6B04142 Экономика в МКТУ им. Ясави

Данный курс предназначен для изучения базового уровня турецкого языка, обучает студентов практическому владению турецким языком на уровне А1 в соответствии с «Общеевропейскими компетенциями владения иностранным языком».Курс направлен на развитие у студентов готовности и способности к межкультурному и коммуникативному общению.В результате изучения дисциплины студентпонимает и использует знакомые повседневные выражения и простейшие фразы, направленные на решение конкретных задач.

Дисциплина раскрывает сущность основных этапов становления экономической теории и основного потока современных экономических учений. Обучающийся приобретает способность анализировать и сопоставлять объяснения различных экономических школ. Понимает экономические учения стран Древнего Востока, мысли мыслителей о рынке, эволюцию подходов к экономическим процессам. Дает обзор научных трудов ученых, внесших вклад в становление и развитие экономической теории.

Дисциплина ориентирована на овладение жанровыми особенностями и структурой академического письма. У обучающихся развиваются навыки грамотного и систематического изложения письменной мысли, составления академических текстов различных форматов (эссе, доклады и др.). Формируются компетенции по соблюдению лексических, грамматических и стилистических норм письменной речи, написанию в официально-академическом стиле. Будут приобретены навыки использования международных научных баз данных и онлайн-систем научных журналов с соблюдением принципов академической честности. В работе с академическими письмами рассматриваются подходы к эффективному использованию технологий искусственного интеллекта.

Дисциплина дает общее представление о закономерностях поведения экономических субъектов, механизме хозяйственной деятельности на микро-и макроуровнях, теоретическом развитии современных экономических понятий и моделей. Обучающийся овладевает практическими навыками анализа ситуации на реальных рынках товаров и ресурсов, уровня цен и движения денежной массы, выявляет проблемные ситуации на микро-и макроэкономическом уровне, рассматривает становление и эволюцию современной экономической мысли.

Дисциплина формирует у обучающегося знания о фундаментальной экономической науке, лежащей в основе всей системы экономических знаний и экономического мировоззрения. Обучающийся осваивает навыки по использованию методологии и инструментов исследования экономических явлений и процессов на микроуровне, по анализу развития экономических процессов на микроуровне, функционированию рынков, деятельности хозяйствующих субъектов.

Данный курс предназначен для изучения продолжающего уровня турецкого языка, развивает практические навыки обучающихся на уровне А2 в соответствии с "общеевропейскими компетенциями владения иностранным языком". Курс направлен на развитие письменных (чтение, письмо) и непосредственно устных (произношение, аудирование) коммуникативных навыков обучающихся в зависимости от их языкового уровня. В результате изучения дисциплины обучающийся может общаться на простые ежедневные темы, описывать простые ситуации.

Дисциплина формирует знания и навыки, позволяющие раскрыть особенности методов исследования макроэкономики, проанализировать стандартные макроэкономические модели, структуру национальной экономики

Дисциплина знакомит с ценностями учения Ясави, формирует понимание принципов науки, религиозной терпимости, человеческих отношений, прав человека в личных, академических, культурных и профессиональных отношениях. Обучающийся может понять особенности культуры Ясави, сравнить с социальными, этическими, конфессиональными, культурными особенностями общества, понять важность учения Ясави в национальной культуре, религии тюркских народов; анализировать роль «хикметов» в духовной жизни народа, являющейся источником социальной гармонии и единства; развивать способность к установлению активных профессиональных и общественных отношений.

Дисциплина формирует у обучающихся комплексное представление об историческом развитии Турции, вырабатывает навыки получения, анализа и обобщения исторической информации, формирует научную оценку принципов Ататюрка. В ходе изучения курса обучающийся получает знания об основных закономерностях, этапах и содержании истории Турции в контексте всемирно-исторического процесса, формирует у студентов творческое мышление, самостоятельность суждений, интерес к изучению, сохранению, использованию и преумножению духовного, культурно-исторического наследия Ататюрка.

Формирование теоретических знаний по маркетингу в рамках дисциплины и обучение методам практического применения инструментов маркетинга в деятельности предприятий в условиях рыночных отношений на основе эффективного использования их потенциала с ориентацией на потребителя. В процессе изучения дисциплины обучающиеся формируют навыки использования инструментов маркетинговых исследований. Он также изучает современные методы сбора, обработки и анализа маркетинговой информации, процессы на микро-и макроуровне.

