6B07101 Автоматизация и управление в Торайгыров университет

Дисциплины

• Физика

  Объем знаний по физике, необходимый как для изучения смежных дисциплин, так и специальных курсов; развивать логическое мышление. Изучение основных физических явлений, овладение фундаментальными понятиями; законами и теориями классической и современной физики, методами физического исследования; умения выделить конкретное физическое содержание в прикладных задачах будущей специальности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Введение в специальность "Автоматизация и управление" и основы научных исследований

  Ознакомление студентов с современными методами обучения, используемыми в университете.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Проектирование баз данных

  Принципы построения.Жизненный цикл баз данных.Типология баз данных.Документальные базы данных.Фактографические базы данных.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Математика 1

  Ознакомление студентов с основами математического аппарата необходимого для решения теоретических и практических задач; развитие логического мышления, выработка навыков математического исследования прикладных вопросов. Содержание дисциплины: Линейная алгебра. Векторная алгебра. Аналитическая геометрия. Введение в анализ. Дифференциальное исчисление функции одной переменной. Интегральное исчисление функции одной переменной.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Безопасность жизнедеятельности

  Целью изучения дисциплины является формирование у будущих специалистов теоретических знаний и практических навыков, необходимых для создания безопасных и безвредных условий жизнедеятельности; прогнозирования и принятия грамотных решений в условиях чрезвычайных ситуаций; для защиты населения и производственного персонала, объектов хозяйствования от возможных последствий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения; ликвидации последствий разрушения.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Основы финансовой грамотности

  Цель дисциплины является формирование у обучающихся рационального финансового поведения при принятии решений, касающихся личных финансов, а также способности критически оценивать и анализировать процессы, связанные с защитой их прав и интересов в качестве потребителей финансовых услуг посредством использования в том числе цифровых технологий.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Оснoвы научных исследований.

  Цель дисциплины: подготовка к решению профессиональных задач с использованием основных методов проведения научных исследований, изучение методов проведения тео- ретических и экспериментальных научных исследований, овладение приемами планирования экспериментов и методами обработки полученных результатов. Освоение студентами общих методов, применяемых при научных исследованиях в различных областях знания.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Основы экономики и бизнеса

  Дисциплина нацелена на формирование основ предпринимательства у обучающихся. Дисциплина изучает основы экономики и организации бизнеса, предпринимательство и его виды, финансовые основы бизнеса, разработку стратегии развития бизнеса, государственное регулирование предпринимательской деятельности. В ходе практических занятий студенты рассмотрят различные кейсы предпринимательской деятельности, предложат разные способы решения кейсов, проанализируют риски и рассчитают экономическую эффективность. Студенты будут предлагать и развивать идеи для бизнеса, разрабатывать собственный бизнес-проект. Формой оценивания является публичная защита собственного проекта в виде бизнес-плана. В дисциплине предусмотрены гостевые лекции действующих бизнесменов. По дисциплине возможен перезачет аналогичных курсов с платформ массовых открытых онлайн курсов Coursera, OpenU.kz, OpenU.tou.edu.kz и других.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Основы права и антикоррупционной культуры

  Дисциплина направлена на формирование у студентов самосознания и ответственности за принятые решения, приверженности к действиям в рамках правовых норм. Дисциплина изучает основы государства и права, конституционное право, государственное управление и правоохранительную деятельность, административное, антикоррупционное, гражданское, семейное, трудовое, экологическое, уголовное, процессуальное право, основы антикоррупционной культуры. Студенты будут интерпретировать основные статьи и положения отдельных нормативных актов с точки зрения жизненных ситуаций и профессиональной деятельности. Особое внимание будет уделено решению кейсов по антикоррупционным действиям и коррупционным проявлениям. Формой оценивания является комбинированный экзамен в виде устного и письменного опроса. По дисциплине возможен перезачет аналогичных курсов с платформ массовых открытых онлайн курсов Coursera, OpenU.kz, OpenU.tou.edu.kz и других.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Электротехническое материаловедение

  Цель: в курсе рассматриваются следующие основные разделы: магнит- ные материалы; проводниковые и сверхпроводниковые материалы; полупроводниковые материалы; изоляционные материалы и активные диэлектрики.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 4
  

• Химия

  Дисциплина «Химия» - одна из фундаментальных естественнонаучных дисциплин. Программа дисциплины предусматривает дальнейшее углубление современных представлений в области химии, без знания основ которой невозможна подготовка бакалавра. Понимание проблем и процессов на атомно-молекулярном уровне необходимо для бакалавра специальности «Автоматизация и управление», поскольку ему обязательно приходится иметь дело с различными веществами, материалами и химическими реакциями.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 4
  

