7M02212 Музейное дело и охрана памятников в КазНУ им. аль-Фараби

Дисциплины

• Психология управления

  Цель дисциплины сформировать способность объяснять фундаментальные понятия психологии управления, выявлять предпосылки теоретического и практического применения аспектов сферы управления в процессе профессионального становления. Учебный курс формирует понимание современных представлений о психологии управления групповыми явлениями и процессами. Дисциплина направлена на изучение основных принципов психологии управления, личности в управленческих взаимодействиях, управления поведением личности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Историко-культурное и природное наследие РК: история и методология

  Цель дисциплины сформировать способность применения теоретических и исторических знаний в прикладных исследованиях, рассмотреть принципы и методы исследований по историко-культурному наследию РК. В процессе освоения дисциплины сформируется целостное представление об историко-культурном и природном наследии, как инструменте формирования исторического сознания,о традициях и современном состоянии теории и практики охраны и использования историко-культурного наследия.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Организация и планирование научных исследований в области музеологии и памятниковедения

  Цель дисциплины сформировать способность осуществлять собственные научные исследования в сфере музеологии. В процессе освоения дисциплины магистрант знакомится с важнейшими этапами научно-исследовательской работы, ее планированием. Знакомится с практикой использования методов научного познания, изучением механизма научного поиска и анализа. Изучает стандарты и нормативы по оформлению результатов научных исследований.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Инновации в музейном деле

  Цель дисциплины сформировать у магистрантов способность применять инновационные методики в музееведении. Дисциплина посвящена изучению инноваций,как социокультурного процесса, в музеях различного профиля. Значительное внимание будет уделено современным инновационным технологиям, формам их существования, и применения в музейной деятельности, особенностям инновационных проектов в музейном обслуживании.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Иностранный язык (профессиональный)

  Цель дисциплины заключается в приобретении и совершенствовании компетенций в соответствии с международными стандартами иноязычного образования, способных конкурировать на рынке труда, т.к. через иностранный язык будущий магистр получает доступ к академическим знаниям, новым технологиям и современной информации, позволяющих использование иностранного языка как средства общения в межкультурной, профессиональной и научной деятельности будущего магистра.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Организация и планирование научных исследований (англ.)

  Цель дисциплины: сформировать способность самостоятельно вести научный поиск, ставить конкретные научные задачи и знать методы и приемы их решения, для создания научной работы. Дисциплина изучает: формы и методы планирования, организации и оформления научных статей и диссертации; формы обобщения результатов научных исследований в презентациях, выступлениях, проектах, статьях.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Атрибуция и экспертиза музейных экспонатов

  Цель дисциплины сформировать способность применения методологии, приёмов научной атрибуции, проведения экспертизы артефактов материальной культуры в историческом контексте. Курс раскрывает проблемы методов обработки и описания музейных предметов, формирует у магистрантов навыки ведения соответствующей музейной документации, формирует первоначальные практические навыки атрибуции и экспертизы; умение обосновать критерии выбора и применения дифференцированного подхода к различным видам памятников в зависимости материала, технико-технологических особенностей его изготовления и декорирования.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Законно-правовые основы охраны памятников

  Цель дисциплины - сформировать навыки работы с законодательными документами в сфере охраны памятников, а также применять полученные знания в профессиональной деятельности. Будут рассмотрены Законы «О культуре», «Об образовании», «О туристической деятельности», а также нормативные документы таких международных организаций как ИКОМ, ИКОМОС, ИККРОМ.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Описание и анализ памятников искусства

  Цель дисциплины - формирование навыков формально-стилистического, содержательного описания и анализа произведений живописи, скульптуры и графики. Рассматриваются особенности исследования произведений искусства, объясняется условность художественного языка формы, символизм образов. Изучается понятийный аппарат искусствознания, типология канонических произведений живописи, скульптуры, графики и декоративно-прикладного искусства.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Педагогика высшей школы

