6B10113 Общественное здоровье в Медицинский университет Семей

Молекулярная биология и генетика изучают структуру, функции и наследование генов на молекулярном уровне. Дисциплина раскрывает механизмы репликации, транскрипции, трансляции и регуляции генов, а также основы генетической информации и её передачи в клетках.

Дисциплина раскрывает общие закономерности всемирно-исторического процесса становления и развития врачевания и медицины с древнейших времён до современности. Изучает вклад каждого исторического этапа в прогресс медицины, роль знаменитых учёных и научных школ в прогрессе медицины, формирование врачебной этики и деонтологии.

Дисциплина, изучающая состояние здоровья населения, факторы, влияющие на него, а также методы и стратегии охраны и укрепления здоровья общества в целом. Охватывает организационные, социальные, экономические, эпидемиологические и правовые аспекты здравоохранения.

Модуль Социально-гуманитарные основы здоровья населения формирует знания в области общественного здоровья, антикоррупционной культуры и латинского языка необходимого в профессиональной деятельности. «Общественное здоровье» предоставляет знания об общественных факторах, структуре здравоохранения. Дисциплина «Основы антикоррупционной культуры» изучает этические аспекты и создание антикоррупционной культуры в обществе. Изучение латинского языка дает понимание медицинской терминологии.

Дисциплина, изучающая функции живого организма, его органов, тканей и клеток. Она является фундаментальной частью биологических и медицинских наук, обеспечивая понимание того, как работает организм в норме и как он реагирует на изменения внешней и внутренней среды.

Дисциплина, изучающая строение человеческого тела, его органов, систем, тканей и их взаиморасположение. Анатомия является фундаментом для всех медицинских и биологических наук, поскольку знание строения организма необходимо для понимания его функционирования, диагностики заболеваний и проведения медицинских вмешательств.

Дисциплина "Окружающая среда и здоровье" изучает влияние факторов окружающей среды на здоровье человека, основные источники загрязнения воздуха, воды, почвы, физические, химические и биологические факторы риска, а также вопросы профилактики экологически обусловленных заболеваний, принципы экологической безопасности и гигиены.

Модуль направлен на формирование у студентов антикоррупционной культуры, системных знаний в области экономики, права, предпринимательства, менеджмента и финансов. В рамках изучения модуля обучающиеся осваивают основные правовые и экономические нормы, принципы законной и эффективной профессональной и предпринимательской деятельности в здравоохранении , а также направлен на изучение основ латинского языка, который является основной медицинской терминологии.

Дисциплина, изучающая принципы и методы маркетинга, адаптированные к сфере медицинских услуг. Помогает понять, как медицинские организации могут эффективно взаимодействовать с пациентами, продвигать свои услуги, анализировать рынок и удовлетворять потребности населения в условиях конкуренции и реформирования системы.

При изучении курса у обучающихся формируются практические навыки по эффективному использованию цифровых технологий в профессиональной деятельности при обработке медицинских данных, а также компетенции по организации и выполнению информационных процессов в медицинской информационной системе мед.учреждения.

Основной целью биологической химии является изучение молекулярных основ жизнедеятельности, путей метаболизма основных классов органических соединений и их регуляции для понимания молекулярных механизмов развития патологических процессов, а также изучение биохимических методов диагностики заболеваний.

Дисциплина направлена на формирование навыков планирования научного исследования путем оформления протокола исследования. Изучаются вопросы по дизайнам, систематическим ошибкам, этике научных исследований, применению инструментов поиска литературы на основе искусственного интеллекта, таких как Consensus и другие, типам данных и методам статистического анализа результатов, параметрические и непараметрические методы, анализ качественных данных.

Целью дисциплины является оформление учебного обзора литературы по требованиям в рамках выбранной темы, оформление правильной библиографии. Формирование навыков поиска научных источников информации, работы с базами данных научной информации. Формулирование гипотезы научных исследований, объяснение этических принципы проведения научных исследований.

Формирование базовых фундаментальных медицинских знаний по фармакологии, источники получения лекарственных веществ, клинические испытания. Формирование у студентов знаний в области назначения и рационального применения ЛС, которые являются необходимыми для проведения мероприятий по профилактике заболеваний населения; организации проведения санитарно-противоэпидемических мероприятий, направленных на предупреждение возникновения инфекционных заболеваний и массовых неинфекционных заболеваний.

Дисциплина направлена на формирование здорового образа жизни, реализацию мер по профилактике болезней и укреплению здоровья. Дисциплина изучает основные понятия и показатели здоровья, концепции сохранения и укрепления здоровья населения, основы профилактики болезней лиц с отклонениями в состоянии здоровья, а также болезни цивилизации и меры специфической и неспецифической профилактики.