• Основы искусственного интеллекта

  Целью дисциплины является формирование компетенций по практическому применению программного инструментария и методов искусственного интеллекта (ИИ), формирование целостного представления о современном состоянии теории и практики построения интеллектуальных систем различного назначения. Содержание дисциплины: Введение в ИИ, обзор ИИ для специалистов нетехнического профиля; изучение различных инструментов и платформ ИИ; введение в большие языковые модели; использование LLM для генерации текстов и обобщения; построение моделей искусственного интеллекта без кодирования с использованием платформ без кода; создание генеративного искусства и музыки с использованием инструментов искусственного интеллекта; использование инструментов распознавания изображений для обнаружения и классификации объектов; основы обработки естественного языка; анализ текстовых данных и настроений с помощью инструментов NLP; создание интерактивных визуализаций с использованием инструментов, основанных на ИИ; применение ИИ в маркетинге и рекламе, финансовых услугах, для повышения качества обслуживания клиентов с помощью ИИ; инновации ИИ в образовании; этические проблемы ИИ; влияние ИИ на общество; новые тенденции в ИИ. Практический курс будет включать: дискуссию на тему «Искусственный интеллект и человеческий мозг»; практическое использование различных инструментов и платформ для работы с искусственным интеллектом; применение LLM для генерации текстов; построение примерных моделей искусственного интеллекта без программирования с использованием платформ без кода; проведение возможных экспериментов с различными инструментами генеративного искусства для создания изображений и музыки; использование инструментов распознавания изображений для обучения моделей и распознавания объектов на изображениях; анализ текстовых данных; применение возможностей интерактивных визуализаций; анализ данных и создание маркетинговых кампаний; прогнозирование и анализ рисков в финансовой сфере; создание чат-ботов и виртуальных помощников; обсуждение этических дилемм использования ИИ; групповые дискуссии о влиянии ИИ на общество и будущих трендов в ИИ. Итоговый контроль будет организован в виде выполнения и защиты проекта «Персонализированный опыт обучения: изучение возможностей создания персонализированных образовательных материалов и опыта обучения с помощью инструментов искусственного интеллекта». По дисциплине возможен перезачет аналогичных курсов с платформ массовых открытых онлайн курсов Coursera, OpenU.kz, OpenU.tou.edu.kz и других.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Безопасность и инклюзивная среда

  Формирование у студентов знаний и практических навыков по созданию безопасной, доступной и инклюзивной среды, учитывающей потребности людей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и других уязвимых групп населения. Понятие обучающегося с философией инклюзии, принципами равного доступа, международных стандартов доступности. Основы безопасности и умения обеспечения безопасности в зданиях, транспорте, при эвакуации и в ЧС с учетом потребностей лиц с ОВЗ. Знание нормативно-правовой базы таких как законы и стандарты. Формирование этики и взаимодействия толерантности, этичного поведения, этики оказания помощи людям с особыми потребностями.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Математика 2

  Ознакомление студентов с основами математического аппарата необходимого для решения теоретических и практических задач; развитие логического мышления, выработка навыков математического исследования прикладных вопросов. Содержание дисциплины: Дифференциальное исчисление функции нескольких переменных. Интегральное исчисление функций нескольких переменной. Двойные и тройные интегралы. Дифференциальные уравнения. Числовые и функциональные ряды. Элементы теории вероятностей и математической статистики.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 4
  

• Основы экологии

  Дисциплина направлена на формирование экологического сознания, бережливого отношения к природным ресурсам. Дисциплина изучает теоретические основы экологии, окружающую среду и организмы, биосферу, общие закономерности развития и распространения организмов, потоки энергии и круговорот веществ в природе, человека и среду обитания, ресурсно-экономические аспекты экологии, эколого-экономические механизмы природопользования, как основу бережливого производства, экологическое нормирование, санитарно-гигиенические нормативы и экологическую сертификацию, экологическую безопасность и устойчивое развитие, глобальные экологические проблемы. Студенты применят на практике основные аспекты природоохранной деятельности, оценят соответствие параметры производства и окружающей среды действующим нормативам предельно-допустимых концентраций веществ, опишут в эссе собственные идеи решения глобальных экологических проблем. Формой оценивания является комбинированный экзамен в виде устного и письменного опроса. По дисциплине возможен перезачет аналогичных курсов с платформ массовых открытых онлайн курсов Coursera, OpenU.kz, OpenU.tou.edu.kz и других.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Теоретические основы электротехники

