7M10141 Общественное здравоохранение 1 год в КМУ "ВШОЗ"

Целью программы является формирование комплекса компетенций в области использовании теоретических знаний и умений в области представления теоретических знаний и практического применения программного инструментария и методов искусственного интеллекта, формирование целостного представления о современном состоянии теории и практики построения интеллектуальных систем различного назначения.

Охрана здоровья населения в контексте политики здравоохранения. Принципы политики здравоохранения. Показатели здоровья и механизмы улучшения состояния здоровья населения. Вопросы интеграции и межсекторального сотрудничества

Обеспечение развития эффективной и устойчивой системы охраны здоровья граждан, как основы социального благополучия и экономического процветания государства.

Проблема здоровьесбережения подрастающего поколения в обществе. Факторы, влияющие на укрепление здоровья ребенка. Современные подходы и принципы здоровьесбережения подрастающего поколения. Технологии здоровьесбережения детей, их классификация, оценка эффективности. Закономерности физического, психического и социального развития ребенка. Отклонения в физическом, психическом и социальном здоровье детей под влиянием социальных факторов. Диагностика особенностей физического, психического и социального здоровья ребенка.

Назначение дисциплины в том, чтобы помочь магистрантам распознавать стратегические вопросы и повысить навыки стратегического мышления. По результатам изучения дисциплины обучающиеся будут иметь представление о своей нынешней и потенциальной роли в разработке и реализации стратегии своей организации; достигнут глубокого понимания концепций и моделей, составляющих основу при разработке стратегий; критически осмыслят эти концепции и модели и сформируют собственное понимание роли менеджеров в создании стратегии организации

Предмет изучения комплексный, объединяющий подход, направленный на достижения оптимального уровня здоровья человека, животных и экосистем и обеспечение устойчивого баланса между этими тремя составляющими. Такой подход, опирающийся на тесную взаимозависимость между этими областями, применяется для разработки новых методов эпиднадзора и борьбы с заболеваниями.

В данном курсе рассматривается основной круг вопросов, связанных с теорией и практикой менеджмента, управленческие функции, связующие процессы, групповая динамика и лидерство, человек в организации. Основу методологии рассмотрения составляет комплексный подход, который объединяет наиболее распространенные, современные и актуальные концепции и инструментарии всех основных школ и направлений менеджмента.

Деятельность ВОЗ по социальным детерминантам здоровья. Социально-экономический статус и несправедливость, неравенство в здоровье. Пути решения на макроуровне. Оценка воздействия на здоровье. Социальные взаимоотношения, социальный капитал и поддержка. Политические программы и опыт решения проблем, связанных с социальными детерминантами здоровья среди стран и регионов.

Этическое и правовое обеспечение биомедицинских исследований с участием человека. Документы, регламентирующие этические нормы проведения биомедицинских исследований с участием человека. Создание и деятельность Комитетов по Этике. Стандартные операционные процедуры. Фазы клинических исследований лекарственных препаратов. Дизайн исследований и этическая оценка методик проведения биомедицинских исследований. Основные принципы проведения клинических испытаний.

Биоэтики в контексте современной медицины и здравоохранения. Биоэтика общественного познанию и пониманию научных достижений в области здравоохранения. Понимание сложное взаимодействие человеческой жизни, науки и техники. Этические вопросы при проведении исследовательских проектов в области общественного здравоохранения. Организация и проведение нравственно-этической и правовой экспертизы научных исследовании

Наука – это исторически установившаяся форма деятельности, направленная на познание и преобразование объективной действительности, такое духовное производство, которое имеет своим результатом целенаправленно отобранные и систематизированные факты, логически выверенные гипотезы, обобщающие теории, частные законы, а также методы исследования. Дисциплина направлена на обучение магистрантов основам написания и изложения научной информации, работы с научными текстами. На основе синтеза материала сформировать приобретение магистрантами практических навыков в области создания письменных текстов академического характера, как учебных, так и исследовательских.

Введение в клиническую эпидемиологию и доказательную медицину. Эпидемиология в системе общественного здравоохранения. Взаимосвязь эпидемиологии со смежными дисциплинами. Эпидемиологические методы исследования. Обработка и анализ данных эпидемиологических исследований. Оценка технологий здравоохранения и доказательная медицина. Методология поиска медицинской информации, достоверные источники и ресурсы. Дизайн исследований, иерархия научных данных по степени доказательности.

Основы теории статистики. Задачи биостатистики. Планирование и организация статистических исследований. Виды и типы статистических наблюдений. Понятие о статистической вероятности и достоверности. Графические изображения в статистическом исследовании. Использование компьютерных технологий в обработке статистического материала. Анализ заболеваемости населения. Медицинская демография.

Дисциплина предусматривает современные представления о роли и многоаспектном содержании психологического компонента управленческой деятельности; повышении психологической культуры будущего магистра для успешной реализации профессиональной деятельности и самосовершенствования. Изучаются основные задачи психологии управления, включающий анализ психологических условий и особенностей управленческой деятельности с целью повышения эффективности и качества работы в системе управления.

Содержанием дисциплины является развитие лингвистической компетенции для решения профессиональной и научной деятельности при общении с зарубежными партнерами, а также призвано обеспечить повышение уровня учебной автономии, способности к самообразованию, развитие информационной культуры, расширение кругозора и повышение общей культуры. Совершенствовать профессиональные умения и навыки, способствующие повышению его конкурентоспособности на рынке труда.

Понимание организации медицинской помощи. Определить юридические, этические основы и процесс разработки политики по улучшению состояния здоровья популяций. Определить важные заинтересованные стороны для планирования, реализация и оценка программ общественного здравоохранения, политики и вмешательства. Анализировать влияние политических, социальных и экономических политик в области систем общественного здравоохранения на местном, государственном, и международном уровни.

Дисциплина предусматривает подготовку магистров профильного направления, знающих сущность финансово-экономических отношений, принципы и методы наращивания рыночной стоимости компаний, методы оценки денежных потоков и финансовых активов. Дисциплина даёт навыки работы в области теории и практики управления финансами организации, самостоятельного проведения финансовых расчётов и последующей экономической интерпретации полученных результатов.

Укрепление здоровья как основное направление общественного здравоохранения. Политика здорового общества. Теории и модели укрепления здоровья. Модель PRECEDE-PROCEED. Обучение здоровью. Новаторские подходы к профилактике неинфекционных заболеваний. Формирование ЗОЖ. Управление программами для расширения прав и возможностей сообщества.

Дисциплина предусматривает инновационное командно-ориентированное обучение, дает понятие о тесной взаимосвязи между отдельными секторами. Умение сформировать межпредметное понятие сотрудничества, коллективной работы, коммуникативных навыков в выработке общих подходов и учёта мнения каждого специалиста. Изучение эффективного опыта отечественных и зарубежных специалистов в организации и внедрении мультидисциплинарных команд специалистов здравоохранения.