Целью предмета, сформировать у студента практические и теоретические навыки работы в системе автоматизации документооборота для медицинских учреждений, в которой объединены система поддержки принятия врачебных решений, электронные медицинские карты пациентов, данные медицинских исследований в цифровой форме, данные мониторинга состояния пациента с медицинских приборов, средства общения между сотрудниками, финансовая и административная информация.

Формирование представлений о взаимосвязи факторов природной, жилой и производственной среды на здоровье человека, методах оценки этого влияния и организации мероприятий по снижению неблагоприятного воздействия факторов среды. Окружающая среда и ее факторы, гигиена воздуха, вода и гигиена водоснабжения, гигиена питания, гигиена труда.

Дисциплина, посвящённая изучению принципов, методов и инструментов управления медицинскими организациями и системой здравоохранения в целом. Формирует у студентов представление о современных подходах к организации, планированию, координации и контролю в сфере здравоохранения.

Формирование у студентов знаний об общих закономерностях строения, жизнедеятельности и распространении микроорганизмов различных классов. Современных представлений о роли микроорганизмов в инфекционной и неинфекционной патологии человека, о возможностях микробиологических методов в подтверждении клинического диагноза, профилактики инфекционных процессов.

Общая цель предмета введение в законодательство и экономику здоровья– изучение экономических и организационных отношений, которые объективно возникают между людьми в процессе осуществления медицинской профессиональной деятельности. Обучить студентов навыкам эффективного использования основных социально-экономических и культурных прав и свобод человека, для наиболее полного удовлетворения человеческих потребностей в медицинских услугах.

Дисциплина, направленная на изучение основ управления лечебно-профилактическими учреждениями. Охватывает ключевые аспекты организации работы стационаров, планирования ресурсов, управления персоналом, качества медицинской помощи и взаимодействия с пациентами в условиях современных требований к системе здравоохранения.

Медицинская паразитология дисциплина, изучающая паразитов человека, их биологию, экологию, пути передачи, механизмы воздействия на организм и методы диагностики, профилактики и лечения паразитарных заболеваний. Формирование у студентов знаний о паразитах, их роли в возникновении заболеваний. Развитие навыков диагностики, профилактики и лечения паразитарных инфекций.

Дисциплина, изучающая методы сбора, анализа, интерпретации и представления данных, необходимых для оценки состояния здоровья населения, эффективности медицинских вмешательств и организации здравоохранения. Формирует у студентов знания и навыки по применению статистических методов для анализа медицинской информации, научных исследований.

Дисциплина направлена на изучение основных принципов эффективного общения медицинского работника с пациентом, членами его семьи, коллегами, на основе пациентцентрированного подхода. Изучаются вопросы коммуникативной компетентности, базовые модели коммуникации с различными группами больных,коллег в том числе в условиях инклюзивности, признаки проявления и разрешения конфликта, применение базовых навыков коммуникации в условиях симуляции консультации пациента или другими участниками коммуникативного процесса.

Целью изучения дисциплины является освоение теоретических и методических основ дезинфекции, стерилизации, дезинсекции и дератизации, методов их применения и использования разрешенных в стране препаратов, организации дезинфекционных, дезинсекционных и дератизационных мероприятий, а профилактических мер.

Дисциплина изучает свойства микроорганизмов, их роль в распространении инфекционных заболеваний, а также методы микробиологического контроля воды, воздуха, почвы, пищевых продуктов и других объектов окружающей среды, рассматриваются санитарно-показательные и патогенные микроорганизмы, их эпидемиологическое значение, методы выявления, количественной и качественной оценки, а также основы профилактики и санитарной охраны окружающей среды.

Дисциплина, изучающая закономерности возникновения, распространения и воздействия заболеваний на население, а также факторы, определяющие их развитие. Основное внимание при изучении дисциплины уделяется эпидемиологическим принципам и методам, которые применяются для профилактики заболеваний, разработки стратегий здравоохранения и оценки эффективности медицинских вмешательств.

Дисциплина направлена на развитие навыков эффективного управления, лидерства и взаимодействия в команде. Изучение принципов построения успешных команд, методы мотивации сотрудников и стратегии разрешения конфликтов. Формирование умений работать в команде и эффективно взаимодействовать с коллегами.

Дисциплина обучает навыкам проведения пилотного исследования в соответствии с разработанным протоколом научного исследования, по результатам которого оформляется тезис для конференции. Закладывает знания по выбору дизайна, соблюдению этики научных исследований, расчету размера выборки для исследования, методам сбора данных. Осваиваются навыки биомедицинской статистики в программе SPSS при анализе собственных результатов.