  об основных законах электрических и магнитных цепей, электромагнитного поля; основных методах расчета электрических и магнитных цепей, электромагнитного поля; методах анализа и синтеза цепей.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 6
  

• Основы проектирования информационных систем

  Обучение студентов общей методологии проектного анализа, изучение процедур и приемов, повышающих эффективность решения проектных и изобретательских.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 4
  

• Метрология и измерения

  Цель преподавания дисциплины - изложение материалов, касающихся проведения, оценки измерений, обработки измерительных сигналов, изучение современных принципов построения электроизмерительной техники, измерительных информационных систем и комплексов, использование способов и применение средств измерений в различных практических областях.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 4
  

• Теория алгоритмов в автоматизации

  Рассмотрение структуры и взаимосвязей систем автоматики, разработка алгоритмов и программ систем автоматического управления, применение численных методов при решении задач моделирования

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 5
  

• Проект 2. "Постановка задач исследования"

  Цель дисциплины - изучение студентами основ современного подхода к разработке программ через освоение базовых алгоритмических концепций и моделей представления данных.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 4
  

• Математические задачи и основы автоматизации

  Обучение студентов общим вопросам теории моделирования: методам построения математических моделей и формального описания процессов и объектов, применению математических моделей для решения оптимизационных задач

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 5
  

• Электроника

  Цель дисциплины – изучение современного уровня электронной техники, принципов построения и работы полупроводниковых приборов, элек-тронных схем, устройств и области их применения.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 4
  

• Технологические измерения и приборы

  Ознакомление со средствами измерений, метрологические характеристики средств измерений, общие сведения о средствах измерений, изучение принципов действия измерительных приборов, правила их эксплуатации и установки

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Контрольно-измерительные приборы и автоматические устройства (Микроквалификация: Слесарь КИПиА)

  Дисциплина рассматривает физические принципы построения современных элементов и устройств автоматики, обеспечивающих автоматизацию и управление технологических процессов и производств, а также классификацию технических средств автоматики и телемеханики, основные направления их развития

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 3
  

• Предпринимательское право и основы антикоррупционной культуры

  Целью изучения дисциплины «Основы права и антикоррупционной культуры» является повышение общественного и индивидуального правосознания и правовой культуры студентов, а также формирование системы знаний и гражданской позиции по противодействию коррупции как антисоциальному явлению.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 3
  

• Элементы и устройства автоматики

  Дисциплина "Элементы и устройства автоматизации" как базовый курс должен обеспечить целенаправленную подготовку и воспитание будущего специалиста, т.е. воспитание его общественно-научного мировоззрения, его профессиональную подготовку, его умение формулировать и исследовать на должном уровне общие теоретические проблемы изучаемой специальности, умение развить и реализовать свои знания в области технической практики Цель дисциплины - должен обеспечить целенаправленную подготовку будущего специалиста, формировать инженерное мышление при решении вопросов по автоматизации технологических процессов и умение обоснованного выбора технических средств с учетом особенностей автоматизируемого объекта.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Основы предпринимательской деятельности

  Цель дисциплины - обучение теоретическим основам и практическим навыкам организации предпринимательской деятельности в условиях рыночной конкуренции. В рамках дисциплины рассматриваются теоретические и практические вопросы: понятийный аппарат предпринимательской деятельности; ресурсное обеспечение предпринимательства; маркетинговая деятельность; бизнес-планирование; предпринимательская тайна, риски и кадровое обеспечение; организация предпринимательских сделок; культура предпринимательства; оценка эффективности предпринимательской деятельности. В рамках дисциплины используются методы кейс-обучения, методы постановки гипотез, метод бизнес-моделирования.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 4
  

• Метрология и измерения (Микроквалификация: Слесарь КИПиА)

  Цель изучения дисциплины - формирование навыков для обеспечения эффективности деятельности за счет повышения достоверности результатов измерений и правильного использования специальной нормативной документации

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 4
  

• Электробезопасность (Микроквалификация: Слесарь КИПиА)

  Дисциплина изучает систему организационных мероприятий и технических средств, предотвращающих вредное и опасное воздействие на работающих электрического тока, электрической дуги, электромагнитного поля и статического электричества

