8D02202 Философия в КазНУ им. аль-Фараби

Дисциплины

• Инновации и инновационная деятельность как социально-философский феномен

  Цель дисциплины - выявление системного, многоуровневого, глобального, привилегированного характера инновационных процессов, инновационной науки, инновационного образования. Курс посвящен комплексному социально-философскому анализу специфики инновационных процессов и инновационной деятельности, анализу особенностей философского представления об инновационных явлениях в науке и философии ХХ в., обобщению методов исследования инновационных процессов.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Социально-философские основания феномена идентичности

  Цель дисциплины - анализ феномена идентичности как важнейшего культурного фактора социального развития. Курс предполагает анализ феномена идентичности как важнейшего культурного фактора социального развития, основными задачами курса является изучение проблем идентичности в современной философии, оценка воздействию глобализации на развитие и сохранение идентичности, актуализацию культурного наследия и выхода из глобального кризиса современности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Этика аль-Фараби и современность

  Цель дисциплины - формирование знания и понимания методологических основ исламской философии и важнейших постулатов философии аль-Фараби, оказавших влияние на формирование отечественной и мировой философии. В задачи курса входит углубленное изучение этики аль-Фараби, рассмотрение его роли в развитии казахской и тюркской философии.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методы и принципы междисциплинарных исследований в социально-гуманитарном познании

  Цель дисциплины - анализ важнейших тенденций в современной философской методологии, связанных с использованием преимуществ междисциплинарного подхода. Курс посвящен формированию методологических знаний и навыков докторантов в вопросе организации и проведения проблемно-ориентированных научных исследований, а также научных изысканий на стыке предметных отраслей. Подробно анализируются место и роль философии в междисциплинарных исследованиях.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Феномен толерантности в современной философской мысли

  Цель дисциплины - изучение важнейшего социального феномена – толерантность, определяющий специфику и критерии социальных отношений, межличностной коммуникации, ценностного регулирования, содержание образовательных процессов культурных взаимодействий, политических изменений, общественных трансформаций. Содержание курса: введение в историю, теорию и практику толерантности; определение теоретических и методологических оснований исследования феномена толерантности; представление толерантности как междисциплинарного объекта.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Актуальные проблемы философской антропологии

  Цель дисциплины - формирование у докторантов компетенции в вопросах генезиса и развития основных этапов человековедения, его рефлексии в понятиях антропосоциогенеза, жизнедеятельности, смерти, бессмертия и др. Дисциплина включает анализ новейших процессов в политической, экономической и духовной сферах общества, оказавших значительное влияние на ход развития современной философской антропологии.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Метаэтика

  Целью курса является изучение метаэтики как раздела этической теории, посвященного методологическим и логическим проблемам научного познания морали. Содержание курса направлено на изучение проблем метаэтики в контексте современной философии; определение логических, теоретических и методологических оснований исследования этики; анализ понятийного аппарата этики.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Философия глобальных проблем и глобальных исследований

  Цель дисциплины - изучение актуальных проблем социальной и культурной сфер, возникших в связи с повсеместной глобализацией и необходимостью решения кризисных проблем, затрагивающих вопросы идентичности, безопасности социума, трансформации культур, духовного выживания и преобразования и т.д. Основной задачей дисциплины является анализ проблем глобального вызова в аспекте перспектив развития Республики Казахстан.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Академическое письмо

  Цель дисциплины - формирование готовности и способности докторантов к реализации собственных исследовательских исследований и проектов, представлению их результатов в письменной форме в соответствии с нормами международного академического сообщества. Курс включает в себя вопросы формирования навыков постановки исследовательских проблем, выбора и обоснования методологического инструментария, поиска и отбора литературы, написания обзора литературы, развитие навыков критического чтения собственной и чужой работы, предоставления обратной связи, аргументированной дискуссии, подготовки научной статьи для публикации в рецензируемом издании и др.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 2
  

• Идея университета в философском дискурсе

  Цель дисциплины - изучить сущность и природу феномена высшего образования, выявить его роль в формировании умственного, профессионального и нравственного облика человека. Задачами курса являются анализ университетского образования через призму истории философии, раскрытие модернистских и постмодернистских концепции в исследовании идеи университета.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Городской социум: культур-философский анализ

  Цель дисциплины - анализ и философская оценке современных концепций города как культурно-исторического феномена. В задачи курса входит формирование системного видения города как формы социокультурного бытия человека, анализ проблемы города в истории философии, раскрытие процессов урбанизации в мире и в Казахстане, изучение основных теорий философии города в контексте современной постмодернисткой философии.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Духовность и интеллект в социально-философском анализе

