Следите за новостями и участвуйте в обсуждениях!
Подписывайтесь на
наш Инстаграм,
Телеграм-канал и
присоединяйтесь к чату сообщества — чтобы не пропустить результаты конкурса грантов!
6B01507 Математика (IP) в Yessenov University
-
Цель образовательной программы Подготовка будущих учителей, желающих специализироваться в качестве учителя математики (в школах, колледжах, вузах), востребованного в современном обществе, умеющего быстро ориентироваться в постоянно меняющихся условиях в сфере образования и отвечающего требованиям, предъявляемым к конкурентоспособному учителю
-
Академическая степень Бакалавриат
-
Языки обучения Русский, Казахский
-
Срок обучения 4 года
-
Объем кредитов 240
-
Группа образовательных программ B009 Подготовка учителей математики
-
Предметы на ЕНТ Математика и Физика
-
Область образования 6B01 Педагогические науки
-
Направление подготовки 6B015 Подготовка учителей по естественнонаучным предметам
Дисциплины
-
1 Год обучения
Элементарная математика (алгебра)
Дифференциальное исчисление функций одной переменной
Методика обучения математике
Абаеведение
Возрастные и физиологические особенности развития детей
Линейная алгебра и аналитическая геометрия
Элементарная математика (геометрия)
-
2 Год обучения
Интегральное исчисление функций одной переменной
Теория вероятностей и математической статистика
Психология, взаимодействие и коммуникация в образовании
Наука об образовании и ключевые теории обучения
Педагогические исследования
Методы и технологии преподавания
Обучение математическим дисциплинам на основе явлений
Геометрические построения на плоскости и в пространстве
Программирование
Дифференциальное и интегральное исчисления функций многих переменных
Алгебра и теория чисел
-
3 Год обучения
Методы доказательства математических утверждений
Инклюзивная образовательная среда
Методы исследования экономики и предпринимательства
Теория рядов
Цифровые технологии в образовании
Практикум решения задач: тригонометрия
Комплексный анализ
Исследовательские навыки в области права и антикоррупционной культуры
Основы исследований в экологии и безопасной жизнедеятельности
Оценивание и развитие
Дифференциальные уравнения
Практикум решения задач по геометрии
Физика
Дифференциальная геометрия
Lesson Study и Action Research
Методика обучения решению математических задач
Планирование преподавания и индивидуализации обучения
Практикум решения задач по алгебре
Основы математического моделирования
Продвинутый иностранный язык
-
4 Год обучения
Основы научных исследований
Практикум решения задач по алгебре
Исследования, развитие и инновации
Методика обучения решению математических задач
Разработка образовательных ресурсов по математике
Практикум решения задач по геометрии
Основания геометрии
Основы математической грамотности
Прикладные пакеты в обучении математике
Математическая логика и дискретная математика
Комплексный анализ
Теория рядов
Нестандартные методы решения математических задач
Эконометрика
Методы решения олимпиадных задач
История математики
Дифференциальные уравнения
Профессии
Результаты обучения
- Владеть межкультурно-коммуникативной компетенцией, применять навыки самостоятельного продолжения дальнейшего обучения и выстраивать профессиональные взаимоотношения в педагогической и общественной деятельности; целенаправленно использовать средства и методы, обеспечивающие сохранение, укрепление здоровья в профессиональной деятельности
- Осуществлять сбор и интерпретацию информации для формирования знания с учетом социальных, этических и научных соображений, критически оценивать свои ценности, установки, этические принципы и методы обучения, ставить новые цели для своего собственного педагогического развития
- Критически отбирать теоретические знания, основанные на передовых концепциях педагогического образования с помощью различных информационно-коммуникационных технологий и использовать знания для совершенствования навыков обучения математике и собственного профессионального роста
- Понимать психолого-педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями в условиях инклюзивного образования, учитывать разнообразные способности обучающихся в процессе обучения, этически поддерживать их психологическое благополучие в жизненном и учебном контексте
- Распознавать и понимать фундаментальные научные понятия, имеющие основополагающее методологическое и теоретическое значение для понимания и освоения естественно-математических наук, аргументировать собственную позицию применения и интеграции знаний из других областей наук для решения глобальных и локальных проблем математического образования
- Целостно и объективно освещать основные этапы истории, эволюции форм государственности и цивилизации казахского народа, знать методы научных исследований и академического письма, понимать значение принципов и культуры академической честности
- Обобщать и анализировать причинно-следственные связи между явлениями и процессами, происходящими в жизнедеятельности человека для интерпретации идеи единства и целостности науки
- Понимать особенности и свойства решения математических задач и выбирать оптимальные методы и подходы к его обучению
- Применять IT для расширения собственного мировоззрения современного общества и разработки демонстрационного эксперимента и практических работ, использовать CLIL технологии предметно-языкового обучения естественных предметов, расширяя межкультурные знания студентов для разработки заданий на развитие аналитического и критического мышления
- Применять теоретические и практические знания для решения учебно-практических и профессиональных задач в области математического образования, конструировать условия учебной деятельности в соответствии с заданными целями обучения математике, используя современные педагогические технологии
- Использовать современные и эффективные методы для проведения исследований в учебном процессе для выявления проблем в усвоении материала обучающимися и применять полученные знания и навыки на практике
- Систематизировать и обобщать полученные знания по математике для применения их в будущей профессиональной деятельности, моделировать учебные процессы для проведения исследований, эксперимента и получения их результатов