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 3
  

• Экологический менеджмент

  Изучение дисциплины обеспечивает формирование осознанного экологического мировоззрения как необходимого атрибута качественно новой идеологии управления природоохранной деятельностью, внедрения эффективных управленческих решений.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 3
  

• Цифровая техника и микропроцессоры

  В ходе маршрутного исследования происходит усвоение и закрепление понятий о принципах построения микропроцессорных систем, синтез методов анализа и новых системных решений

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Линейные системы автоматического регулирования

  О построении и алгоритмах автоматического управления; Знать: роль и место автоматических систем в задачах автоматизации технических объектов и производств, историю развития дисциплины; фундаментальные математические основы анализа процессов в линейных системах, в частности, методы линейной алгебры, теории матриц, дифференциальных уравнений, интегральных преобразований и теории функции комплексного переменного.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Исполнительные механизмы АСУ

  В данном курсе рассматриваются: свойства, режимы и характеристики исполнительных механизмов, особенности взаимодействия элементов электромеханической системы, способы построения функциональных и структурных схем электропривода.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 6
  

• Техническое обслуживание и эксплуатация оборудования автоматизации (Микроквалификация: Слесарь КИПиА)

  Учебный предмет направлен на освоение требований правил технического обслуживания, эксплуатации оборудования и инструмента.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Микропроцессорные комплексы в программно-технических комплексах

  теория и практика построения автоматизированных систем управления на базе программно-технических комплексов.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 6
  

• Микропроцессорные комплексы в системах управления

  теория и практика построения автоматизированных систем управления на базе программно-технических комплексов.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 6
  

• Экономическое обоснование Start up проектов

  Цель дисциплины – cформировать необходимый набор знаний, навыков и компетенций для инвестиционно-экономического обоснования start up проектов. Дисциплина охватывает изучение вопросов: понятийный аппарат start up проектов; алгоритм разработки start up проекта; оценка инвестиций в основной капитал, оборотные средства и человеческие ресурсы; ценообразование и финансовое планирование; расчет технико-экономических показателей. Активные методы обучения: кейс-методы; постановка гипотез; расчетно-аналитический метод; зашита start up проекта.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Нелинейные системы автоматического регулирования

  О построении и алгоритмах автоматического управления; Знать: роль и место автоматических систем в задачах автоматизации технических объектов и производств, историю развития дисциплины; фундаментальные математические основы анализа процессов в линейных системах, в частности, методы линейной алгебры, теории матриц, дифференциальных уравнений, интегральных преобразований и теории функции

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 4
  

• Автоматизированные системы управления технологическими процессами

  Задача дисциплины состоит в изучении работы производственного оборудования и схем его управления, конструктивных особенностей специального оборудования и аппаратов, овладения навыками выбора и расчета основного технологического оборудования промышленных предприятий.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Технологические процессы и производства

  Задача дисциплины состоит в изучении работы производственного оборудования и схем его управления, конструктивных особенностей специального оборудования и аппаратов, овладения навыками выбора и расчета основного технологического оборудования промышленных предприятий.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Моделирование и идентификация

  разработка математической модели, на основе экспериментальных данных, и реализация процесса идентификации автоматизируемого технологического процесса

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 4
  

• Монтаж и наладка систем автоматизации

  Ознакомление студентов с проектной документацией по системам автоматизации технологических процессов, оборудованием и приспособлениями для выполнения монтажных работ, обучение организации и методам выполнения монтажа и наладки средств контроля технологических параметров и автоматики

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 4
  

• Человеко-машинный интерфейс систем упраления

  Цель освоения дисциплины "Системы человеко-машинного интерфейса": Углубление знаний в области проектирования человеко-машинных интерфейсов для разрабатываемого программного обеспечения с учетом предметной области, построения современных интерфейсов, их элементов и эргономических показателей влияющих на работоспособность операторов с новым программным обеспечением. Развитие и совершенствование у студентов умений и навыков разработки эффективных пользовательских интерфейсов интерактивных компьютерных систем, удовлетворяющих потребностям пользователя.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Устройства дискретной автоматики

  В данном курсе рассматриваются: свойства, режимы и характеристики дискретных механизмов, особенности взаимодействия элементов электромеханической системы, способы построения функциональных и структурных схем электрического и дргугих видов приводов.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 4
  

• Моделирование и программное обеспечение систем управления

  Разработка математической модели, на основе экспериментальных данных, и реализация процесса идентификации автоматизируемого технологического процесса