Дисциплина формирует гибкие навыки, необходимые для адаптации к меняющимся условиям. В ходе курса студенты развивают навыки публичных выступлений, создания презентаций, привлечения внимания аудитории, а также эффективного взаимодействия в инклюзивной среде. В результате студенты учатся выявлять приоритеты проблем, применять креативное мышление и прогнозировать риски при их решении. Кроме того, студенты смогут эффективно осуществлять двусторонний обмен информацией, учитывая принципы инклюзии и интересы как свои, так и собеседника.

Дисциплина направлена на формирование у студентов целостного представления о месте и роли тюркских народов и государств во всемирно-историческом процессе, прививая студентам умения и навыки поиска, систематизации и комплексного анализа исторической информации, развивая способности понимать историческую обусловленность явлений и процессов как прошлого, так и настоящего, определяя собственную позицию по отношению к окружающей реальности, воспитывая чувства гражданственности, патриотизма, национальной идентичности, межнациональной и межрелигиозной толерантности.

Дисциплина формирует у обучающихся систему знаний о взаимодействии человека с окружающей средой, экологических и техногенных рисках, принципах обеспечения безопасности жизнедеятельности и концепции устойчивого развития общества. Обучающийся осваивает разработку и обоснование мероприятий по обеспечению безопасности жизнедеятельности с учетом целей устойчивого развития, особенностей инклюзивной среды. Привыкает применять средства контроля, анализа и предупреждения чрезвычайных ситуаций и рисков.

В результате изучения дисциплины статистика обучающийся формирует знания основных категорий и классификаций в статистике, методов выявления тенденций и закономерностей развития явления, экономического содержания статистического анализа основных показателей на микро и макро уровне. Приобретает навыки организации и проведения статистического исследования; использования на практике методологии расчета и статистического анализа показателей Демонстрирует способности проведения содержательного анализа количественных индикаторов рыночной экономики, взаимосвязей явлений и процессов.

Дисциплина формирует экономические знания, изучает научные основы предпринимательства. В процессе овладения предпринимательской деятельностью, обучающийся собирает данные с помощью цифровых технологий, демонстрирует лидерские качества, осваивая тонкости бизнеса и развивает навыки для достижения целей. Обучающийся знакомится с методами ведения бизнеса, а также повышает навыки принятия решений в организации и управлении бизнесом.

Дисциплина изучает методологию и практику эффективного управления поведением и взаимодействием людей путем эффективного использования лидерских качеств, стилей, методов влияния. Предмет является необходимым условием фундаментальной подготовки специалистов, и призван обеспечить формирование творчески активной личности, способной рационально использовать собственные силы и возможности той среды, которая диктует определенные принципы деятельности.

Формирует знания правил, целей, задач бухгалтерского учета, способов ведения учета, составления, использования на счетах, документов по регулированию бухгалтерского учета, финансовой отчетности. Владеет юридическими, нормативными, инструктивными материалами по бухгалтерскому учету, методами, методиками, приемами, эффективным применением и использованием полученных знаний. Формирует навыки отражения на счетах бухгалтерского учета активов, обязательств, капитала, доходов и затрат, отражения в хозяйственных операциях организации в виде бухгалтерской корреспонденции, заполнения, составления документов.

Дисциплина формирует у студентов основы финансовой грамотности через развитие основных финансово-экономических представлений, отражающих важнейшие сферы финансовых отношений. Также формирует знания и навыки, направленные на эффективное выполнение социально-экономической роли потребителя, инвестора, заемщика, акционера, налогоплательщика, страховщика, инвестора на финансовом рынке и страхование потребителей от финансовых махинаций.

Дисциплина формирует антикоррупционную культуру и академическую честность как в историческом, так и в современном контекстах, раскрывает универсальную сущность, природу происхождения, причину устойчивости коррупции. Обучающийся приобретает навыки самостоятельной организации антикоррупционной деятельности, собирая и анализируя с помощью цифровых технологий материалы по социально-экономическим, правовым, культурным, нравственно-этическим аспектам противодействия коррупции и решая ситуационные задачи самостоятельно или в команде.

Дисциплина изучает теорию и практику хозяйствования на уровне предприятия, конкретные формы и методы хозяйствования, принципы формирования и использования производственного потенциала, взаимодействие всех видов ресурсов, организацию и эффективность хозяйственно-коммерческой деятельности предприятия. Обучающийся формирует целостные и систематические знания об эффективном ведении экономики на предприятии в условиях ограниченных ресурсов, влияния внешних и внутренних факторов на производство.

