6B01503 Физика в КарУ им. Букетова

Дисциплины

1 Год обучения Аналитическая геометрия и линейная алгебра Анатомия, физиология и гигиена школьников Механика Математический анализ Молекулярная физика

2 Год обучения Педагогика Основы права и предпринимательства Основы финансовой грамотности Электричество и магнетизм Инклюзивное образование Экология и основы безопасности жизнедеятельности Теория и методика воспитательной работы Цифровая лаборатория в процессе обучения физике Техника школьного эксперимента История физики Оптика

3 Год обучения Практикум решения физических задач Методика преподавания физики Физика атома и атомного ядра Психологическая безопасность в образовательной среде Астрономия Искусственный интеллект в работе учителя физики Физика и образование устойчивого развития Лидерство в образовании Методические основы решения физических задач Химия Прикладная квантовая и статистическая физика Алгоритмизация и программирование на Рython Основы нанотехнологии и наноматериалов Основы теоретической физики Биология 3D моделирование физических процессов и компьютерная графика Основы радиофизики и электроники

4 Год обучения Методы получения и исследования наноматериалов Основы Интернет вещей (IoT) и Arduino Методика организации и проведения демонстрационного эксперимента по физике в средней школе Этнопедагогика Физические основы STEM образования в школе Метрология, стандартизация и сертификация Педагогические исследования в работе учителя физики Профориентация и самоопределение обучающихся в физике Организация проектной работы по физике Правовое регулирование образовательной деятельности Исследования и инновации в образовании Образовательная робототехника

Профессии

Результаты обучения

• Применяет знания об обществе как целостной системе и человеке, основных отраслях казахстанского права, антикоррупционной культуре, системе государственных органов в Казахстане, навыки использования различных финансовых инструментов. Имеет представление об осуществлении предпринимательской деятельности, воздействии вредных и опасных факторов на человека и природную среду.
• Демонстрирует коммуникативность в межличностном общении, навыки работы в команде, лидерские качества, информационную культуру, навыки обучения, необходимые для самостоятельного продолжения дальнейшего обучения, выстраивания профессионального взаимоотношения в педагогической и общественной деятельности, осуществляя межличностную, межкультурную, профессиональную коммуникацию на казахском, русском и иностранном языках.
• Демонстрирует понимание физиологических, психологических, возрастных особенностей учащихся, гигиенических основ учебного процесса, инклюзивных условий обучения, норм, требований и законодательных основ инклюзивного образования, основ трудового законодательства, правил безопасности и охраны труда, санитарные правила и нормы, требования охраны жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса, в том числе в цифровой среде.
• Осуществляет сбор и интерпретацию информации для формирования суждений с учетом социальных, этических и научных соображений, знает методы научных исследований и академического письма и применяет их в изучаемой области, понимает значение принципов и культуры академической честности, умеет защищать собственную нравственную и гражданскую позицию.
• Применяет знание и понимание основ проектирования, программирования для создания цифрового контента, для разработки учебного материала к уроку и дидактических материалов для активизации познавательной деятельности обучающихся и рефлексии на основе поиска, фильтрации и критической оценки информации.
• Применяет различные образовательные ресурсы по физике, цифровые инструменты, сервисы для решения прикладных задач, в том числе, связанные с программированием робототехники в образовании и на микроконтроллерах.
• Применяет знания и понимания современных педагогических технологий обучения физики, ИКТ и дистанционных технологий, STEM-обучения, CLIL-подходов, моделирует педагогическую деятельность, формулирует аргументы и решает проблемы изучаемой области.
• Демонстрирует знания и понимание в области базовых физико-математических дисциплин, основанные на передовых знаниях в области методики преподавании и применяет их на профессиональном уровне.
• Применяет фундаментальные научные понятия, математический аппарат, принципы и законы общей и теоретической физики для решения задач различного уровня сложности, объясняет и аргументирует результаты физического эксперимента, осуществляет выбор методологии и анализа научного контента в этих областях знаний и смежных наук, выдвигает идеи по их трансформации, организует коллективы по их реализации.
• Планирует и выполняет физические эксперименты с учетом специфики изучаемых разделов физики, разрабатывает алгоритмы проведения физического и педагогического эксперимента, научных исследований и проектной деятельности обучающихся, применяя знание содержания школьного курса физики, требований к оборудованию учебных кабинетов.
• Применяет знание и понимание современных концепций воспитания, теории и практики создания безопасной, доступной, благоприятной образовательной среды, формы и методы воспитательной работы, приобщающие обучающихся к системе ценностей и личностному росту, создавая траекторию индивидуального развития.
• Применяет в преподавании и организации поисковой деятельности обучающихся по физике знание и понимание подходов, методов, инструментов исследования образовательного процесса, основы проектной деятельности, методы анализа результатов исследования.

Похожие ОП