6B05315 Аналитическая химия

Дисциплины

• Общая и неорганическая химия 1

  Цель изучения дисциплины – приобретение знаний и компетенций, формирование современных представлений в области теоретических основ химии. В рамках дисциплины будут изучены строение атома, периодический закон и периодическая система, окислительно-восстановительные процессы, химическая связь и строение молекул, понятие о химической термодинамике, термодинамические функции состояния, понятие о химической кинетике, химическое равновесие, растворы, равновесия в растворах. В результате освоения дисциплины студенты будут способны демонстрировать знания механизмов химических реакций, решать стандартные задачи в профессиональной деятельности опираясь на знания о строении веществ, природе химической связи.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Высшая математика 1

  Цель изучения дисциплины – формирование математической культуры студентов, овладение современным аппаратом математики для дальнейшего использования в других областях естественнонаучного знания и дисциплинах естественнонаучного содержания, подготовка к изучению и применению математических методов в профессиональной деятельности. В рамках дисциплины будут изучены элементы линейной алгебры и аналитической геометрии. В результате освоения дисциплины студенты будут способны демонстрировать знания основ математики, применять математический аппарат при решении задач профессиональной деятельности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Цифровая грамотность

  Цель изучения дисциплины – формирование у студентов начальных, базовых компетенций в области работы с данными, развития навыков, необходимых для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Интернета. В рамках дисциплины будут изучены цифровое общество и компьютерная грамотность, цифровое потребление, цифровые компетенции, цифровая безопасность, искусственный интеллект и его применение. В результате освоения дисциплины студенты будут способны отбирать и применять прикладное программное обеспечения для решения задач профессиональной деятельности; показывать систематизированные знания и навыки в области разработки и практического применения интеллектуальных информационных технологий, начальной подготовки в области нейронных сетей, владеть базовыми умениями при работе с экспертными системами.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Общая и неорганическая химия 2

  Цель изучения дисциплины – приобретение знаний и компетенций, формирование современных представлений в области химии элементов. В рамках дисциплины будут изучены химия s-, р-, d- и f-элементов. В результате освоения дисциплины студенты будут способны работать с химическими веществами с соблюдением норм техники безопасности, проводить синтез веществ и материалов разной природы с использованием имеющихся методик.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Физика 1

  Цель изучения дисциплины – изучение основных физических явлений, овладение фундаментальными понятиями, законами и теориями классической и современной физики, а также методами физического исследования. В рамках дисциплины будут изучены физические основы механики, законы сохранения, электричество, электромагнетизм, физика колебаний и волн, волновая оптика. В результате освоения дисциплины студенты будут способны использовать базовые физические понятия и принципы, законы и методы физики при планировании работ химической направленности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Высшая математика 2

  Цель изучения дисциплины – формирование математической культуры студентов, овладение современным аппаратом математики для дальнейшего использования в других областях естественнонаучного знания и дисциплинах естественнонаучного содержания, подготовка к изучению и применению математических методов в профессиональной деятельности. В рамках дисциплины будут изучены элементы математического анализа, дифференциальное исчисление, интегральное исчисление. В результате освоения дисциплины студенты будут способны демонстрировать знания основ математики, применять математический аппарат при решении задач профессиональной деятельности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Физика 2

  Цель изучения дисциплины – формирование у обучающихся естественнонаучного мировоззрения и развитие физического мышления, овладение приемами и методами решения конкретных задач из различных областей физики. В рамках дисциплины будут изучены квантовая физика, статистическая физика и термодинамика, физика ядра, элементарные частицы. В результате освоения дисциплины студенты будут способны применять знания основ физических явлений, основные законы и методы физики в профессиональной деятельности.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Высшая математика 3

  Цель изучения дисциплины – формирование математической культуры студентов, овладение современным аппаратом математики для дальнейшего использования в других областях естественнонаучного знания и дисциплинах естественнонаучного содержания, подготовка к изучению и применению математических методов в профессиональной деятельности. В рамках дисциплины будут изучены функции нескольких переменных, дифференциальные и разностные уравнения, ряды. В результате освоения дисциплины студенты будут способны ; обрабатывать полученные результаты с использованием теоретических знаний и практических навыков решения математических и физических задач, интерпретировать результаты химических наблюдений с использованием законов и методов математики и физики.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Органическая химия 1

