7M01108 Педагог-профориентолог (IP) в КазНПУ им. Абая

Дисциплины

1 Год обучения Менеджмент Педагогические исследования и инновации в профориентации Иностранный язык (профессиональный) Рынок труда и образовательных услуг в Казахстане Этика консультирования Психология профессионально-личностного самоопределения учащихся Менторинг в профориентации Социальное партнерство в профессиональной ориентации Методы и технологии профориентационной работы Развитие и поддержание сетей для профессиональной ориентации Поддержка школьников группы риска Социология труда, образования и предпринимательства Академическое письмо Основы цифровых профориентационных технологий

2 Год обучения Элективные курсы в профориентационной работе

Профессии

Результаты обучения

• демонстрирует освоение теоретических и методологических основ профориентационной работы в формировании профессиональной компетентности, а также полиязычие, необходимые адаптации содержания профориентационной деятельности, в соответствии с культурными и языковыми особенностями аудитории.
• интерпретирует знания нормативно-правовой базы профессиональной ориентации и изменений рынка труда с учетом социально-экономических факторов,необходимости непрерывного профессионального образования, проявляя социальную активность и лидерство.
• обобщает целостное понимание психолого-педагогических основ исследования в действии с целью выявления уровня профессионально-личностного самоопределения школьников, соблюдая педагогическую этику и проявляя устойчивый эмоциональный интеллект.
• проектирует индивидуальный маршрут профессионально-личностного самоопределения в оказании поддержки школьникам группы риска с привлечением родителей на основе конструктивной коммуникации и взаимодействия субъектов образовательного процесса.
• дифференцирует выбор методов и профориентационных технологий в цифровой среде, для создания сотрудничества с социальными партнерами, в конструктивной организации профориентационных мероприятий и профессионального хаба
• оценивает результаты диагностики и менторинга в сопровождении групповых и индивидуальных консультаций для школьников и их родителей по поддержке самостоятельного осознанного выбора профессии.
• владеет навыками использования сетевых онлайн платформ, интернет-интерактивных систем, новых цифровых технологий и разработки собственных цифровых образовательных ресурсов для профессионально ориентированной деятельности школы, отвечающей глобальным вызовам современных тенденций рынка труда, образования и предпринимательства.
• управляет процессом разработки элективных курсов, поддерживающих основной профиль школы для разработки собственных цифровых ресурсов и поддержки профориентационной деятельности, исходя от индивидуальных потребностей учащихся, их креативности, адаптивности, профессионального и личностного саморазвития.

Похожие ОП