7M01124 Педагогические измерения в ЕНУ им. Л. Н. Гумилева

Дисциплины

1 Год обучения Педагогика высшей школы Статистическая обработка результатов педагогических измерений Методы компьютерного тестирования. Математические методы педагогических измерений Педагогические явления и их измерение Теория и практика адаптивного тестирования. Искусственный интеллект в педагогическом измерении Нормативно-правовые документы в системе оразования. Национальная система оценки качества образования: отечественный и зарубежный опыт. Психология управления Статистические методы в педагогических исследованиях Психометрическая теория и анализ тестовых заданий Педагогические измерения и оценка качества образовательных систем. Педагогический мониторинг. Аттестационные педагогические измерения Методика критериального оценивания. Иностранный язык (профессиональный) Современные методы управления и контроля образовательным процессом История и философия науки Информационная безопасность в сфере образования Методы анализа тестовых заданий

2 Год обучения Особенности применения распределенных данных в образовании ИТ в педагогическом измерении Облачные технологии в образовании Композиция тестовых заданий Цифровые образовательные ресурсы. Программное обеспечение тестовых систем. Методология разработки тестовых заданий Информатизация педагогичесих измерений. Методология и методика педагогических исследований Педагогические измерения в мировом образовательном процессе

Профессии

Результаты обучения

• анализировать основные мировоззренческие и методологические проблемы, в т.ч. междисциплинарного характера, исследуемые в науке на современном этапе ее развития и использовать результаты в профессиональной деятельности
• владеть современными педагогическими технологиями и обладать коммуникативными способностями через изучение иностранного языка
• знать современные психолого-педагогические учения и освоить технологии
• применять нормативно- правовые и научно-методические документы, обеспечивающие успешную экспертную деятельность; оценивать академические достижения и овладения профессиональными и педагогическими компетенциями на высшем и послевузовском уровнях образования
• осуществлять экспертные оценки и оформлять отчетность по экспертизе по различным показателям и критериям качества тестовых заданий; планировать и проводить коррекционно-развивающие работы с обучающимися, имеющими трудности в обучении, осуществлении отбора форм и методов мониторинга учебных достижений обучающихся, интерпретировании результатов мониторинга, разработки многоуровневой системы мониторинга результатов обучения.
• анализировать и структурировать учебный материал; проектировать контент в целях реализации тестовых заданий; уметь использовать свои знания, понимание и способности на профессиональном уровне посредством профессиональной разработки и анализа психометрических средств и учебных материалов
• определять методики и методологии педагогических исследований, использовать педагогические измерения в ходе исследования; владеть методами стратегического управления и методологией разработки и реализации стратегии профессионального образовательного процесса
• описывать проблемы и ситуации научной деятельности, используя межпредметные связи, язык математики и естественных наук; анализировать системы индикаторов в структуре квалиметрии и квалиметрической подготовки экспертов в области образования
• анализировать и сервисно применять педагогические возможности облачных сред; анализировать современные тенденции развития IT-технологий, использовать современные информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

Похожие ОП