Дисциплина изучает состояние здоровья населения в глобальном масштабе, анализирует распространение заболеваний и их влияние на общество. Охватывает вопросы, связанные с неравенством в доступе к медицинской помощи, глобальными вызовами в области здравоохранения и стратегиями борьбы с основными заболеваниями.

Дисциплина направлена на обучение студентов осуществлению санитарно-эпидемиологического надзора за состоянием питания населения, пищевой ценностью и безопасностью пищевых продуктов и продовольственного сырья, за санитарно-эпидемиологическим состоянием пищевых объектов, направленных на предупреждение заболеваний, связанных с характером питания, путем разработки комплекса профилактических мероприятий на основе знаний причинно-следственных связей факторов питания и риска здоровью.

Дисциплина направлена на формирование теоретических и практических знаний и умений, в области гигиены лечебно-профилактических учреждений. Гигиенические требования к размещению, планировке и функционированию лечебно-профилактических учреждений. Планировка и режим работы специализированных подразделений больниц. Требования к обеспечению качества больничной среды (отопление, вентиляция, кондиционирование, водоснабжение, канализация, естественное и искусственное освещение).

Дисциплина направлена на формирование у обучающихся знаний, необходимых для создания развития предпринимательской деятельности в сфере медицины и здравоохранения. Изучение основ предпринимательской деятельности в сфере здравоохранения, особенностей рынка медицинских услуг, роль предпринимательства в системе здравоохранения, нормативно-правовое регулирование.

Дисциплина изучает влияние ионизирующего и неионизирующего излучения на здоровье человека, методы защиты от радиации, а также экологические факторы, влияющие на санитарно-гигиенические условия среды обитания. Изучение направлено на формирование у студентов знаний и практических навыков, необходимых для оценки и минимизации экологических и радиационных рисков в медицинской практике и общественном здравоохранении.

Дисциплина изучает влияние социальных, культурных и поведенческих факторов на здоровье населения. Направлена на понимание того, как образ жизни, социальная среда, экономические условия и культурные нормы формируют здоровье общества. Изучение программ профилактики заболеваний, улучшения качества жизни населения.

Дисциплина направлена на изучение закономерностей распространения, факторов риска, методов профилактики и контроля неинфекционных заболеваний, таких как сердечно-сосудистые болезни, сахарный диабет, онкологические заболевания, болезни органов дыхания, психические расстройства и др. Изучение принципов и методов эпидемиологического анализа неинфекционных заболеваний.

Дисциплина изучает закономерности возникновения, распространения и предупреждения инфекционных заболеваний среди населения. Охватывает как инфекционные, так и неинфекционные болезни и формирует у обучающихся базовые знания и навыки, необходимые для анализа эпидемиологической ситуации, планирования и реализации профилактических и противоэпидемических мероприятий.

Дисциплина, изучающая принципы, методики и инструменты, применяемые для оценки факторов окружающей среды, условий труда, быта и других элементов, влияющих на здоровье человека. Дисциплина направлена на формирование у студентов знаний и практических навыков, необходимых для проведения гигиенических исследований и экспертной оценки факторов среды с целью профилактики заболеваний и охраны здоровья населения.

Целью изучения дисциплины является формирование навыков и знаний у студента, напраленных на идинтификацию рисков в медицинской организации, возможность дать оценку рискам и определить последствия, знать инструменты управления рисками, определить результативность и эффективность управления рисками медицинской организации.

Изучается с целью формирования навыков работы с инфекционными больными, знания основных симптомов и синдромов при распространенных и актуальных инфекционных заболеваниях, освоения постановки и обоснования предварительного диагноза, основ дифференциальной и лабораторно-инструментальной диагностики, принципов терапии, профилактических и противоэпидемических мероприятий.

Дисциплина, изучающая влияние факторов окружающей среды на здоровье населения. Целью дисциплины является разработка и внедрение санитарно-гигиенических мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья, предупреждение заболеваний и создание благоприятных условий для жизни человека в населённых пунктах, контроль за качеством воды, воздуха, почвы, благоустройством населённых мест.

Обучить cтудентов методам диагностики и навыкам оказания неотложной помощи, сформировать четкий алгоритм действий оказания помощи при жизнеугрожающих состояниях. После окончания цикла, обучающиеся будут способны обнаружить признаки таких неотложных состояний, как остановка сердца, острый коронарный синдром, анафилактический шок, острое нарушение мозгового кровообращения и оказать первую неотложную помощь.

