6B07202 Технология и проектирование изделий индустрии моды в РИУ

Дисциплины

• Антикоррупционная культура

  Цель изучения дисциплины: формирование представления о привитии нулевой терпимости к коррупции и правового мировоззрения, знаний и умений использования фундаментальных законов, теорий классической и современной юриспруденции, а также методов юридического исследования как основы системы профессиональной деятельности. Содержание дисциплины: Основные понятия антикоррупционной культуры. Принципы добропорядочности. Типы юридических задач и методы их решения. Антикоррупционное законодательство для защиты прав и законных интересов. Сравнение антикоррупционной культуры различных стран. Новые механизмы развития антикоррупционной культуры. Анализ причин и условия коррупции в современном мире.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Математика 1

  Цель дисциплины: развитие у обучающихся навыков математического мышления, использования математических методов, математической культуры; овладение как классическими, так и современными математическими методами анализа задач. Содержание дисциплины: Элементы линейной и векторной алгебры. Основы аналитической геометрии на плоскости и в пространстве. Введение в математический анализ. Дифференциальное исчисление функций одной переменной.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Физика 1

  Цель изучения дисциплины: освоение необходимых базовых знаний для качественного изучения специальных дисциплин, формирование представления о современной физической картине мира и научного мировоззрения, знаний и умений использования фундаментальных законов, теорий классической и современной физики, а также методов физического исследования как основы системы профессиональной деятельности. Содержание дисциплины: Современные представления об окружающем мире и состоянии научно-технического прогресса. Основные понятия физики. Фундаментальные законы физики. Теории классической и современной физики. Механика. Молекулярная физика и термодинамика. Электричество и магнетизм. Постановка экспериментальных исследований в физике.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Физика 2

  Цель изучения дисциплины: освоение необходимых базовых знаний для качественного изучения специальных дисциплин, формирование представления о современной физической картине мира и научного мировоззрения, знаний и умений использования фундаментальных законов, теорий классической и современной физики, а также методов физического исследования как основы системы профессиональной деятельности. Содержание дисциплины: Оптика. Квантовая физика. Элементы физики атомного ядра. Методы экспериментальных исследований различных физических явлений. Моделирование физических ситуаций. Анализ модели физического явления с указанием границы применения. Решение физических задач как основы профессиональных проблем.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Экология и БЖД

  Цель дисциплины состоит в формировании экологического мировоззрения, получение глубоких системных знаний и представлений об основах устойчивого развития общества и природы, теоретических и практических знаний по современным подходам рационального использования природных ресурсов и охраны ОС; подготовке молодых специалистов, знающих теоретические и практические основы обеспечения безопасности, умеющих распознавать и оценивать опасность, определять и осуществлять способы надежной защиты от них, глубоко осознающих главные принципы – безусловности приоритетов безопасности при решении любых технических задач в области научного поиска, проектно-конструкторских разработок, организации и управлении производством. Содержание дисциплины: Экология и проблемы современной цивилизации. Стратегия, цели, принципы и экологические аспекты устойчивого развития. Экологическая политика Республики Казахстан. Природные и производственные опасности. Методика оценки возможного ущерба при техногенных катастрофах. Устойчивость, организационные основы проведения спасательных и других неотложных работ при чрезвычайных ситуациях. Влияние технологических процессов на окружающую среду. Экологические аспекты инженерной деятельности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Математика 2

  Цель дисциплины: развитие у обучающихся навыков математического мышления, использования математических методов, математической культуры; овладение как классическими, так и современными математическими методами анализа задач. Содержание дисциплины: Интегральное исчисление функций одной переменной. Дифференцирование функций нескольких переменных. Кратное интегрирование функций. Теория рядов. Теория дифференциальных уравнений.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Экономика, право и финансы в предпринимательстве

  Цель дисциплины: формирование экономического мышления, повышение правовой и финансовой грамотности, стимулирование предпринимательской инициативы и рационального поведения в экономической среде. Содержание дисциплины: Рынок, спрос и предложение, конкуренция. Государственное регулирование экономики. Предпринимательская деятельность. Понятие, субъекты, виды. Создание бизнеса: идея, бизнес-план, регистрация. Управление финансами компании. Налогообложение и отчетность. Личные финансы: доходы, расходы, бюджет. Банковские услуги: кредиты, депозиты, платежные системы. Инвестиции: акции, облигации, фонды, пенсионные накопления. Страхование. Цифровая финансовая грамотность. Финансовая безопасность: мошенничество, киберриски. Правовые системы и источники права. Гражданское, трудовое, налоговое и предпринимательское право. Защита прав потребителей и интеллектуальной собственности

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Профессиональный иностранный язык

