7M01703 Иностранный язык: два иностранных языка в Кызылординский университет "Болашак"

Дисциплины

1 Год обучения Общее языкознание и история лингвистических исследований Методика преподавания психолого-педагогических дисциплин Иностранный язык /профессиональный/ Функциональная грамматика английского языка История и философия науки Основы сравнительно-исторического и сопоставительного языкознания Технологии обучения в образовании Коммуникативная грамматика английского языка Психолингвистика Когнитивная лингвистика Фразеология иностранного языка Теория второго иностранного языка Второй иностранный язык: история развития Иностранные языки в контексте современной культуры Социолингвистика Гендерная лингвистика

2 Год обучения Организация и планирование научного исследования Дискурс и стиль Современные образовательные технологии в методике обучения иностранному языку SMART-технологии в обучении иностранному языку Использование цифровых образовательных технологий в обучении иностранному языку Современные подходы в обучении иностранному языку (CLIL, Blended Learning) Лексико-грамматические и стилистические особенности научного дискурса Методология научных исследований и грамотность академического письма

Профессии

Результаты обучения

• Формирует навыки проектирования учебного процесса и создания творческой развивающей среды на основе приобретенных глубоких знаний о психологической природе обучения, истории науки, философии. Владеет навыками межкультурно-коммуникативной компетенции, используя профессиональный иностранный язык как средство межкультурного, научного и профессионального общения. Формирует интенсивные методы развития, основанные на инновациях и научных разработках для решения проблем и построения доказательной базы в области психолого-педагогической науки. Используя знания и понимание преподавателей высшей школы на профессиональном уровне, новые парадигмы в образовании классифицируют научные и философские методы познания.
• Умеет использовать полученные знания по цифровым образовательным технологиям, методам и средствам обучения иностранному языку в современном инновационном образовательном пространстве, а также SMART-технологиям, современным подходам, методу обучения CLIL в профессиональной деятельности и исследовательской работе. Может использовать междисциплинарный подход, эффективные формы, методы и средства обучения с учетом потребностей обучающихся.
• Приобретает навыки цитирования источников для проведения научных исследований, а также формируются навыки написания научных статей. Делает выводы о функциях текста в обучении иностранным языкам, культуре и принципах академической честности. Может использовать технологии обучения и образовательные ресурсы, включая цифровые технологии и контент, в процессе обучения, чтобы расширить возможности обучения и воспитания.
• Анализирует теоретические основы новых научных направлений и выводов, формирующихся в лингвистике. Анализирует концептуальные исследования в области современной антропогенной парадигмы. Формируются научные интересы, способности, возможности, умение использовать в процессе.
• Использует знания о теоретических проблемах, основных направлениях лингвистики в профессиональной деятельности. Владеет основами грамматического строя, необходимыми предпосылками для общения, создает грамотное устное и письменное общение.
• Владеет знаниями об истории развития, теоретических проблемах лингвистики второго иностранного языка, участвует в установлении международных связей, использует в профессиональной деятельности. Умеет применять знания фундаментальных и прикладных основ фразеологической системы английского языка в профессиональной деятельности.

Похожие ОП