Дисциплина изучает методы научных исследований и биоэтические основы. Студенты изучают структуру научного исследования, методы сбора и анализа данных, правила оформления результатов, а также принципы доказательной медицины. Рассматриваются вопросы биоэтики — права пациента, конфиденциальность, информированное согласие, этика медицинских вмешательств и научных экспериментов.

Дисциплина, которая рассматривает моральные принципы и ценности, лежащие в основе политики, программ и практик, направленных на защиту и улучшение здоровья населения. Она включает в себя вопросы справедливости, равенства, автономии, прав человека и общественного блага, а также этические дилеммы, возникающие в процессе разработки и реализации мер общественного здравоохранения.

Дисциплина «Продвинутая эпидемиология» углубляет знания о методах изучения причин, распространения и контроля заболеваний. Изучаются современные статистические и аналитические техники, дизайн сложных исследований, оценка факторов риска и интерпретация эпидемиологических данных для принятия обоснованных медицинских решений.

Дисциплина изучает особенности этиологии, патогенеза, клинического течения, диагностики, лечения и профилактики инфекционных заболеваний у детей. Ознакомить обучающихся с наиболее распространёнными и социально значимыми инфекционными заболеваниями у детей. Сформировать навыки профилактики, изоляции, наблюдения и работы в очагах инфекции у детей.

Дисциплина изучает принципы, методы и инструменты управления качеством продукции, услуг и процессов. Включает теоретические основы обеспечения качества, стандартизацию, контроль и улучшение. Формирует у студентов системное понимание подходов к обеспечению и повышению качества.

Дисциплина охватывает теоретические и практические аспекты функционирования систем здравоохранения, формирования политики в области охраны здоровья, а также законодательных и нормативных основ, регулирующих деятельность медицинских учреждений, права и обязанности граждан и медицинских работников. Студенты изучают национальные и международные подходы к организации здравоохранения, особенности государственной и региональной политики.

Дисциплина изучает экономические принципы и методы, применяемые в системе здравоохранения. Рассматривает финансирование медицинских услуг, распределение ресурсов, эффективность и оценку затрат, а также экономические аспекты организации и управления медицинскими учреждениями для обеспечения устойчивого и качественного оказания помощи.

Дисциплина направлена на формирование у студентов базовых знаний о применении искусственного интеллекта (ИИ) в медицине. Рассматриваются возможности и ограничения ИИ, правовые и этические аспекты его использования. Изучение методов анализа медицинских данных, стандартизации, защите персональных данных в здравоохранении.

Обучить студентов осуществлять контроль за организацией лечебного (диетического) питания; лечебно-профилактического питания населения, работающего на промышленных предприятиях с особо вредными условиями труда, а также питания населения, проживающего в условиях экологического неблагополучия, с разработкой рекомендаций по его оптимизации.

Обучить студентов практическим навыкам и умениям позволяющим оценивать и анализировать санитарно-гигиеническое состояние объектов коммунальной гигиены, а также разрабатывать и внедрять санитарно- гигиенические мероприятия по санитарной охране водных объектов, атмосферного воздуха и почвы населенных мест и воздуха закрытых помещений.

Дисциплина изучается с целью формирования представлений о предмете, основных теоретических направлениях, понятий социологии здоровья, месте дисциплины в структуре современного социологического знания, обзор современных направлений исследований в отечественной и зарубежной социологии здоровья, методы социологических исследований, особенности формирования выборок в социологии здоровья.

Дисциплина направлена на изучение принципов эпидемиологического надзора, мер профилактики внутрибольничных инфекций и методов обеспечения безопасной медицинской среды. Рассматриваются стратегии инфекционного контроля, роль специалистов общественного здоровья в организации санитарно-противоэпидемических мероприятий, стандарты гигиенической и антисептической практики, а также нормативно-правовая база в данной области.

Дисциплина направлена на формирование у студентов базовых знаний, навыков и компетенций в области управления проектами. В рамках предмета рассматриваются ключевые концепции, принципы, методы и инструменты, применяемые в процессе управления проектной деятельностью. Ознакомить студентов с основами проектного мышления и подходами к реализации проектов.

Дисциплина посвящена изучению принципов, методов и инструментов управления персоналом в медицинских учреждениях, вопросам подбора, адаптации, оценки, мотивации, обучения и развития медицинских работников, а также стратегическому планированию кадровых ресурсов. Рассматриваются правовые и этические аспекты управления персоналом в сфере здравоохранения, особенности трудовых отношений, охраны труда и формирования корпоративной культуры.

