7R01112 Неврология (взрослая, детская) в КМУ

Дисциплины

• Неврология в стационаре, взрослая (Заболевания периферической нервной системы)

  Дисциплина направлена на получение углубленных знаний о заболеваниях периферической нервной системы на госпитальном этапе у взрослых.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 8
  

• Амбулаторно-поликлиническая неврология, взрослая

  Дисциплина рассматривает вопросы диагностики, лечения и профилактики заболеваний нервной системы у взрослых в амбулаторно-поликлинических условиях.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 10
  

• Нейрореабилитация

  Реабилитация пациентов с заболеваниями и травмами центральной и периферической нервной систем, после нейрохирургического лечения, с нейромышечными заболеваниями. Средства, формы, методики. Объёмы медицинской реабилитации. Индикаторы эффективности

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Неврология в стационаре, взрослая (Общая неврология)

  Дисциплина направлена на получение углубленных знаний по анатомии и физиологии нервной системы, пропедевтики и топической диагностики заболеваний нервной системы.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 8
  

• Неврология в стационаре, взрослая (Сосудистые заболевания головного и спинного мозга)

  Изучает острые и хронические сосудистые заболевания головного и спинного мозга на госпитальном этапе, вопросы по организации инсультной службы в РК.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 8
  

• Неврология в стационаре, взрослая (Демиелинизирующие заболевания)

  Изучает современные представления об этиологии, патогенезе, клинической симптоматики, классификации, дифференциальной диагностики и лечении демиелинизирующих заболеваний нервной системы на госпитальном этапе.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 8
  

• Неврология в стационаре, взрослая (Врожденные аномалии. Сирингомиелия)

  Дисциплина занимается изучением клинической симптоматики, диагностики, дифференциальной диагностики, современных принципов лечения врожденных аномалий развития и сирингомиелии у взрослых.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Неврология в стационаре, взрослая (Нейродегенеративные и нервно-мышечные заболевания)

  Дисциплина направлена на получение знаний о механизмах развития, эпидемиологии, клиники, диагностики, дифференциальной диагностики, принципов лечения нейродегенеративных и нервно-мышечных заболеваний на госпитальном этапе.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 8
  

• Неврология в стационаре, взрослая (Эпилептология)

  Дисциплина, изучающая этиологию, патогенез, клиническую симптоматику, диагностику, дифференциальную диагностику, современные принципы лечения и профилактики эпилепсии и других пароксизмальных расстройств.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Неврология в стационаре, взрослая (Инфекционные и паразитарные заболевания)

  Дисциплина позволяет получить углубленные знания об инфекционных и паразитарных поражениях нервной системы у взрослых на госпитальном этапе.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Клиническая лабораторная диагностика в неврологии/ клиническая биохимия

  обобщение данных лабораторных показателей с клиническими задачами в неврологии: использование в диагностике, мониторинге лечения и прогноза основных неврологических заболеваний у детей и взрослых, взаимосвязь патогенетических механизмов развития неврологических заболеваний и синдромов с биохимическими лабораторными показателями.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Инструментальные методы исследования в неврологии

  Дисциплина занимается изучением современных нейрофизиологических методов исследования в дифференциальной диагностике заболеваний нервной системы.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 8
  

• Эпилепсия и другие пароксизмальные состояния у детей в неврологии

  Дисциплина направлена на получение углубленных знаний по диагностики, дифференциальной диагностики и лечению эпилепсии и других пароксизмальных состояний в детском возрасте.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Диагностика, тактика и алгоритмы ведения пациентов с демиелинизирующими заболеваниями ЦНС на уровне ПМСП

  Дисциплина направлена изучение особенностей диагностики, дифференциальной диагностики, тактики и алгоритмов ведения пациентов с демиелинизирующими заболеваниями ЦНС в амбулаторно-поликлинических условиях.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Иглорефлексотерапия и основы восточной медицины