  Цель изучения дисциплины – приобретение студентами знаний о строении органических соединений и механизмах протекания органических реакций. В рамках дисциплины будут изучены теоретические основы строения и свойств различных классов органических соединений, основные механизмы протекания органических реакций. В результате освоения дисциплины студенты будут способны демонстрировать знания о строении органических веществ и механизмов химических реакций, решает стандартные задачи в профессиональной деятельности опираясь на знания о строении веществ, природе химической связи

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• История России и основы российской государственности

  Цель изучения дисциплины – формирование у обучающихся представления об историческом развитии России, о культурно-историческом своеобразии России, ее месте в мировой и европейской цивилизации. В рамках дисциплины будут изучены основные этапы, события, явления - процессы истории России, основные проблемы истории, историческое наследие и социокультурные традиции различных социальных групп, фундаментальные достижения, изобретения, открытия и свершения, связанные с развитием российской цивилизации, особенности современной политической организации российского общества, фундаментальные ценностные принципы российской цивилизации (такие как многообразие, суверенность, согласие, доверие и созидание), а также перспективные ценностные ориентиры российского цивилизационного развития (такие как стабильность, миссия, ответственность и справедливость). В результате освоения дисциплины студенты будут способны воспринимать исторические закономерности политического, социального и экономического развития общества, выделяя в истории России общее со всеобщей историей и особенное, воспринимать общество и культуру как сложные системы, понимать их структуру, формы проявления, закономерности функционирования и развития, демонстрировать толерантное восприятие социальных, религиозных и культурных различий и межкультурного разнообразия общества.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Аналитическая химия 1

  Цель изучения дисциплины – приобретение обучающимися знаний по основным группам методов химического анализа, а также компетенций, необходимых химикам всех специальностей для решения конкретных задач химического анализа. В рамках дисциплины будут изучены основные понятия, термины, методы и приемы качественного и количественного химического анализа. В результате освоения дисциплины студенты будут способны систематизировать и анализировать результаты химических экспериментов, наблюдений, измерений, а также результаты расчетов свойств веществ и материалов с использованием теоретических основ традиционных и новых разделов химии.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Тайм-менеджмент и управление изменениями

  Цель изучения дисциплины – формирование у студентов общих представлений о сущности и типах управления временем, принципах и способах управления временным ресурсом для более успешного осуществления профессиональной деятельности, системы методов управления изменениями и навыков поведения в системе постоянных изменений. В рамках дисциплины будут изучены тайм-менеджмент, его значение в планировании работы, целеполагание, виды планирования, инструменты и методы планирования и распределения времени, поглотители времени, ресурсы времени, мотивация в тайм-менеджменте, процессный подход деятельности, методики Кайдзен, отдых как условие успешного тайм-менеджмента, специфика управления личной эффективностью, подходы, модели, стратегии управления изменениями. В результате освоения дисциплины студенты будут способны оценивать личностные ресурсы, планировать саморазвитие и использовать предоставляемые возможности для приобретения новых знаний и навыков, критически оценивать эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Основы проектной деятельности

  Цель изучения дисциплины – сформировать у студентов базовую систему знаний и практических навыков в области основ теории и практики проектной деятельности. В рамках дисциплины будут изучены теоретико-методические основы, субъекты и объекты, организационно-экономические основы, правовые основы проектной деятельности, эффективность реализации проекта, основы управления проектными рисками, управление командой проекта. В результате освоения дисциплины студенты будут способны анализировать поставленную задачу, находить и критически анализировать, сопоставлять, систематизировать и обобщать информацию, формулировать выводы и суждения, предлагать различные варианты решения поставленной задачи, участвовать в разработке проекта, определять совокупность взаимосвязанных задач, ожидаемые результаты их решения, ресурсное обеспечение, условия и оптимальные способы достижения поставленной цели, оценивать вероятные риски и ограничения, решать определенные в рамках поставленной цели задачи, исполнять различные роли в команде в зависимости от целей и условий взаимодействия, поставленных задач, особенностей других членов команды, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия и учитывать основные принципы распределения и разграничения ролей в команде.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Теория вероятностей и математическая статистика