  Знать: фонетику, лексикологию, синтаксис и грамматику английского языка.Уметь: - использовать лексический материал, включая специальные термины при переводе технических текстов, составлении аннотаций к тексту научного характера, составлении и оформлении деловых бумаг профессионального характера;- использовать в речевых профессионально-ориентированных ситуациях общения.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Социальная инклюзия

  Дисциплина направлена на изучение процессов, механизмов и практик, способствующих включению всех членов общества в социальную, экономическую, культурную и политическую жизнь, независимо от их особенностей (инвалидность, этническая принадлежность, возраст, гендер, религия и др.). Содержание дисциплины: Теоретические основы социальной инклюзии. Группы, подверженные риску социальной эксклюзии. Барьеры социальной инклюзии. Инклюзивные практики и технологии. Роль государства, бизнеса и НКО в социальной инклюзии. Оценка эффективности инклюзивных программ

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 3
  

• Специальный рисунок

  Студенты освоят базовые приемы технического рисования, приобретут навыки изображения различных видов одежды в плоскостной проекции, изучат стандарты и требования к оформлению технических рисунков. Цель — подготовить студентов к профессиональной деятельности в сфере моды, обеспечив им необходимые инструменты для визуализации и сопровождения дизайнерских решений на всех этапах проектирования и производства одежды. Изучение правил выполнения специального технического рисунка направлено на формирование у обучающихся профессиональных компетенций, необходимых для точного и грамотного изображения модели одежды в графической форме

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 3
  

• Цветоведение

  Функции цвета в дизайне. Культурно-исторические цветовые традиции и символика цвета в разных культурах. Психология и уровни восприятия цвета. Цветовые ассоциации. Цвет и пространство. Теория изобразительных возмож-ностей двух-, трех-многотоновых ахроматических и хроматических композиций. Организация гармоничных сочетаний цветов в хроматических композициях. Колористические изыскания оптимальные цветосочетания в проектной деятельности.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 3
  

• Химия

  Знать: основные законы и понятия химии, строение вещества и атома, типы внутри и межмолекулярных связей, закономерности протекания химических реакций, энергетику и кинетику химических процессов, растворы и дисперсные системы, электрохимические процессы.Уметь: обращаться с химическими реагентами, приборами и аппаратурой, анализировать возможность протекания химических взаимодействий между веществами, проводить математические расчёты, планировать и проводить необходимый эксперимент, быть компетентным в вопросах описания химических веществ в окружающей среде.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 4
  

• Технология формирования имиджа

  Имидж как продукт целенаправленной и нецеленаправленной деятельности. Цель, стратегия и этапы формирования имиджа. Процесс формирования имиджа. Технологии формирования имиджа. Психотехники формирования имиджа. Индивидуальный и корпоративный имидж.Аттракция как конечная цель формирования положительного имиджа.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 4
  

• Основы моделирования и конструирования одежды

  Изучают характеристику размеров, формы и конструкции одежды и обуви. Взаимосвязь размеров и формы изделий. Внешнюю форму и конструкцию одежды. Классификацию методов конструирования. Графо-аналитические методы конструирования. Инженерные методы конструирования разверток деталей по заданной поверхности. Типовое проектирование изделий. Методы конструктивного моделирования изделий. Особенности конструирования изделий из различных материалов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 5
  

• Основы моделирования и конструирования изделий из кожи и меха

  Студент сможет разрабатывать основные элементы конструкции при создании новых моделей женской одежды из кожи (меха). Выбирать методы конструктивного моделирования изделий из кожи и меха. Анализировать, интерпретировать данные и оценивать качество проектируемой конструкторской документации. Выполнять конструктивное моделирование поясной женской одежды из кожи (меха). Моделировать одежду по принципу сочетаний типовых унифицированных деталей. Определять, формулировать и решать технические проблемы. Использовать творческие источники, работать с необходимой литературой, компьютерной информацией для решения поставленных задач

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 5
  

• Планирование и управление проектами

  Знать: о том, какие бывают проекты, по каким признакам они различаются и как ими управлять.Уметь: на практических примерах решать практические задачи, встречающиеся при управлении проектами (оценка финансовой привлекательности проекта, составление должностных инструкций участникам проекта, составление плана реализации бизнес-проекта и пр.).

