8D10104 Сестринская наука в КазНМУ им. Асфендиярова

Дисциплины

1 Год обучения Продвинутые качественные методы в сестринском деле Теории науки сестринского дела Клиническое исследование в сестринском деле Исследования в сестринском образовании Исследования в области менеджмента и лидерства в сестринском деле Продвинутые количественные методы исследования в сестринском деле

2 Год обучения Этические аспекты проведения научных исследований в сестринской науке Внедрение результатов научных исследовании в сестринском деле Научные модели в сестринской практике Диссеминация научных данных посредством публикаций и презентаций Контроль за организацией лечебного питания в ЛПУ главной медицинской сестрой Методологические основы подготовки литературных обзоров в сестринской науке Единое здоровье Качественные исследования в сестринском деле и метод сервис -дизайн исследования Методы валидации и адаптации стандартизированных инструментов

Профессии

Результаты обучения

• Демонстрирует системное понимание области здравоохранения в сфере своей квалификации, владеет навыками и методами исследования, используемыми в данной области.
• Использует специальные знания для критического анализа, оценки и синтеза новых сложных идей, которые находятся на самом передовом рубеже здравоохранения.
• Способен проводить независимые исследования и работать на научный результат, проявляет устойчивый интерес к разработке новых идей и проектов, ведущих к появлению новых технологий в сфере здравоохранения.
• Участвует в устной или письменной форме в профессиональных дискуссиях, публикует результаты исследований в международных академических изданиях.
• Генерирует идеи, прогнозирует результаты инновационной деятельности, содействует продвижению в академическом и профессиональном контексте технологического, социального или культурного развития общества, основанного на знаниях.
• Демонстрирует лидерские качества, инновационность и самостоятельность в трудовой и учебной деятельности в новых контекстах, требующих решения проблем, связанных множеством взаимосвязанных факторов.
• Способен общаться по тематике в своей области компетенции с равными по статусу, с широким научным сообществом и обществом.
• Демонстрирует навыки самоанализа, стремление к обучению на протяжении всей жизни и опыт для преподавания на уровне высшего и послевузовского образования.

Похожие ОП