Изучение особенностей концепции тюркского мира в современной парадигме развития духовных ценностей. Влияние культуры и языка тюркских народов на цивилизацию народов мира направлено на дифференциацию ее концептуальных созвучий и различий в картине общечеловеческого и тюркского мира ХХІ века.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Тюркская литература в контексте мировой литературы

  Цель дисциплины – совершенствование филологической подготовки магистрантов одновременно по мировой и тюркской литературе, укрепление навыков непосредственной работы с древнетюркскими текстами, дать представление о различных формах литературных связей и о способах их научного исследования, продемонстрировать значительные образцы межлитературных контактов, дать их анализ и интерпретацию; с помощью новых контекстов и аспектов изучения углубить знания об основных литературных явлениях древнетюркской эпохи.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• Иметь междисциплинарное представление и поликультурное мировоззрение, основанное на глубоком осмыслении истории и философии научного мышления как части общечеловеческой культуры;
• Анализировать рукописные материалы кыпчакской, огузской, карлукской, булгарской языковых групп и ветвей Восточного гунна с использованием современных методов исследования в области тюркологии;
• Осуществлять научные проекты для исследования аксиологических аспектов тюркских реликвий, человеческих ценностей, концептуальной картины мира, формирования литературных жанров на основе привлечения новых архивных материалов и рукописей;
• Иметь представление о стилистике ресурсов тюркских языков; знать виды функциональных стилей, орфоэпические, орфографические, синтаксические нормы английского литературного языка для проведения сравнительно-сопоставительных исследований и для использования в переводческой практике;
• Интерпретировать результаты текстологических исследований путем моделирования монголо-тюркских и славяно-тюркских языковых отношений;
• Аргументировать свою позицию по результатам изучения древне- и средневековых рукописных материалов в соответствии с теориями и концепциями современной тюркологии;
• Анализировать задачи и проблемы научных исследований в области литературы тюркских народов, исторических этапов развития кочевой цивилизации; осуществлять реализацию научных проектов с использованием современных методов на основе изучения материальной и духовной культуры тюркских народов, вошедших и претендующих войти в список ЮНЕСКО;
• Оценивать траекторию актуальности магистерского исследования, определять цели и задачи, обосновывать методологию исследования, аргументированно интерпретировать полученные научные результаты;
• Прогнозировать образовательные и научно-исследовательские междисциплинарные проекты по проблемам социолингвистики, связанных с реформой языковой политики, языкового планирования, письменности в современных тюркских государствах;
• Организовывать воспитательную работу, разрабатывать учебные планы, применять традиционные и инновационные методы и технологии преподавания тюркологии по отдельным видам обучения тюркологии;
• Формировать инновационные идеи, выдвигать самостоятельные прогнозы, обосновывать траекторию профессионального развития;
• Способность обмениваться мнениями на изучаемом иностранном языке на международных научно-практических конференциях по вопросам тюркской филологии; знакомить зарубежное научное сообщество с актуальными вопросами и результатами исследований на профессиональном английском языке; публиковать статьи с высоким индексом цитирования.