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 3
  

• Основы искусственного интеллекта

  Цель изучения дисциплины заключается в приобретении обучающимися глубокого понимания теоретических основ, методов, алгоритмов и практических применений ИИ, а также развития навыков, необходимых для создания и внедрения ИИ-решений в различных областях. Содержание дисциплины: Основные направления и концепции ИИ. Основные области ИИ: машинное обучение (ML), обработка естественного языка (NLP), компьютерное зрение. Технологии и инструменты: программные инструменты и библиотеки, инженерия данных, разработка и развертывание ИИ-систем. Приложения и этические вопросы: приложения ИИ в различных областях, этика и социальные аспекты ИИ. Междисциплинарные аспекты: междисциплинарные связи ИИ.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 3
  

• Метрология, стандартизация и сертификация (Бережливое производство)

  Цель дисциплины — сформировать у студентов системное понимание теоретических основ, нормативных требований и практических методов обеспечения качества продукции с использованием инструментов метрологии, стандартизации и сертификации. В программе рассматриваются виды измерений, средства измерений, погрешности, уровни и виды стандартов, формы сертификации, оценка соответствия, законодательные основы технического контроля. Освещаются принципы бережливого производства, методы повышения эффективности, статистический контроль и анализ причин несоответствий. Дисциплина имеет междисциплинарные связи с инженерными науками, управлением качеством, экономикой и цифровыми технологиями контроля.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 3
  

• Организация и ведение малого бизнеса

  Знать: теоретические основы предпринимательской деятельности.Уметь: предвидеть трудности и препятствия в реализации бизнес-проектов, обрабатывать и анализировать информацию о макро- и микроокружении фирмы.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 3
  

• Материаловедение изделий легкой промышленности

  Студенты смогут определять строение и получение текстильных материалов, взаимосвязи между строением и свойствами материалов, классифицировать ассортимент важнейших текстильных материалов. Охарактеризовать строение и свойства натурального и искусственного меха. Выбирать скрепляющие, отделочные материалы и фурнитуру. Проводить эксперименты по определению свойств тканей используя современные инженерные инструменты.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 5
  

• Моделирование и оптимизация технологических процессов

  В курсе рассматривается следующие разделы: характеристика технологического процесса как системы; моделирование технологических процессов изготовления швейных изделий; методы оптимизации технологических процессов

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 3
  

• Технологическое оборудование кожевенно-мехового производства

  Студент сможет распознать технологическое оборудование швейных цехов кожевенно - мехового производства; технологическое оборудование подготовительных цехов кожевенно - мехового производства; технологическое оборудование раскройных цехов кожевенно - мехового производства. Использовать методы, навыки и современные технические средства необходимые в инженерной практической деятельности

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Материалы для одежды

  Ассортимент текстильных материалов. Расширение ассортимента и улучшение качества одежды. Скрепляющие; укрепляющие, прокладочные и подкладочные материалы. Натуральная и искусственная кожа; натуральный и искусственный мех; пленочные материалы. Отделочные материалы. Фурнитура. Текстильные пороки. Методы оценки качества текстильных материалов.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Основы технологии изделий швейной промышленности

  Студенты приобретут теоретические и практические навыки изготовления изделий швейной промышленности с помощью ниточных и клеевых способов соединения деталей. Смогут классифицировать ассортимент изделий швейной промышленности; требования, предъявляемые к швейным изделиям; основные этапы изготовления изделий швейной промышленности; краткие сведения о деталях кроя швейных изделий; терминологию работ, способы и технологические приемы начальной обработки деталей, обработки узлов и мелких деталей; дефекты машинных строчек, влажно-тепловой обработки и способы их устранения.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Технология швейных изделий

  В курсе рассматривается поузловая технология изготовления швейных изделий. Способы сборки деталей швейных изделий. Влажно-тепловая обработка швейных изделий. Отделка деталей швейных изделий.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Материалы для изделий из кожи и меха

  В результате освоения дисциплины студент приобретает знания о классификации, свойствах и дефектах материалов из кожи и меха, умения по их идентификации и оценке качества; способен подбирать материалы в соответствии с назначением изделия и требованиями технологии, обосновывать выбор с учётом эксплуатационных характеристик и экономической целесообразности. Студент сможет выполнить конфекционирование материалов для одежды из кожи и меха. Эффективно обобщать полученные результаты, работать в междисциплинарных командах

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Композиция костюма

  В результате освоения дисциплины студент освоит основы композиции костюма, законы пропорций, ритма, цвета и фактуры. Сумеет применять композиционные приёмы при разработке художественного образа изделия. Овладеет навыками подбора цветовых и фактурных решений с учётом модных тенденций и особенностей фигуры. Будет способен создавать гармоничные и выразительные модельные композиции. Обладать умением анализировать и корректировать композицию костюма на разных этапах проектирования. Будет готов использовать творческие и современные дизайнерские подходы для формирования индивидуального стиля изделия

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 4
  

• Химизация технологических процессов

  сформировать совокупность знаний о химических методах придания различных свойств текстильным материалам и предметам одежды, о сути клеящих прессов. текстильные материалы, виды и свойства клеевых материалов, виды художественной отделки, методы контроля качества в химической технологии; изучить химическую сущность, о подготовке к крашению и печати, об основных тенденциях развития химической технологии текстильных материалов, ее роли в обеспечении качества выпускаемой продукции; основы развития биотехнологий, малоотходных, энергосберегающих, экологически чистых технологий.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 3
  