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 4
  

• Системы автоматизированного проектирования

  Основной целью курса является изучение математического аппарата, применяемого в инженерных исследованиях, программных и технических средств САПР, овладение практическими навыками использования современных методов оптимального проектирования электротехнологических установок и их систем питания на основе комплексного применения математических методов и ЭВМ в составе систем автоматизированного проектирования.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Автоматизация типовых технологических процессов и производств

  Обучение студентов общей методологии автоматизации технологических процессов и выбора конкретных технических решений; - обоснование применения технических средств с учетом особенностей автоматизируемого объекта

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Проект 3. "Основы научных исследований систем автоматизации"

  Целью изучения дисциплины является формирование теоретических знаний и практических навыков в области разработки электронных устройств на базе микроконтроллерных плат и их программирования.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 3
  

• Системы человеко-машинного интерфейса технологических процессов

  Цель освоения дисциплины "Системы человеко-машинного интерфейса": Углубление знаний в области проектирования человеко-машинных интерфейсов для разрабатываемого программного обеспечения с учетом предметной области, построения современных интерфейсов, их элементов и эргономических показателей влияющих на работоспособность операторов с новым программным обеспечением. Развитие и совершенствование у студентов умений и навыков разработки эффективных пользовательских интерфейсов интерактивных компьютерных систем, удовлетворяющих потребностям пользователя.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Методы производства монтажных работ и принципы наладки АСУ ТП

  Ознакомление студентов с проектной документацией по системам автоматизации технологических процессов, оборудованием и приспособлениями для выполнения монтажных работ, обучение организации и методам выполнения монтажа и наладки средств контроля технологических параметров и автоматики

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 4
  

• Экономика и организация производства

  В курсе «Экономика и организация производства» рассматриваются вопросы: - основы, сущности принципов формирования рынка; - формированные и структура активов предприятия; - издержки производства и себестоимость приборостроительной продукции; - трудовые ресурсы и оплата их труда; - финансовая система предприяти4 - инвестиционные проекты и методы оценки их эффективности; - организация основных производственных процессов; - организация комплексного обслуживания производства. Целью преподавания дисциплины является овладение теоретическими основами экономики и организации производства, реализации основных направлений экономических реформ в условиях становления рыночных отношений, процессу разработки и принятия хозяйственных решений.

  Год обучения - 4
  Семестр - 8
  Кредитов - 5
  

• Теория надежности в САУ

  Ознакомление студентов с основами теории надежности, обучение исследовательским и расчетным работам по созданию надежных технических систем с высокими показателями качества

  Год обучения - 4
  Семестр - 8
  Кредитов - 5
  

• Надежность систем автоматизации

  Ознакомление студентов с основами теории надежности, обучение исследовательским и расчетным работам по созданию надежных технических систем с высокими показателями качества

  Год обучения - 4
  Семестр - 8
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• Выполняет требования системы менеджмента качества, системы экологического менеджмента.
• Умеет адекватно ориентироваться в различных социальных ситуациях, способен работать в команде, корректно отстаивать свою точку зрения, предлагать новые решения.
• Управляет персоналом и обеспечивает соблюдение требований охраны труда и промышленной безопасности.
• Участвует в инновационной и рационализаторской деятельности путем автоматизации технологических процессов.
• Владеет информационно-коммуникационными технологиями для организации работы и решения стандартных профессиональных задач.
• Показывает владение основными навыками коммуникации на государственном, русском и иностранном языке (уровень А2, B1, B2), в том числе в профессиональной сфере.
• Разрабатывает стартап-проекты по направлению профессиональной деятельности с учетом действующих нормативно-правовых актов Республики Казахстан, в том числе в области экологии и природопользования.
• Демонстрирует лидерские качества на основе идей гражданственности и патриотизма, модернизации общественного сознания - Рухани Жаңғыру, третьей модернизации Казахстана при организации и участии в мероприятиях университета, а также регионального и республиканского уровня.
• Участвует в инновационной и рационализаторской деятельности путем автоматизации и информатизации систем управления.
• Владеет наблюдательностью, способностью к интерпретации, анализу, выведению заключений, способностью давать оценки, владеет навыками критического мышления, креативностью, способен к саморазвитию.
• Осуществляет проектирование, внедрение и эксплуатацию систем автоматизации и информатизации.
• Осуществляет проектирование, внедрение и эксплуатацию систем автоматизации технологических процессов.
• Решает профессиональные задачи в повседневных ситуациях с применением аналитических и математических способов мышления.
• Применяет базовые знания в области технических наук для расчетов в области автоматизации и управлении.

Похожие ОП