  Цель дисциплины– заключается в овладении основами профессионально-педагогической культуры преподавателя высшей школы, формирование педагогической компетентности, ознакомление будущих преподавателей с общей проблематикой, методологическими и теоретическими основами педагогики высшей школы, современными технологиями анализа, планирования и организации обучения и воспитания, коммуникативными технологиями субъект-субъектного взаимодействия преподавателя и студента в образовательном процессе вуза.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Теория и практика музейной коммуникации

  Цель дисциплины сформировать у магистрантов способность применения теории коммуникации в практической и научной деятельности в сфере музейного дела и охраны памятников. Дисциплина изучает теории связи и теории информации, теорию музейной коммуникации, модели музейной коммуникации, акт музейной коммуникации и его интерпретации в отечественной и зарубежной музеологии.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• История и философия науки

  Цель: формирование у магистрантов углубленного представления о современной философии науки как системе научного знания особого типа, включающего основные мировоззренческие и методологические проблемы в их рационально-теоретическом осмыслении. Будут изучены: Предмет истории и философии науки, Возникновение и становление науки. История и философия социальных и гуманитарных наук, Философские проблемы развития современной глобальной цивилизации.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Теория, методика и практика социокультурного проектирования

  Цель дисциплины - сформировать способность применять специальные знания, умения и навыки в области теории и практики социально-культурного проектирования, разрабатывать социально значимые проекты. В содержание курса включены сведения о понятии, сущности, объекте, цели, задачах, приоритетных областях проектирования, методах коллективной работы над проектами, разработке и презентации проектов, особенностях проектной деятельности, логике, технологии и принципах формирования музейных проектов.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Методология истории искусства

  Цель дисциплины - сформировать способность применения исторического подхода в использовании методов анализа изобразительного искусства в историческом и современном контексте. Основные разделы курса: начальный период истории искусства, наука об искусстве в эпоху Возрождения, барокко и классицизм в истории искусствознания, начало истории искусства как науки, культурно–историческая школа, знаточество, формально–стилистический метод, венская школа искусствознания, семиотика в искусствознании, художественная критика, психологические подходы к искусству, социология искусства.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Памятниковедение

  Цель дисциплины формирование у магистрантов навыков применения методологических принципов и методов в памятниковедении. Дисциплина изучает проблемы учета, сохранения, выявления социальной значимости, реставрации и использования всевозможных памятников.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Фалеристика, геральдика и сфрагистика в системе музейного фонда

  Цель дисциплины - сформировать способность применения аналитических приемов и методов при хранении и экспертизе объектов геральдики, фалеристики и сфрагистики. Будут изучены особенности и история формирования коллекций подобных предметов в фондах музеев Казахстана, проблемы их изучения и сохранения как особых видов музейных предметов. Излагаемые в рамках дисциплины темы составляют теоретическую основу для создания музейных коллекций, датировки предметов в соответствии с новейшими требованиями развития наук.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Национальное и региональное планирование туризма

  Цель: сформировать способности определять руководящие положения для формулирования и принятия решений в области национального/регионального планирования туризма. Будут изучены: значение, подходы к планированию туризма, иерархия, структура, модели планирования туризма на национальном и региональном уровне, опыт стратегического и оперативного планирования, планирование институциональных элементов и туристского рынка, финансирование развития туризма.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Современные проблемы мирового музейного пространства

  Цель дисциплины - сформировать способность применения знаний и умений для решения проблем современного музееведения в условиях информатизации и модернизации общества, а также постоянно обновляемой информации во всех направлениях музейной деятельности. Дисциплина рассматривает вопросы теории, практики и проблемы, встающие перед музейными учреждениями, как особым социальным институтом.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Консервация и реставрация археологических и этнографических коллекции

  Цель дисциплины - сформировать навыки применения средств и методов консервации и реставрации музейных материалов. Дисциплина посвящена проблемам сохранения археологических и этнографических объектов в музейном пространстве путем создания определенных режимов хранения. Также рассматриваются основные принципы и приемы реставрации музейных материалов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Музеефикация историко-культурного наследия РК