  Цель изучения дисциплины – формирование у обучающихся научных представлений о сущности и свойствах вероятностных процессов, описывающих их вероятностей, случайных величин, функций распределения и статистических методов, овладение практическими навыками работы со случайными величинами и методами их поиска и оценки. В рамках дисциплины будут изучены понятие события, вероятности, случайного числа, функции распределения, основы вероятностного и статистического анализа, место теории вероятностей и математической статистики в современной математике. В результате освоения дисциплины студенты будут способны обрабатывать полученные результаты с использованием теоретических знаний и практических навыков решения математических и физических задач.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Органическая химия 2

  Пәнді оқудың мақсаты-студенттердің органикалық қосылыстардың негізгі кластарын алу әдістері мен химиялық қасиеттері туралы білім алу. Пән шеңберінде органикалық қосылыстардың негізгі кластарын алу тәсілдері мен химиялық қасиеттері зерделенетін болады. Пәнді игеру нәтижесінде студенттер кәсіби қызмет мәселелерін шешуде химиялық элементтердің, қосылыстардың, заттар мен материалдардың әртүрлі сыныптарының қасиеттері туралы білімдерін көрсете алады.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Аналитическая химия 2

  Цель изучения дисциплины – приобретение обучающимися знаний по основным группам методов химического анализа, а также компетенций, необходимых химикам всех специальностей для решения конкретных задач химического анализа. В рамках дисциплины будут изучены теоретические основы физико-химических методов анализа, принципы работы основных приборов, используемых для проведения качественного и количественного анализа. В результате освоения дисциплины студенты будут способны проводить стандартные операции для определения химического и фазового состава веществ и материалов на их основе с использованием серийного научного оборудования.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 7
  

• Дополнительные главы физики

  Цель изучения дисциплины – углубленное изучение некоторых разделов физики, необходимых для выполнения задач профессиональной деятельности. В рамках дисциплины будут изучены элементы квантовой статистики, металлы, диэлектрики и полупроводники с точки зрения зонной теории, элементы физики твёрдого тела. В результате освоения дисциплины студенты будут способны интерпретировать результаты химических наблюдений с использованием законов и методов математики и физики.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Строение вещества

  Цель изучения дисциплины – изучение вопросов теории химической связи и электронного строения молекуле. В рамках дисциплины будут изучены основные составляющие межмолекулярных взаимодействий, строение конденсированных фаз (жидкостей, аморфных веществ, кристаллов и мезофаз) и их поверхностей; метод констант экранирования Слейтера; символику атомных термов; теоретические основы метода МО в варианте Хюккеля. В результате освоения дисциплины студенты будут знать основные законы естественнонаучных дисциплин, уметь анализировать и находить основные законы естественнонаучных дисциплин, применяемые в конкретных ситуациях в профессиональной деятельности, владеть навыками анализа и объяснения конкретных ситуаций в профессиональной деятельности с позиции основных законов естественнонаучных дисциплин

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Педагогика

  Цель изучения дисциплины – приобретение студентами знаний в области педагогической деятельности. В рамках дисциплины будут изучены дидактика и теория и методика воспитания. В результате освоения дисциплины студенты будут знать педагогически обоснованные формы, методы и приемы организации совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, уметь осуществлять педагогическое сопровождение социализации и профессионального самоопределения обучающихся, владеть навыками формирования позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между обучающимися с учетом их принадлежности к разным этнокультурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также различных (в том числе ограниченных) возможностей здоровья.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Квантовая химия