  Цель дисциплины - анализ духовности и ментальности в качестве основополагающего начала человека и его сущности, представление духовности в виде многогранного феномен с точки зрения социально-философского анализа. Курс направлен не выявление духовность в качестве основы человека, объясняющей его природу и бытие, социальность; установление определяющая роль духовности по отношению к развитию социума.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Актуальные вопросы современной философии образования

  Цель дисциплины - ознакомить докторантов с современными моделями и методами образования, которые эффективно используются в мировом образовательном пространстве. Основные задачи дисциплины состоят в раскрытие дисциплинарной области философии, объединяющей теории, концепции и исследования феномена образования и его связи с другими социальными явлениями.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Социально-философские аспекты человеческого капитала

  Цель дисциплины сформировать навыки философского анализа человеческого капитала как фактора экономического и политического развития современного общества. В рамках курса рассматриваются философские и социокультурные аспекты человеческого капитала в условиях глобализации и формирования общества знания; анализируется феномен человеческого капитала как совокупности знаний необходимых для развития человека и общества в целом.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Современная философия сознания

  Цель курса – сформировать представление о системе подходов и методов в современной философии сознания в контексте когнитивной, социальной и культурной интерпретации. Курс посвящен одной из актуальных проблем философии, получившей современное развитие в связи с кардинальной трансформацией господствующей научной парадигмы осмысления феномена сознания, в том числе в рамках философских оценок и теории.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Современная философия искусства

  Цель дисциплины - анализ и философская оценка современных тенденций развития искусства на современном этапе развития культуры и общества, с учетом рассмотрения разных направлений искусства и эстетических течений. Курс предполагает анализ и философскую оценку современных тенденций развития искусства с учетом рассмотрения разных направлений искусства и эстетических течений.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методы научных исследований

  Цель дисциплины - формирование знаний о философии и методологии научного исследования, планировании и ведения результативной научной деятельности. Курс призван способствовать освоению путей и методов ведения научных исследований. Последовательное использование методологии научного исследования способствует всестороннему повышению уровня научных изысканий будущего ученого-философа.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Проблемы и вызовы постсовременного общества

  Цель дисциплины - рассмотрение актуальных проблем философии постмодернизма и выявление возможных путей анализа современной духовной ситуации. Основной задачей курса является изучение проблем и тенденции развития постсовременной философии, которые неоднозначно оцениваются в научной и философской литературе конца ХХ – начала ХХI века. Рассматриваются социально-культурные и теоретические «условия постмодерна» в ХХ в.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• осуществлять критический анализ современных духовных процессов на основе системного понимания современных тенденций, направлений и закономерностей развития, а также достижений мировой и отечественной философии в условиях глобализации и интернационализации
• проводить учебные занятия в организациях высшего и послевузовского образования с учетом принципов студентоцентрированного обучения, оценивания и современных подходов в области философии образования
• разрабатывать учебные и научно-методические материалы по философским дисциплинам с учетом интеграции образования, науки и инноваций
• проводить качественные и результативные научные разработки на основе принципов этики науки и владения технологиями экспериментальной научной деятельности, методами организации фундаментальных и прикладных социально-гуманитарных исследований
• инициировать, руководить и/или принимать участие в выполнении научно-исследовательских работ в области современной философии, в том числе междисциплинарных, международных (с последующей коммерциализацией результатов исследования)
• генерировать новые научные идеи и обобщения путем проведения качественного оригинального научного исследования, которое соответствует требованиям экспертной оценки в данной области научных знаний (peer-review), вносит вклад в развитие научной отрасли и заслуживает опубликования в научных изданиях
• реализовывать аналитико-прогностическую деятельность в рамках реализации политики научной коммуникации на основе определения трендов в целевых направлениях научной деятельности и коммуникационных практиках
• устанавливать коллаборацию с внутренними и внешними научными школами/центрами для практической реализации результатов исследования
• применять в профессиональной деятельности теоретические и методологические принципы, раскрывающие роль духовных связей в культуре и обществе и системного понимания духовной сопричастность человека и социального мира, философского дискурса в казахстанской духовности и культуре
• решать профессиональные задачи на основе интерпретации и творческого использования в профессиональной деятельности углубленных знаний в области современной философии, описания, анализа и прогнозирования различных социальных явлений и процессов и их качественного и количественного анализа