6B01522 Химия (IP) в МКТУ им. Ясави

Дисциплины

1 Год обучения Введение в химию Математика и физика в химии Турецкий язык (А1) Неорганическая химия Турецкий язык (А2) Химическая связь и структура Возрастные и физиологические особенности развития детей

2 Год обучения Финансовая грамотность Экономика, основы предпринимательства и бизнеса. Методы научных исследований Аналитическая химия История тюркских государств Исследовательские навыки в области права и антикоррупционной культуры Принципы Ататюрка Строение атома и периодичность Экология и безопасность жизнедеятельности Психология в образовании и концепции взаимодействия и коммуникации Наука об образовании и ключевые теории обучения. Проектирование и обработка данных в химии Химический анализ Ясавиведение Методы и технологии преподавания Педагогические исследования. Хемометрика Академическое письмо Химия растворов

3 Год обучения Физическая химия Обучение структурно-содержательных разделов химии в школе Оценивание и развитие Химия углерода и его соединений Решение задач по химии Инклюзивная образовательная среда Химия в быту Кинетика и катализ Биохимия Химия окружающей среды Биогеохимический анализ природных объектов Термохимия Экологическое образование и устойчивое развитие Планирование преподавания и индивидуализация обучения

4 Год обучения Основы химического производства Искусство химического синтеза Электрохимия Нанохимия Радиохимия Коллоидная химия Исследования, развитие и инновации Организация проектной деятельности учащихся по химии и искусственный интеллект Химия полимеров CLIL на уроках химии STEM-образование Лаборатория химии и управление рисками

Профессии

Результаты обучения

• оценивать окружающую действительность на основе мировоззренческих позиций, сформированных знанием основ философии, которые обеспечивают научное понимание и изучение природного и социального мира методами научного и философского познания с учетом глубокого понимания и анализа основных этапов, закономерностей и особенностей исторического и правового-экономического развития Казахстана
• применять знания по педагогике и психологии в различных типах образовательной среды с учетом принципов личностно-ориентированного, компетентностного, инклюзивного подходов и ориентировать на поддержку здорового образа жизни
• конструктивно выстраивать профессиональные взаимоотношения, необходимые для собственной педагогической и профессиональной деятельности, педагогического развития и профессионального благополучия
• применять методы научных исследований и академического письма при планировании педагогического исследования и постановки химического эксперимента, используя языковые компетенции, цифровые ресурсы, технологий искусственного интеллекта и передовой инновационный опыт для получения, обработки и представления информации и результатов исследований
• демонстрировать концептуальные знания и понимание теории и общетеоретических положений основных разделов химии для обоснования законов и закономерности изменений веществ с естественнонаучной точки зрения
• осуществлять сбор и интерпретацию информации для формирования суждений при анализе и оценке результатов экспериментальных исследований и различных практико-ориентированных заданий научно-лабораторного и учебного характера
• применять практические умения и навыки для решения учебно-практических и профессиональных задач в учебно-воспитательном процессе, педагогических исследованиях для корректировки индивидуального развития обучающегося
• cинтезировать знания смежных наук, необходимых для повседневной профессиональной деятельности и для формирования функциональной грамотности учащихся

Похожие ОП