  Цель изучения дисциплины – изучение основных понятий современной квантовой химии и квантово-химических методов расчета строения и свойств химических систем, во введении студентов в круг основных представлений о химической связи и межмолекулярных взаимодействиях и ознакомлении на этой основе с особенностями химической связи в химических веществах и обусловленных этим свойствами материалов, в освоении работы с основными квантово-химическими компьютерными программами, используемыми на практике. В рамках дисциплины будут изучены основные положения квантовой химии, современной теории химической связи и межмолекулярного взаимодействия и примеры ее применения к конкретным химическим системам, принципы количественной характеризации атомной и электронной структуры молекулярных систем, основные взаимосвязи между электронной структурой и физико-химическими свойствами веществ, лежащие в основе управления свойствами, возможности основных современных квантово-химических расчетных методов и области их применимости. В результате освоения дисциплины студенты будут знать основные законы естественнонаучных дисциплин, уметь анализировать и находить основные законы естественнонаучных дисциплин, применяемые в конкретных ситуациях в профессиональной деятельности, владеть навыками анализа и объяснения конкретных ситуаций в профессиональной деятельности с позиции основных законов естественнонаучных дисциплин.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Уравнения в частных производных

  Целью изучения дисциплины -ознакомление студентов с современным аппаратом обобщенных функций, который дает возможность исследовать решения уравнений в частных производных на основе теории уравнений в свертках, используемых для построения важнейших математических моделей для описания различных химических процессов. В рамках дисциплины будут изучены разные способы решения дифференциальных уравнений, а также некоторые общие методы теории уравнений в частных производных. В результате освоения дисциплины студенты будут способны применять основные методы теории уравнений в частных производных на практике.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Кристаллохимия

  Цель изучения дисциплины – получение знаний по основным категориям кристаллохимии и кристаллохимическим особенностям породообразующих минералов различных классов, необходимых для данного направления подготовки, и приобретение практических навыков по расчету химических формул минералов. В рамках дисциплины будут изучены основные понятия и категории кристаллохимии, кристаллохимические особенности породообразующих минералов. В результате освоения дисциплины студенты будут знать основные законы естественнонаучных дисциплин, уметь анализировать и находить основные законы естественнонаучных дисциплин, применяемые в конкретных ситуациях в профессиональной деятельности, владеть навыками анализа и объяснения конкретных ситуаций в профессиональной деятельности с позиции основных законов естественнонаучных дисциплин.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Физическая химия 1

  Цель изучения дисциплины – раскрыть смысл основных законов, управляющих ходом химического процесса, показать области приложения этих законов и научить студента грамотно применять их при решении конкретных теоретических и практических задач. В рамках дисциплины будут изучены основные законы физической химии, взаимосвязь физических и химических характеристик процесса, пути определения важнейших характеристик химического равновесия (константы равновесия, равновесного выхода продукта, степени превращения исходных веществ) и влияния различных факторов на смещение химического равновесия, термодинамическое описание свойств идеальных и неидеальных растворов, подходы к нахождению парциальных молярных величин компонентов раствора, теорию гальванических явлений. В результате освоения дисциплины студенты будут способны применять знания основ физических явлений и химических процессов, основные законы и методы физики и химии в профессиональной деятельности.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Химическая технология

  Цель изучения дисциплины – овладение закономерностями химических процессов, методами и теориями анализа и синтеза химико-технологических систем для создания эффективных химических производств. В рамках дисциплины будут изучены теоретические основы химико-технологических процессов, основные принципы организации химического производства, иерархическую структуру процессов химического производства, методы оценки эффективности производства, типовые химико-технологические процессы производства, взаимодействие химического производства и окружающей среды. В результате освоения дисциплины студенты будут знать теоретические основы фундаментальных разделов химии при решении профессиональных задач, уметь использовать теоретические основы фундаментальных разделов химии при решении профессиональных задач, владеть современными методами исследования научных объектов, основанными на фундаментальных законах и принципах химии.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Педагогическая психология

