7M02120 Дизайн (научно-педагогическое направление) в Международная образовательная корпорация

Дисциплины

1 Год обучения Иностранный язык (профессиональный) Педагогика высшей школы Психология управления История науки и техники История и философия науки Организация, планирование и методика научных исследований Основы научных исследований Теория современного искусства Психология художественного творчества Прикладные исследования в дизайне Композиционные аспекты организации городской среды Ансамблеобразование Психология искусства Основы организации УМКД и УМКС Предпроектный анализ Методика преподавания профеcсиональных дисциплин

2 Год обучения Дизайн по профилю Световой дизайн Методы дизайна Цвет, свет и материал в дизайне Теория дизайна Методика огранизации дизайн-проектирования

Профессии

Результаты обучения

• Разбираться в философских и социально-гуманитарных законах устройства общества; в тенденциях развития науки и техники; в достижениях человеческой мысли в разные периоды истории; определять основные методологические концепции современной науки.
• Применять навыки профессионального и делового общения; аргументированно отстаивать свою точку зрения; владеть иностранным языком для мониторинга научно-технологичных достижений в сфере дизайна; совершенствоваться в профессиональном, социально-коммуникативном плане; осуществлять обмен и обсуждение научных и творческих идей.
• Реализовывать непрерывное системное образование, использовать международный и отечественный опыт организации профессионального образования, осуществлять научно-обоснованную диагностику учебно-воспитательного процесса в образовательных организациях; выявлять современные тенденции развития образовательной политики.
• Решать задачи комплексного взаимодействия участников проектного процесса, вести согласование в смежных областях дизайн проектирования; контролировать и принимать на себя ответственность за качество командной работы исполнителей; применять технологии сбалансированного управления проектами.
• Ориентироваться в актуальных тенденциях и проблемах в сфере теоретических вопросов и положений дизайна; пользоваться научными, творческими, технологическими методами исследований в научной и проектной деятельности; применять знания о формах и методах социальных и эстетических проблем, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологии в дизайне.
• Разбираться в теоретических положениях дизайна, в исторических периодах и современных тенденциях развития культуры, искусства и архитектуры; комплексно анализировать произведения дизайна; уважительно относиться к историческому наследию и к культурным традициям, воспринимать социально-культурные, этнические и конфессиональные различия; понимать принципы формирования психологии восприятия и художественного творчества современности.
• Пользоваться современными графическими приемами построения глубинно-пространственной композиции, цветографических, эргономических решений, смыслового содержания цвета и освещения; применять современные материалы в дизайне; вести творческую и научно-техническую деятельность используя современный и исторический опыт.
• Пользоваться современными информационными базами данных и графическими программами; применять методы цифровой визуализации; использовать современное специализированное программное обеспечение необходимое для профессиональной деятельности; представлять презентационные материалы и необходимую информацию дизайнерских проектов.
• Формировать и синтезировать набор возможных концепций и дизайнерских решений, основанных на современных, инновационных технологических достижениях; научно обосновывать свои предложения с учетом методологии и теории проектирования; осуществлять дизайн-прогнозы на основе предпроектных исследований; генерировать проектную идею, а также проводить все этапы проектирования объектов дизайна.
• Проводить научные исследования по вопросам профессиональной деятельности; участвовать в комплексных научных разработках; принимать участие в научно-практических конференциях, в выставочных мероприятиях; анализировать и интерпретировать существующие научные и эстетические концепции художественных и коммуникативных явлений процессов и направлений в дизайне.
• Организовывать работу по планированию образовательной деятельности и выполнению методической, учебной и воспитательной работы; разрабатывать учебные программы, учебно-методические комплексы дисциплин; организовывать и проводить учебные занятия, воспитательные мероприятия; проводить мониторинг и оценку учебных достижений и развития студентов.
• Анализировать исследования современных научно-технологических процессов производства и материалов, методов планирования процесса проектирования и согласования проектов со специалистами смежных областей; проводить экспертную, консалтинговую работы; реализовывать на практике принципы авторского надзора.

Похожие ОП