  Цель дисциплины - формирование способности применять теории и концепции музеефикации памятников архитектуры, истории, археологии, а также материальной и нематериальной культуры. Дисциплина раскрывает теоретические основы музеефикации памятников, их классификацию и функции, основные этапы и особенности музеефикации различных видов объектов наследия.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Реституция культурных ценностей

  Цель - сформировать способность к анализу процесса развития и становления института реституции культурных ценностей в исторической ретроспективе. Изучаются понятия реституция и субституция, проблемы перемещения, возвращения и восстановления культурных ценностей. Рассматривается механизм действия института реституции согласно международным конвенциям.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Картография и типология историко- культурного наследия

  Цель дисциплины - сформировать навыки использования картографирования при изучении памятников, а также проведения различных видов съемок на местности, создания карт. Исследуются общие понятия картографии, мелкомасштабные географические карты и их применение, методы работы с памятниками природы и истории, виды их типологизации.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• Составлять методические разработки, рекомендации, пособии, аналитические справки по актуальным проблемам музейной работы и историко-культурной экспертизы, а также по истории искусства и охране памятников, используя современные методологические принципы и методические приемы исследования; самостоятельно внедряет результаты исследований в практическую музееведческую и памятниковедческую педагогическую деятельность;
• Разрабатывать рекомендации в результате проведенного теоретического исследования в сфере музеологических, гуманистических, искусствоведческих исследований и охраны памятников;
• Делать экспертное заключение по музейным экспозициям, охране памятников, выставкам, образовательно-культурным мероприятиям, представленных в музейных, культурных организациях, а также в информационном пространстве, на основе теоретических и прикладных материалов;
• Подготавливать проекты информационных справок по официальным запросам юридических и физических лиц по вопросам, связанных с историей, научной информацией и экспертизой музейных предметов, находящихся на ответственном хранении в музейных и культурных учереждениях.
• Реализовывать научно-исследовательскую и педагогическую деятельность в области музееведения и владеть современными методами, технологиями, практическими навыками преподавания
• Владеть прикладными навыками, в том числе реставрации и консервации естественнонаучных и гуманитарных дисциплин при создании музейных экспозиций, выставок и научно-исследовательских, культурно-просветительских, экспертно-аналитических и организационно-управленческих работ;
• Систематизировать и классификацировать памятники истории и культуры, раскрывать их функции, специфику, особенности музеефикации памятников, а также интерпретировать в медиа-пространстве в печатной, и цифрованной форме с точки зрения задач информирования широких слоях общества и с целью формирования новых компетенций для дальнейшего личностного и профессионального роста;
• Консультировать государственные, музейные, культурные, образовательные учреждения, в том числе туристические компании в сохранении, популяризации музейных предметов, памятников материальной культуры
• Проводить различные мероприятия на основе организации просветительской и образовательной функции музея
• Владеть современными мультимедийными и цифровыми технологиями для презентации музееведческих, искусствоведческих знаний и охраны памятников на различных информационных площадках;
• Осуществлять в средствах массовой информации и интерент-ресурсах музейно-педагогическую деятельность, вносить собственный оригинальный вклад в сфере музеологии, охраны памятников и искусствоведения; разработывать научно-методическую продукцию, учебно-методические комплексы, авторские курсы и программы, интегрированные на трех языках по музееведческим и памятниковедческим дисциплинам;
• Систематизировать полученные знания, демонстрировать способность к критическому анализу, синтезу и оценке знаний, навыков и умения приобретенных в ходе изучения различных областей, связанных с деятельностью музеев, охраной историко-культурного и природного наследия, сотрудничать и работать в команде для сохранения культурного наследия нации; проводить экспертизу учебных программ, учебно-методических комплексов дисциплин, авторских курсов в области музееведения и памятниковедения.