8D10103 Медицина в КазНМУ им. Асфендиярова

Дисциплины

• Биостатистика (продвинутый курс)

  Дисциплина рассматривает формирование системы компетенций для усвоения теоретических основ современных представлений о биостатистике. Разработка и обработка статистических методов в научных исследованиях фармации. Проведение и сбор, обзор статистических данных, их обобщение, анализ и подведение итогов, основанных на полученных наблюдениях, обобщение практических результатов анализировать, оценивать и сравнивать различные теоретические концепции в области исследования и делать выводы.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методология научных исследований в медицине

  Ключевые составляющие научного исследования. Методы научного исследования. Составление программы научного исследования. Классификация научных исследований, выбор дизайна Этапы научного исследования. Принципы разработки систематического обзора. Нормативно-правовое регулирование научных исследований. Оценка методологического качества и достоверности результатов научного исследования. Основные виды ошибок научных исследований.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Фундаментальная клиническая нутрициология

  Будут освещены современные проблемные направления нутрициологии как науки о метаболической коррекции, использующей самые различные способы доставки нутриентов для коррекции нарушенного гомеостаза.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Инновации и предпринимательство в науке

  Организация и осуществление предпринимательской и инновационной деятельности; Фундаментальные теории инновационного процесса и концепция инновационного развития. Современные методы менеджмента и маркетинга в инновационной и инновационно-активной организации. Актуальные задачи управления инновационной деятельностью в системе здравоохранения.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Организация и дизайн научных исследований в медицине

  Высшая форма организации теоретического знания, представляющая собой совокупность объединенных в единую систему основных элементов теории (подтвержденных гипотез, понятий, суждений) в медицине. Критерием истинности теории является ее практическое подтверждение.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Этические аспекты научных исследований

  Изучение этических норм и правил научных исследований, нормативных документов, регулирующих поведение медицинских работников, принципов научных исследований, получение информированного согласия от потенциальных участников исследования.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Проектный менеджмент в науке

  В контексте науки проектный менеджмент служит ключевым инструментом для эффективной организации и выполнения научных исследований, охватывая все этапы - от планирования до координации работ. В более широком смысле проектный менеджмент представляет собой профессиональную деятельность, основанную на использовании современных знаний, навыков, методов и технологий, направленных на достижение эффективных результатов путем управления командой для успешного завершения проектов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Интердисциплинарные исследования

  Дисциплина изучает теоретические и методологические основы интеграции знаний из разных областей, включая интердисциплинарность, трансдисциплинарность и мультидисциплинарность. Рассматриваются подходы к междисциплинарным исследованиям, координации групп, управлению данными, разработке моделей и этическим аспектам взаимодействия. Курс развивает критическое мышление и исследовательские навыки.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Современные эпидемиологические методы исследования

  Курс знакомит докторантов начиная с основ эпидемиологии до последних достижений эпидемиологии. Затем подробно рассматриваются различные меры, а также концепции причинности и систематической ошибки. Наконец, обсуждаются основные дизайны исследований, используемые в эпидемиологии, из применение в медицинской науке.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 9
  

• Профессиональный объем практики клинического нутрициолога

  Имеющийся в настоящее время в нашей стране и за рубежом клинический опыт убедительно свидетельствует о том, что клиническое питание и нутрициологическая поддержка занимают ведущее значение в лечении всех без исключения категорий пациентов. Изучение профессионального объема практики клинического нутрициолога помогает в разработке персонализированных подходов к питанию и поддержке различных категории пациентов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Права человека и искусственный интеллект: проблемы правового регулирования

  Права человека и искусственный интеллект: проблемы правового регулирования - Правовое регулирование искусственного интеллекта. Проблемы защиты прав, законных интересов в сфере новых технологий. Воздействие искусственного интеллекта на право. Практика и право восприятия искусственного интеллекта в гражданском обороте. Современные проблемы искусственного интеллекта с позиции правового регулирования. Изменения в процессуальном праве под влиянием развития технологий искусственного интеллекта. Искусственный интеллект и медицинское право. Применение искусственного интеллекта в судебной системе

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 8
  

• Продвинутая клиническая нутрициология

  В рамках данной дисциплины у докторантов будет возможность изучить и провести критический анализ стратегии по питанию согласно международным протоколам в области клинической нутрициологии. Полученные теоретические знания будут воплощены в практику с помощью персонализированного подхода. Для сохранения доказательности данных весь материал дисциплины будет составлен на базе систематических обзоров и мета анализов в области питания.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Проблемы правового регулирования института интеллектуальной собственности

  Проблемы правового регулирования института интеллектуальной собственности - Законодательство об интеллектуальной собственности, проблемы его совершенствования. Судебная практика в системе интеллектуальной собственности. Проблемы объектов авторского права и смежных прав, объектов патентного права, средств индивидуализации и производимой продукции, нетрадиционных объектов интеллектуальной собственности. Проблемы ответственности в сфере интеллектуальной собственности. Проблемы защиты прав на объекты интеллектуальной собственности. Проблемы судебного, административного порядков защиты.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 9
  

• Нутригеномика и эпигенетика в развитии и профилактике заболеваний

  Нутригеномика и эпигенетика- область науки, изучающие взаимодействие генетической предрасположенности и факторов внешней среды, таких как питание, в различных изменениях развития. Совместное изучение этих разделов помогает в разработке индивидуализированных подходов к тяжелым и отдельным заболеваниям, таким как диабет, ожирение, рак, сердечно-сосудистые заболевания, путем корректировки питания и образа жизни.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Журнальная публикация как конечный продукт научного исследования

  Представление результатов исследования для общественности, поиск и выбор журналов в международных наукометрических базах данных, наукометрические показатели журнала, международные стандарты представления результатов различных типов исследований, единые требования к научной публикации, структура научной статьи

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 8
  

• Количественные эпидемиологические методы исследования

  Дисциплина предоставляет исследователю самую современную методологическую мысль и практику. В частности, фокусируется на количественных (включая статистические) вопросах, возникающих в ходе эпидемиологических исследований, а также на вопросах дизайна исследования, измерения и валидности.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 8
  

• Многовариантные методы статистического анализа данных

  Предназначение многовариантных методов анализа данных. Множественная линейная регрессия. Основные допущения. Основной эффект и интеракция. Выбор оптимальной модели. Диагностика модели. Логистическая регрессия. Основные допущения. Основной эффект и интеракция. Выбор оптимальной модели. Диагностика модели. Представление результатов регрессий в научных публикациях.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 9
  

Профессии

Результаты обучения

• Демонстрирует глубокое понимание современных теорий и концепций в медицине, включая основные научные достижения и их применение в клинической практике.
• Способен объяснять сложные медицинские термины и понятия, а также интерпретировать научные статьи и исследования в области медицины и здравоохранения.
• Применяет полученные знания для решения реальных медицинских задач, разрабатывает и внедряет инновационные методы диагностики и лечения.
• Анализирует данные клинических исследований, выявляет закономерности и тренды, а также оценивает эффективность различных медицинских подходов.
• Разрабатывает новые методики и программы в области медицины, основываясь на интеграции различных научных дисциплин.
• Оценивает качество научных исследований и образовательных программ, формулируя обоснованные рекомендации по их улучшению.
• Создает оригинальные научные публикации и доклады, внося вклад в развитие медицины и образовательного процесса.
• Способен к управлению и координации научных и образовательных проектов, развивая навыки работы в команде и руководства в медицинской среде.