Дисциплина формирует единое системное представление об экономической политике, дает знания о сущности и основных направлениях государственной экономической политики. Осваивает структуру и особенности аналитического аппарата исследования современных экономических проблем. В ходе освоения дисциплины обучающийся устанавливает взаимосвязь видов экономической политики в различных сферах, оценивает влияние на общественную жизнь, применяя основные подходы к реализации экономической политики.

Дисциплина предусматривает изучение вопросов организации и планирования производственной деятельности на уровне предприятия. Обучающиеся формируют навыки планирования стратегии развития предприятия за счет определения основных направлений деятельности, формирования целей и задач предприятия, организации производственных процессов, максимального использования потенциала предприятия при разработке его долгосрочных, среднесрочных и краткосрочных планов.

Дисциплина определяет современные знания обучающихся в области управления развитием зеленой экономики, методологические и теоретические представления о роли и значении внедрения принципов зеленой экономики на основе мирового и отечественного опыта, возможные преимущества и барьеры на пути зеленого экономического развития. Обучающийся формирует навыки изучения факторов, влияющих на зеленую экономику, рассмотрения важнейших характеристик, принципов, инструментов, методов и механизмов управления развитием зеленой экономики на национальном уровне.

Дисциплина направлена на понимание основных закономерностей взаимодействия экономики и окружающей среды, рассматривает сложные процессы рекультивации и охраны окружающей среды с рациональным использованием природных ресурсов. Обучающийся знает, как изучить народнохозяйственные, междисциплинарные и межотраслевые проблемы, разработать народнохозяйственный и отраслевой подход к освоению принципов, методов управления в данной сфере и максимально эффективно использовать природные ресурсы с экономической точки зрения.

Дисциплина формирует теоретические знания и практические навыки решения прикладных задач в области прогнозирования и планирования социально-экономического развития страны. В результате освоения дисциплины обучающийся изучает методики прогнозирования различных направлений социально-экономического развития страны, может производить плановые и прогнозные расчеты на макроуровне, региональном и отраслевом уровнях национальной экономики, приобретает практические навыки выполнения различных технико-экономических расчетов в области прогнозирования и планирования.

Дисциплина формирует знания обучающихся об экономическом развитии региона. В ходе освоения экономики региона обучающийся демонстрирует лидерские способности, анализируя, оценивая, сравнивая последствия экономической политики государства, выражая свою точку зрения на высоком уровне и формируя навыки самостоятельности. Обучающийся владеет навыками анализа важнейших природно-экономических, демографических и экологических особенностей регионов, сложных явлений.

Дисциплина обучает теоретическим навыкам предпринимательства, методам и прикладным инструментам моделирования будущего бизнеса. В процессе освоения предпринимательской деятельности обучающийся собирает, анализирует и обрабатывает данные, необходимые для решения экономических задач, демонстрирует лидерские качества, формируя навыки выбора средств обработки экономических данных в соответствии с заданием. Обучающийся осваивает предпринимательские процессы, в том числе организацию бизнеса и принятие управленческих решений.

Дисциплина формирует навыки подготовки и анализа данных для расчета экономических и социальных показателей хозяйствующих субъектов, освоения методов изучения и научного исследования экономических явлений. Обучающийся овладевает сбором, анализом и обработкой данных для выявления закономерностей и тенденций развития экономических процессов, выявления и оценки основных факторов, оказывающих положительное или отрицательное влияние на показатели эффективности.

Дисциплина формирует знания обучающихся по научным, теоретическим основам устойчивого развития сельских территорий. Владеет навыками, приемами и методами анализа системы устойчивого развития сельских территорий. Обучающийся изучает инновационные факторы и проблемы социально-экономического развития, обобщает данные, демонстрирует способность самостоятельно решать проблемы. Владеет навыками принятия решений, связанных с изучением государственной политики устойчивого развития сельских регионов.

Дисциплина формирует навыки адаптации и эффективного реагирования на быстро меняющуюся экономическую среду. В результате освоения дисциплины обучающийся приобретает экономические особенности работы малых предприятий, закономерности их функционирования, практические навыки по созданию малых форм хозяйства, изучает инфраструктуру поддержки субъектов малого предпринимательства, формирует практические навыки по расчету и анализу экономических показателей, характеризующих работу центров поддержки малого бизнеса и деятельность малых предприятий.