  Цель изучения дисциплины – вооружение студентов знаниями и умениями, необходимыми для организации эффективного учебно-воспитательного процесса, обеспечивающего поступательное развитие познавательной и личностной сфер учащихся, а также развитие у студентов психолого-педагогического мышления и других компетентностей профессионального преподавателя. В рамках дисциплины будут изучены общие основы педагогической психологии, психология обучения, психология воспитания, психология педагогической деятельности. В результате освоения дисциплины студенты будут знать педагогически обоснованные формы, методы и приемы организации совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, уметь осуществлять педагогическое сопровождение социализации и профессионального самоопределения обучающихся, владеть навыками формирования позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между обучающимися с учетом их принадлежности к разным этнокультурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также различных (в том числе ограниченных) возможностей здоровья.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Электрохимические методы в аналитической химии

  Цель изучения дисциплины – приобретение обучающимися знаний по основным группам электрохимических методов химического анализа, наиболее широко применяемых в промышленности и исследовательской работе, а также компетенций, необходимых химикам-технологам всех специальностей для решения конкретных задач химического анализа. В рамках дисциплины будут изучены физические основы методов электрохимического анализа, основные приемы обработки экспериментальных данных, решение типовых задач по электрохимии, используя методы математического (статистического) анализа; принципы работы основных приборов, используемых для проведения качественного и количественного анализа. В результате освоения дисциплины студенты будут знать основные законы естественнонаучных дисциплин и набор стандартных операций, требующихся для решения профессиональных задач, уметь анализировать и находить основные законы естественнонаучных дисциплин, применяемые в конкретных ситуациях в профессиональной деятельности и выполнять стандартные операции по предлагаемым методикам при решении конкретных профессиональных задач, владеть навыками анализа и объяснения конкретных ситуаций в профессиональной деятельности с позиции основных законов естественнонаучных дисциплин и основами отбора конкретных стандартных методик для решения конкретных профессиональных задач.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Механизмы органических реакций

  Цель изучения дисциплины – приобретение студентами знаний о важнейших типах органических реакций, их механизма и способов его изучения. В рамках дисциплины будут изучены понятия механизма и энергетического профиля органической реакции, методов изучения механизмов, а также способов управления химической реакцией; механизмы основных органических реакций; реакционную способность основных классов органических соединений; основы стереохимии органических молекул, стереоселективность основных органических реакций. В результате освоения дисциплины студенты будут знать основные законы естественнонаучных дисциплин, уметь анализировать и находить основные законы естественнонаучных дисциплин, применяемые в конкретных ситуациях в профессиональной деятельности, владеть навыками анализа и объяснения конкретных ситуаций в профессиональной деятельности с позиции основных законов естественнонаучных дисциплин.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Термодинамика растворов электролитов

  Цель изучения дисциплины – приобретение студентами знаний по термодинамическим характеристикам растворов электролитов, теории растворов электролитов, представлений об ионной ассоциации в растворах. В рамках дисциплины будут изучены термодинамический аппарат описания ионных равновесий в растворах (парциальные молярные и кажущиеся величины, относительные парциальные молярные величины, энтальпийные характеристики растворов, характеристики ионной ассоциации в растворах электролитов). В результате освоения дисциплины студенты будут знать основные законы естественнонаучных дисциплин, уметь анализировать и находить основные законы естественнонаучных дисциплин, применяемые в конкретных ситуациях в профессиональной деятельности, владеть навыками анализа и объяснения конкретных ситуаций в профессиональной деятельности с позиции основных законов естественнонаучных дисциплин.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Химические основы биологических процессов

  Цель изучения дисциплины – изучение строения и свойства макромолекул, входящих в состав живой материи, их химических превращений и роли этих превращений для понимания физико-химических основ жизнедеятельности, молекулярных механизмов наследственности, адаптации биохимических процессов в организмах к изменяющимся условиям окружающей среды, понимание единства метаболических процессов в организме и их регуляции на молекулярном, клеточном и организменном уровнях. В рамках дисциплины будут изучены теоретические основы биологической химии, состав и строение клетки, строение и химические свойства аминокислот, нуклеиновых кислот, липидов, углеводов, строение и функции белков, механизм и кинетические закономерности ферментативного катализа, метаболизм углеводов, жирных кислот, аминокислот, механизмы хранения и реализации генетической информации, механизмы действия гормонов, механизм передачи нервного импульса и роль нейромедиаторов, механизмы действия лекарств и ксенобиотиков и их метаболизм. В результате освоения дисциплины студенты будут знать теоретические основы фундаментальных разделов химии при решении профессиональных задач; уметь использовать теоретические основы фундаментальных разделов химии при решении профессиональных задач; владеть современными методами исследования научных объектов, основанными на фундаментальных законах и принципах химии.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Физическая химия 2

