8D10140 Фармация в КГМУ

Освещаются вопросы профессиональной этики ученого, проблема социально-этической ответственности ученого, особенности нравственных проблем конкретных научных дисциплин

Основы управления проектами. Руководство проектами как особый вид управления. Управление временем проекта. Маркетинг проекта. Организационные структуры управления проектами. Управление командой проекта

Способность развития независимого подхода к обучению в докторантуре. Организация и структура университета. Принципы активного обучения. Индивидуальная подготовка и участие в совместной исследовательской работе

Активное участие в современных интеллектуальных технологиях, предполагающих владение навыками и умениями анализа результатов научных исследований, опубликованных в открытой печати, компрессию научных текстов, представления результатов

Надлежащая лабораторная практика. Введение в проблематику GLP. Исторические аспекты возникновения GLP. Нормативная база GLP. Схема организации исследований по GLP. Система обеспечения качества проведения доклинических испытаний. Биоэтика.

Система знаний о действительности. Логические основы исследований. Статистический анализ в исследованиях: дисперсионный, регрессионный и корреляционный анализы. Технология научно-исследовательской работы

прохождение педагогической практики

Проблемы в области фармакотерапии и пути их решения на этапах разработки технологии и производства лекарств. Биофармацевтические аспекты разработки технологии активных субстанций и новых лекарственных форм.

Особенности преподавания в высшей медицинской школе. Содержание преподавательских компетенций. Концепция реформирования медицинского и фармацевтического образования в РК. Современные образовательные технологии, организация учебного процесса.

Методы фармакоэкономического анализа, параметры экономической оценки лекарственных средств и методик лечения, виды затрат, алгоритм исследования качества жизни пациента.

Фундаментализация образования и развитие логического мышления. Формирование навыков работы на установках. Основные методы и приборы для из-мерений физических параметров, методы анализа и обработки экспериментальных данных.

Этот курс обучает и инструктирует в области управления научной информацией, необходимой в исследованиях. Современные информационные технологии при сборе, анализе и передаче информации

Задачи биостатистики. Элементы теории измерений, шкалы измерений, допустимые преобразования. Агрегированные и комплексные оценки, методы сравнения статистических совокупностей. Непараметрические критерии и метод стандартизации

Использование новых видов перспективных лекарственных растений для разработки и производства фитопрепаратов. Фитохимические методы исследования

прохождение исследовательской практики

Управление лекарственным обеспечением медицинских организаций и населения республики. Создание единой системы мониторинга лекарственного оборота. Концепция национальной лекарственной политики

способен к творчеству и системному мышлению, инновационной деятельности, к адаптации и повышению своего культурного и профессионального уровня

понимает и глубоко осмысливает философские концепции фармацевтических наук и технологий, их место в выработке научного мировоззрения

выявляет фундаментальные проблемы в области лекарственного обеспечения и выполняет исследования в проблемной области с использованием современных технологий

демонстрирует знание истории и методологии фармацевтических наук, расширяющее общепрофессиональную, фундаментальную подготовку в области фармацевтических исследований

демонстрирует знание и навыки в области фармацевтической разработки, в том числе средств растительного происхождения

применяет современные информационные и компьютерные технологии при сборе, хранении, обработке, анализе и передаче профессиональной информации

демонстрирует и использует профессиональные знания и способность к системной оценке и прогнозированию последствий реализации социально значимых проектов в сфере фармацевтической деятельности

способен эффективно взаимодействовать с коллегами и различными специалистами в сфере фармации и научных организаций с целью достижения лучших результатов

реализует научные исследования с позиции социально-этической ответственности ученого и биоэтических принципов

способен использовать современные методы исследования и оборудование для выполнения исследований, информационные технологии для обработки, анализа и представления экспериментальных данных

использует психологию познавательной деятельности студентов в процессе обучения, методы и средства повышения эффективности и качества обучения

способен обучаться самостоятельно и обучать других членов профессиональной команды, активно участвовать в дискуссиях, конференциях и других формах непрерывного профессионального развития