Дисциплина учит исследовать современное состояние рынка труда, трудовые отношения работодателей и работников, то есть стимулы через оплату труда, доход, материальные и духовные ценности, коммуникативное поведение в процессе труда. Обучающийся использует современные методы в обществе при рассмотрении трудового вопроса. Рассматривает изучение экономики труда, реализацию государственных программ, обеспечение занятости и профилактики безработицы, совершенствование рынка труда с применением новых технологий.

Дисциплина объясняет методы составления и реализации бизнес-планов для успешной реализации бизнес-проектов. Предусматривает планирование экономических показателей, являющихся результатом производственно-финансовой деятельности предприятия. Обучающийся формирует навыки выявления и освоения методов реализации бизнес-планов, анализа собранной информации, систематизации данных, выявления внутренних и внешних факторов предприятия.

Дисциплина формирует целостное представление о сущности глобального разделения труда и направлениях его углубления с точки зрения непрерывности экономики и политики в сложных процессах, происходящих в рамках глобализации и интернационализации экономики. В результате освоения дисциплины обучающийся определяет роль и место Казахстана в глобальной экономике, анализирует проблемы социально-экономического развития стран мирового сообщества, учится формулировать основные тенденции и перспективы развития мировой экономики.

Дисциплина формирует навыки построения экономических и финансовых моделей, количественного и качественного анализа. Это позволяет рассчитать показатели экономической эффективности на основе расчетных данных предприятия, проанализировать структуру всех активов предприятия для определения предстоящих действий. Обучающийся знакомится с методами анализа результатов расчетов, обоснования выводов для разработки бизнес-планов инвестиционных и инновационных проектов.

Дисциплина формирует знания о сущности и значимости экономического роста, учит особенностям предпосылок и моделей достижения долгосрочного экономического роста. Обучающийся формирует навыки оценки влияния экономической политики государства на экономический рост и детального анализа таких важных направлений исследований, как соотношение политической структуры общества и экономического развития, практической проверки теоретических моделей экономического роста.

Дисциплина формирует навыки использования знаний на практике современных форм и тенденции в развитии международных экономических отношений, охватывающей мировую экономику. В процессе овладения знаниями в области международной экономики и международной экономической политики, демонстрирует навыки анализировать современные тенденции мировой экономики. Обучающийся знакомится с методами анализа моделей описания международных экономических процессов и явлений.

Дисциплина формирует знания основных этапов формирования инвестиционной политики и навыков оценки влияние инвестиций на устойчивое развитие страны. Формируются практические навыки анализа факторов влияющих на инвестиционный климат и инвестиционную привлекательность инновационно-инвестиционных проектов на основе государственных программ развития страны. Обучающийся освоит навыки по выявлению и решению проблем на уровне национальной экономики.

Дисциплина учит современным условиям рынка труда и занятости населения и населения страны, оптимальному использованию рабочей силы на основе инновационных технологий с применением образования и науки, повышению качества, правилам охраны трудовых ресурсов, путям реализации. Обучающийся рассматривает профессиональную ориентацию безработных граждан через адаптацию к новой работе и создание новых рабочих мест, обеспечение рабочей силы внутренней миграции рабочими местами, предоставление рекомендаций, взаимодействие организаций профессионального образования с субъектами рынка труда.

Дисциплина формирует представление об использовании методов оценки бизнеса и инвестиционного анализа. Обучает основным методологическим основам оценки, количественным и качественным показателям оценочной деятельности, методам оценки бизнеса. Обучающийся научится оценивать параметры бизнес-планов, изменения в методах и инструментах ведения бизнеса, анализировать эффективность инвестиционных решений.

Курс знакомит с теоретическими вопросами формирования инновационной стратегии предприятия и их практической реализацией на конкретных предприятиях, с теоретическими вопросами оценки объектов интеллектуальной собственности и их возможностью использования на практике. В курсе рассмотрены механизмы

Дисциплина развивает все навыки, необходимые современным специалистам по коммуникациям, от отчетов, напечатанных в традиционном формате, до современных цифровых, социальных, визуальных и мобильных медиа. Обучающийся будет обладать всеми основными навыками, необходимыми для успеха на быстро развивающемся рынке труда. Учится профессионально использовать социальные сети, мобильные медиа и другие новые технологии.