  Цель изучения дисциплины – раскрыть смысл основных законов, управляющих ходом химического процесса, понять основные кинетические закономерности протекания химических процессов и роль катализа для химической технологии. В рамках дисциплины будут изучены теории кинетики, пути теоретического расчета скоростей химических реакций и ограничения в применимости расчетных методов, основные черты гомогенного и гетерогенного катализа, причины ускорения химического процесса в присутствии катализатора. В результате освоения дисциплины студенты будут способны проводить стандартные операции для определения химического и фазового состава веществ и материалов на их основе с использованием серийного научного оборудования.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Коллоидная химия 1

  Цель изучения дисциплины – приобретение обучающимися базовых знаний в области термодинамики поверхностных явлений и свойств дисперсных систем и получение умений в части использования этих знаний при исследовании, проектировании и создании реальных систем, являющихся в большинстве случаев дисперсными. В рамках дисциплины будут изучены термодинамика поверхностных явлений, адсорбционные равновесия, электрические явления на поверхностях. В результате освоения дисциплины студенты будут способны предлагать интерпретацию результатов проведенных химических экспериментов и расчетно-теоретических работ с использованием теоретических основ традиционных и новых разделов коллоидной химии.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Вычислительная математика

  Цель изучения дисциплины – научить студентов теоретическим знаниям, практическим умениям и навыкам использования современных математических методов расчетов, расчетных исследований, анализа, оптимизации процессов инженерных с применением пакета математических программ MATLAB для решения широкого круга задач вычислительной математики. В рамках дисциплины будут изучены система компьютерной математики, среда MATLAB для решения задач вычислительной математики, алгоритмы решения уравнений и систем линейных алгебраических уравнений, обработки результатов измерений, приближения функции, численного интегрирования, методов оптимизации численных методов решения дифференциальных уравнений их реализация в среде MATLAB. В результате освоения дисциплины студенты будут способны использовать современные информационные технологии при решении задач профессиональной деятельности, отбирать и применяет прикладное программное обеспечения для решения задач профессиональной деятельности.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Высокомолекулярные соединения

  Цель изучения дисциплины – знакомство студентов с основами науки о полимерах и ее важнейшими теоретическими положениями. В рамках дисциплины будут изучены классификация полимеров и их важнейших представителей, закономерности протекания химических реакций с участием полимеров, физико-химические закономерности реакций, приводящих к образованию макромолекул. В результате освоения дисциплины студенты будут знать теоретические основы фундаментальных разделов химии при решении профессиональных задач, уметь использовать теоретические основы фундаментальных разделов химии при решении профессиональных задач, владеть современными методами исследования научных объектов, основанными на фундаментальных законах и принципах химии.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы научных исследований

  Цель изучения дисциплины – сформировать у студентов методологическую грамотность в организации и проведении научного исследования. В рамках дисциплины будут изучены основные понятия эмпирического и теоретического уровней научного исследования, специфика методологических характеристик научного исследования в профессиональной области, структура и логику научного исследования, содержание его основных этапов, классификация методов исследования, общую характеристику методов и возможности их применения для достижения различных исследовательских задач в профессиональной области. В результате освоения дисциплины студенты будут способны проводить научные исследования и эксперименты с использованием методологии химии, применять теоретические и полуэмпирические модели при решении задач химической направленности, представлять результаты работы в виде отчета по стандартной форме, принятой в профессиональном сообществе, представлять информацию химического содержания с учетом требований библиографической культуры.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Методика преподавания химии