  Изучение новых принципов и методов ИРТ, вариантов ее комплексного использования с другими лечебно-профилактическими средствами, а также обновленной терминологии и номенклатуры.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Менеджмент научных исследований

  Формирование методологической и научной культуры в области организации проведения научных исследований

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Амбулаторно-поликлиническая неврология, детская

  Дисциплина направлена на получение углубленных знаний по вопросам диспансеризации, особенности динамического наблюдения с неврологической патологией у детей в амбулаторно-поликлинических условиях.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Визуализационные методы исследования в неврологии

  Дисциплина направлена на получение знаний по вопросам визуализационных методов исследования в дифференциальной диагностике заболеваний нервной системы, с учетом основных современных достижений.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 8
  

• Неврология в стационаре, детская

  Дисциплина направлена на получение знаний анатомо-функциональные особенности нервной системы у детей разного возраста, неврологических заболеваний детского возраста на госпитальном этапе.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 30
  

• Головокружение в неврологии

  Дисциплина позволяет овладеть теоретическими знаниями и практическими навыками принципов диагностики, методов дифференциальной диагностики, лечения головокружения и прогнозирования рисков развития осложнений.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Неотложные состояния в неврологии и нейрореанимация

  Изучает вопросы организации и структуры экстренной неврологической службы, методы диагностики неотложных состояний и алгоритмы оказания неотложной неврологической помощи.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 12
  

Профессии

Результаты обучения

• Владеть навыками диагностики и оказания неотложной специализированной медицинской помощи при угрожающих жизни состояниях, в том числе первой помощи и реанимации при неотложных неврологических состояниях.
• Знать действующие нормативно-правовые акты по организации медицинской помощи в Республике Казахстан и неукоснительно руководствоваться ими в практической деятельности.
• Знать принципы и методы реабилитации при неврологических заболеваниях, определять степень ограничения жизнедеятельности и проводить экспертизу временной нетрудоспособности.
• Знать основы анатомии и физиологии нервной системы, современные представления об этиологии, патогенезе, эпидемиологии, клинических проявлениях, классификации, принципах диагностики и лечения неврологических заболеваний.
• Выполнять обязанности соразмерные своим ролям, способностям и квалификации, соблюдать этические, конфиденциальные обязательства, требования медицинской этики и деонтологии, и использовать обратную связь в повседневной практике.
• Организовывать и проводить комплекс мер по профилактике неврологической патологии, диспансеризации больных, санитарно-просветительской работе по пропаганде здорового образа жизни.
• Знать основные принципы исследовательской деятельности в области здравоохранения, владеть навыками анализа и оценки методологии медицинских и биомедицинских исследования в соответствии с международными стандартами, применять научные принципы и знание доказательной медицины к медицинской практике и исследованиям.
• Владеть навыками коммуникации с коллегами, пациентами, их семьями и общественностью, принимая во внимание социально-экономические и культурные традиции, участвовать в работе межпрофессиональной команды, оформлять медицинскую документацию в соответствии с требованиями и использовать информационные технологии для оптимизации помощи пациентам и коммуникаций с коллегами.
• Развивать и демонстрировать навыки объективной самооценки, оценивать границы своих компетенций и, при необходимости, обращаться за помощью к коллегам, ставить цели для дальнейшего обучения и самосовершенствования, устраняет пробелы в знаниях, навыках и подходах через обучение.
• Применять современные методы лечения заболеваний нервной системы, согласно доказательной практике и определять их эффективность.
• Владеть навыками общеврачебных манипуляций, сбора анамнеза, неврологического исследования больных, выделения клинических симптомов и синдромов, постановки диагноза с проведением дифференциальной диагностики.
• Определять необходимые методы обследования для постановки диагноза, оценивать риски и выбирать эффективные методы диагностики с позиции доказательной медицина, проводить интерпретацию и диагностическую оценку результатов функциональных методов исследования.