Дисциплина раскрывает основы управления финансовыми потоками в организациях здравоохранения, включая планирование, распределение, контроль и анализ финансовых ресурсов. Изучение механизмов финансирования здравоохранения, бюджетной системе. Студенты осваивают методы оценки эффективности затрат, изучают принципы финансовой устойчивости в медицинских учреждениях.

Обучить обучающихся осуществлять государственный санитарно-эпидемиологический надзор на промышленных, коммунальных, детских, образовательных и пищевых объектах и за соблюдением требований технических регламентов. Организационно-правовые основы государственного санитарно-эпидемиологического надзора. Предупредительный и текущий санитарный надзор. Виды контрольно-надзорных мероприятий. Организация проведения мероприятий по контролю и надзору уполномоченными органами государственного санитарно-эпидемиологического надзора.

Дисциплина изучает принципы проектирования, внедрения и использования информационных систем в здравоохранении. Охватывает электронные медицинские карты, базы данных, телемедицину и технологии обработки медицинской информации для повышения эффективности управления, диагностики и качества медицинской помощи.

Дисциплина направлена на формирование профессиональных компетенций, необходимых для осуществления деятельности, направленной на обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия детского населения, сохранение и укрепление здоровья детей и подростков. Оценка состояния здоровья, заболеваемости и физического развития детей и подростков в связи с влиянием факторов среды обитания. Санитарно-гигиенический контроль условий воспитания, предметов обихода детей и подростков.

Госпитальный менеджмент — это дисциплина, изучающая организацию, управление и координацию работы медицинских учреждений. Она охватывает вопросы управления персоналом, ресурсами, процессами оказания медицинской помощи, а также стратегического планирования и обеспечения качества медицинских услуг.

Дисциплина направлена на изучение взаимосвязей между здоровьем человека, животных и состоянием окружающей среды. В рамках дисциплины рассматриваются темы, связанные с инфекционными заболеваниями, устойчивостью к антибиотикам, влиянием изменений климата на здоровье, безопасностью продовольствия и экологической устойчивостью.

Дисциплины ориентирована на приобретение студентами теоретических знаний и профессиональных навыков в области эпидемиологии особо опасных заболеваний. Эпидемиология природно-очаговых заболеваний. Противоэпидемические мероприятия в очагах особо опасных инфекций. Методы эпизоотолого-эпидемиологического обследования очагов особо опасных заболеваний. Основные принципы и методику планирования профилактических и противоэпидемических мероприятий при особо опасных заболеваниях. Нормативные, правовые и законодательные документы в области эпидемиологии и профилактики особо опасных заболеваний.

Изучение теоретических основ и механизмов обеспечения качества медицинских услуг, а также освоение нормативно-правовых документов, регулирующих управление и контроль качества в здравоохранении. Рассматриваются принципы финансирования медицинских учреждений (поликлиник и стационаров), а также изучаются вопросы стандартизации, лицензирования и аккредитации в единой системе здравоохранения.

Дисциплина, которая учит оценивать научные и профессиональные публикации с точки зрения их достоверности, обоснованности, методологии и значимости. Она развивает навыки поиска, анализа и интерпретации информации, а также формирование объективной и аргументированной оценки исследовательских данных.

Дисциплина направлена на изучение причин, условий и механизмов развития заболеваний, связанных с воздействием вредных и опасных производственных факторов, а также методов их раннего выявления, профилактики и предупреждения. Формирование у обучающихся знаний в системе охраны здоровья работающего населения и санитарно-гигиенического контроля условий труда.

Дисциплина направлена на развитие у студентов способности логично и аргументированно излагать научные мысли в письменной форме. Рассматриваются структура и жанры научных текстов, требования к языку и стилю научного изложения, цитирование и работа с источниками, а также основные нормы академической честности.

Обучить студентов практическим навыкам и умениям позволяющим оценивать и анализировать состояния производственной среды и факторов трудового процесса на подконтрольных объектах, определять факторы риска в профилактике профессиональных заболеваний для обеспечения санитарно- эпидемиологического благополучия населения, занятого различными видами трудовой деятельности.

Дисциплина способствует формированию навыков работы с нормативной, нормативно-технической, законодательной и правовой документацией в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения. Государственные гарантии обеспечения качества и безопасности продовольственного сырья и пищевых продуктов. Законодательно-правовое регулирование отношений в сфере водоснабжения и водоотведения, требования к условиям воспитания и обучения детей и подростков, регулирование радиационной безопасности населения.

Цель освоения учебной дисциплины состоит в подготовке специалиста, обладающего знаниями и умениями для оценки общественного здоровья и факторов его определяющих; систем обеспечивающих сохранение, укрепление и восстановление здоровья населения; организационно-медицинских технологий и управленческих процессов, включая экономические, административные и организационные.