  Цель изучения дисциплины – формирование у обучающихся прочных теоретических знаний и практических навыков в области преподавания химии на основе изучения целей, содержания и методов преподавания химии для подготовки специалистов, умеющих думать, искать и находить собственные решения. В рамках дисциплины будут изучены основные современные уровни подготовки выпускников, порядок организации межпредметных связей и особенности их формирования, основные типы организационных структур управления учебным процессом и методы их реформирования, основные методы развития познавательной активности и формы проведения занятий и их особенности. В результате освоения дисциплины студенты будут знать современные программы учебных предметов в соответствии с нормативно-правовыми актами в сфере образования, уметь проектировать индивидуальные образовательные маршруты освоения программ учебных предметов в соответствии с образовательными потребностями обучающихся, владеть методами отбора педагогических и других технологий, в том числе информационно-коммуникационных при разработке основных и дополнительных образовательных программ.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Хроматографические и электрофоретические методы анализа

  Цель изучения дисциплины – приобретение обучающимися знаний по основным группам хроматографических и электрофоретических методов химического анализа, наиболее широко применяемых в промышленности и исследовательской работе, а также компетенций, необходимых химикам-технологам всех специальностей для решения конкретных задач химического анализа. В рамках дисциплины будут изучены физические основы методов хроматографических и электрофоретических анализа, основные приемы обработки экспериментальных данных, решать типовые задачи по хроматографии, используя методы математического (статистического) анализа, принципы работы основных приборов, используемых для проведения качественного и количественного анализа. В результате освоения дисциплины студенты будут знать набор стандартных операций, требующихся для решения профессиональных задач, уметь выполнять стандартные операции по предлагаемым методикам при решении конкретных профессиональных задач, владеть основами отбора конкретных стандартных методик для решения конкретных профессиональных задач.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Коллоидная химия 2

  Цель изучения дисциплины – приобретение обучающимися базовых знаний в области термодинамики поверхностных явлений и свойств дисперсных систем и получение умений в части использования этих знаний при исследовании, проектировании и создании реальных систем, являющихся в большинстве случаев дисперсными. В рамках дисциплины будут изучены кинетические свойства дисперсных систем, агрегативная устойчивость и коагуляция дисперсных систем, структурообразование и структурно-механические свойства дисперсных систем. В результате освоения дисциплины студенты будут способны делать заключения и формулирует выводы по результатам анализа литературных данных, собственных экспериментальных и расчетно-теоретических работ химической направленности.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Современные физико-химические методы исследования

  Цель изучения дисциплины – формирование у обучающихся знаний о важнейших физико-химических методах, исследование основных вопросов теории химического строения с помощью физических методов исследования и использование в химических исследованиях современных cпектроскопических, резонансных физических методов изучения новых веществ. В рамках дисциплины будут изучены базовая терминология, относящаяся к физико-химическим методам исследования, основные законы и понятия, лежащие в основе различных методов, классификация методов. В результате освоения дисциплины студенты будут знать подходы к планированию отдельных стадий исследования при наличии общего плана НИР, уметь готовить элементы документации, проекты планов и программ отдельных этапов НИР, владеть современными методами получения объектов исследования и испытания объектов для решения поставленных задач НИР.

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Свойства и применение поверхностно-активных веществ

  Цель изучения дисциплины – получение и последующее применение студентами ключевых представлений о свойствах, методах получения и анализа поверхностно-активных веществ (ПАВ), а также методологических подходов, направленных на решение проблем, связанных с использованием ПАВ в различных областях научной и практической деятельности человека. В рамках дисциплины будут изучены современные представления об особенностях строения ПАВ, современные представления о термодинамике поверхностного слоя, современные тенденции развития нанотехнологий, основные способы получения и стабилизации дисперсных систем, содержащих ПАВ, области применения таких композиций, основные методы анализа ПАВ. В результате освоения дисциплины студенты будут знать основные свойства и применение поверхностно-активных веществ, владеть современными методами получения объектов исследования и испытания объектов для решения поставленных задач НИР.