Дисциплина раскрывает теоретические и практические проблемы сельскохозяйственной отрасли. Агропромышленный комплекс, в свою очередь, формирует экономическое обоснование методов формирования и эффективного использования земельных отношений, трудовых и материально-технических ресурсов с полным охватом отраслей сельского хозяйства. Обучающийся рассматривает место аграрного сектора в рыночных отношениях, инвестирование агропромышленных комплексов и использование инновационных технологий. Учится осуществлять экономические отношения в процессе производства, распределения, обмена и потребления товаров в условиях ограниченности ресурсов.

Дисциплина рассматривает отечественный и зарубежный опыт организации проектирования и внедрения современных ресурсосберегающих технологий в производственных процессах, маркетинговых стратегиях, сервисном обслуживании, системах обеспечения качества продукции и услуг для обеспечения конкурентоспособности бизнеса. Обучающийся приобретает теоретические знания и практические навыки способов коммерциализации инновационных технологий для эффективного товародвижения.

Дисциплина определяет осуществление процесса производства, переработки, хранения, транспортировки и доставки сельскохозяйственной продукции конечному потребителю. Рассматривает актуальные вопросы исследований по повышению эффективности и развитию экономической деятельности представителей агробизнеса. Обучающийся владеет анализом экономической деятельности отрасли сельского хозяйства, обеспечения продовольственной безопасности, повышения социального благосостояния населения, совершенствования продовольственной политики, соответствия агробизнеса страны требованиям международного качества на мировых рынках.

Дисциплина помогает полностью понять роль информации в экономике и ее роль в связанных теориях и приложениях. Обучающийся понимает методы анализа классических результатов экономики, передачи данных между экономическими агентами. Анализирует методы и формы экспериментов экономических агентов с учетом ситуации неопределенности информации. Обладает необходимыми навыками в области информационных технологий, разработки инновационных действий, социальной модернизации медиа-структуры, интегрированных цифровых услуг.

Дисциплина формирует знания методов диагностики и анализа финансово-хозяйственной деятельности организации и навыки использования его метаматических инструментов. Осваивает навыки построения экономических моделей, сбора, анализа и обработки данных финансовых результатов состояния организации и обосновывать их. Обучающийся научится анализировать и оценивать предпринимательские риски и финансовую устойчивость предприятия на основе отчетных данных предприятия.

Дисциплина объясняет навыки, подходы и методы научного исследования промышленности Казахстана. Владеет навыками, приемами и методами научного исследования промышленности Казахстана. Обучающийся в процессе освоения промышленности демонстрирует лидерские качества, приобретая навыки построения экономических, финансовых, управленческих моделей, количественного и качественного анализа, формируя навыки достижения стоящих перед ним целей. Обучающийся выполняет практические задания, формирует навыки анализа современного состояния и тенденций развития отраслей экономики.

В учебном курсе рассматриваются основные понятия теории вероятностей, математематической статистики, проверки статистических гипотез, парной линейной регрессии, множественной линейной регрессии, мультиколлинеарности, не линейные эконометрические модели, динамические ряды, система одновременных уравнений, уравнения статистической зависимости

Дисциплина развивает навыки анализа данных для расчета эффективности. Рассматривает пути совершенствования производственно-хозяйственной, финансово-экономической деятельности организации с целью разработки методики получения прибыли и повышения инвестиционной способности предприятия. Обучающийся научиться рассчитывать экономические показатели, анализировать структуру основных и оборотных активов предприятия, обосновывать пути повышения эффективности инвестиционного проекта предприятия.

Дисциплина формирует экономические мысли на основе понимания обучающимися явлений в экономической системе общества на основе экономики Казахстана, экономического мышления, факторов, их определяющих, а также средств и способов регулирования экономических проблем. Учит и способствует становлению как будущего специалиста с учетом особенностей рыночной экономики Республики Казахстан, ее концепций в экономической науке, различных школ и направлений. Обучающиеся осваивают экономическую политику государства.

Дисциплина формирует знания в определенной области народного хозяйства и практические навыки анализа работы народного хозяйства. Обучающийся знает содержание, структуру, особенности национальной экономики, владеет реализацией целей и задач, изучением системы народного хозяйства. Научится определять тенденции текущего этапа развития экономики Казахстана на макро -, мезо-и микроуровнях, анализировать текущие условия, давать рекомендации по разработке концепций устойчивого развития и экономической безопасности национальной экономики страны.