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• Воспринимать исторические закономерности политического, социального и экономического развития общества, выделяя в истории страны общее со всеобщей историей и особенное, использовать философские знания для формирования мировоззренческой позиции, применять ценностные и этические нормы, воспринимать общество и культуру как сложные системы, понимать их структуру, формы проявления, закономерности функционирования и развития, демонстрировать толерантное восприятие социальных, религиозных и культурных различий и межкультурного разнообразия общества.
• Осуществлять общение и выстраивать социальный диалог, учитывая психологические особенности людей и социальных групп, межличностного и межгруппового взаимодействия и общения, предупреждать и разрешать конфликты в процессе социального взаимодействия, оценивать личностные ресурсы, планировать саморазвитие и использовать предоставляемые возможности для приобретения новых знаний и навыков, критически оценивать эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач.
• Анализировать поставленную задачу, находить и критически анализировать, сопоставлять, систематизировать и обобщать информацию, формулировать выводы и суждения, предлагать различные варианты решения поставленной задачи, участвовать в разработке проекта, исполнять различные роли в команде в зависимости от целей и условий взаимодействия, поставленных задач, особенностей других членов команды, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия и учитывать основные принципы распределения и разграничения ролей в команде.
• Применять средства современных информационных технологий для поиска, хранения, обработки, анализа и представления информации, использовать стандартное программное обеспечение при решении задач химической направленности, представлять информацию химического содержания с учетом требований библиографической культуры, представлять результаты работы в виде тезисов доклада на русском и английском языке в соответствии с нормами и правилами и с применением терминологии, принятыми в профессиональном сообществе.
• Использовать базовые математические и физические понятия и принципы, законы и методы математики и физики при планировании работ химической направленности, обрабатывать полученные результаты с использованием теоретических знаний и практических навыков решения математических и физических задач, интерпретировать результаты химических наблюдений с использованием законов и методов математики и физики.
• Систематизировать и анализировать результаты химических экспериментов, наблюдений, измерений, а также результаты расчетов свойств веществ и материалов с использованием теоретических основ традиционных и новых разделов химии, предлагать интерпретацию результатов проведенных химических экспериментов и расчетно-теоретических работ с использованием теоретических основ традиционных и новых разделов химии, делать заключения и формулирует выводы по результатам анализа литературных данных, собственных экспериментальных и расчетно-теоретических работ химической направленности, работать с химическими веществами с соблюдением норм техники безопасности, проводить синтез веществ и материалов разной природы с использованием имеющихся методик, проводить стандартные операции для определения химического и фазового состава веществ и материалов на их основе с использованием серийного научного оборудования.
• Применять основные законы естественнонаучных дисциплин, анализировать и находить основные законы естественнонаучных дисциплин, применяемые в конкретных ситуациях в профессиональной деятельности, анализировать и объяснить конкретных ситуаций в профессиональной деятельности.
• Использовать теоретические основы фундаментальных разделов химии при решении профессиональных задач, владеть современными методами исследования научных объектов, основанными на фундаментальных законах и принципах химии.
• Применять набор стандартных операций, требующихся для решения профессиональных задач, выполнять стандартные операции по предлагаемым методикам при решении конкретных профессиональных задач, отбирать конкретных стандартных методик для решения конкретных профессиональных задач.
• Разработать современные программы учебных предметов в соответствии с нормативно-правовыми актами в сфере образования, педагогически обоснованные формы, методы и приемы организации совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, проектировать индивидуальные образовательные маршруты освоения программ учебных предметов в соответствии с образовательными потребностями обучающихся, пользоваться методами отбора педагогических и других технологий, в том числе информационно-коммуникационных при разработке основных и дополнительных образовательных программ, создать позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между обучающимися с учетом их принадлежности к разным этнокультурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также различных (в том числе ограниченных) возможностей здоровья.
• Проводить научные исследования и эксперименты с использованием методологии химии, применять теоретические и полуэмпирические модели при решении задач химической направленности, представляет результаты работы в виде отчета по стандартной форме, принятой в профессиональном сообществе, планировать отдельные стадий исследования при наличии общего плана НИР, готовить элементы документации, проекты планов и программ отдельных этапов НИР, предложить варианты современных методов получения объектов исследования и испытания объектов для решения поставленных задач НИР.

Похожие ОП