• Технологическое оборудование отрасли

  Студент сможет распознать технологическое оборудование основных цехов швейных предприятий; тенденции и пути развития оборудования для обувной промышленности: технологическое оборудование трикотажного производства. Использовать методы, навыки и современные технические средства необходимые в инженерной практической деятельности

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Современные технологии кожевенно-мехового производства

  Студенты смогут выбрать наиболее эффективные технические и технологические решения при разработке новой технологии изготовления изделий из кожи и меха. Описывать современные направления переработки отходов кожевенного и мехового производства. Решать проблемы переработки и рационального использования отходов кожевенного и мехового производства. Умеют подбирать технологические процессы с учётом свойств сырья и назначения продукции. Способны разрабатывать и оптимизировать технологические маршруты для повышения качества и снижения себестоимости продукции. Обладают умением контролировать качество на всех этапах технологического процесса

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 4
  

• Устойчивое развитие

  Дисциплина направлена на изучение принципов, стратегий и практик, обеспечивающих баланс между экономическим ростом, социальным благополучием и сохранением окружающей среды. Дисциплина формирует системное мышление, необходимое для создания стабильного и справедливого будущего. Содержание дисциплины: Концепция устойчивого развития. Экологический аспект. Экономика устойчивого развития. Социальная составляющая. Политика и управление

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 3
  

• Конструирование одежды с элементами САПР

  В курсе рассматривается следующие разделы: общие сведения об одежде, показатели качества и требования к одежде, характеристика размеров, формы и конструкции одежды, внешняя форма и конструкция одежды, общая характеристика и классификация методов конструирования одежды, принципы определения конструктивных параметров при проектировании одежды, методы конструирования первичных чертежей разверток деталей одежды

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Эргономика

  Изучение в проектирование одежды основных эргономических требований, где эргономика рассматривается в качестве основы формообразования, через приобретение практических навыков выполнения проектов из различных материалова. При изучении дисциплины используются результаты исследований в антопологии , психологии, физиологии, гигиены и безопасности труда, социологии, культурологии и многих технических, инженерных и информационных дисциплин

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Экономика и организация производства

  Цель дисциплины: сформировать у студентов системные знания и практические навыки в области экономики и организации производства, необходимые для анализа экономических и технологических процессов, оценки эффективности и принятия обоснованных управленческих решений в условиях современного производства. Содержание дисциплины: основные понятия экономики и организации производства; экономические и технологические проблемы отрасли; методы оценки эффективности технических решений и производственных процессов; анализ экономической ситуации и принятие решений; организация и управление производственными процессами на предприятиях; современные подходы к повышению производительности и оптимизации ресурсов.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 3
  

• Автоматизация технологических процессов отрасли

  В результате освоения дисциплины студент знает принципы и средства автоматизации технологических процессов лёгкой промышленности. Умеет анализировать производственные процессы и определять участки, подлежащие автоматизации. Владеет навыками работы с современными средствами измерения, контроля и управления. Способен применять компьютерные технологии и специализированное ПО для автоматизации операций. Обладает умением разрабатывать и обосновывать схемы автоматизации технологических линий. Готов оценивать эффективность внедрения автоматизации с учётом качества, производительности и экономических показателей

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 4
  

• Проектирование подготовительно-раскройного производства

  Производить предварительный расчет швейного предприятия; технологические расчеты экспериментального цеха; технологические расчеты подготовительного цеха; технологические расчеты раскройного цеха; технологические расчеты централизованных цехов и участков; технологические расчеты склада готовой продукции. Определять, формулировать и решать технические проблемы швейных предприятий.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Инвариантные технологии легкой промышленности

  В курсе рассматривается поиск новых и выбор наиболее эффективных технических и технологических решений при совершенствовании и разработке инвариантных технологий

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 4
  

• Методы переработки отходов легкой промышленности

  В результате освоения дисциплины студент приобретает знания о видах и свойствах отходов лёгкой промышленности, современных технологиях их переработки и утилизации; способен выбирать рациональные методы вторичной переработки с учётом экологических, технологических и экономических требований, обосновывать применение безотходных и ресурсосберегающих технологий

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Подтверждение соответствия и стандартизация швейных изделий

  В результате освоения дисциплины студент знает нормативно-правовую базу, стандарты и технические регламенты, применяемые к швейным изделиям. Умеет определять требования к качеству и безопасности продукции в соответствии с действующими нормами. Владеет методами подтверждения соответствия, сертификации и декларирования изделий. Способен оформлять документацию и проводить маркировку продукции в соответствии с установленными требованиями. Обладает навыками контроля качества на всех этапах производственного процесса. Готов применять стандартизацию для повышения конкурентоспособности и соответствия продукции требованиям рынка

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Конструктивное моделирование одежды

  Приобретение теоретических знаний и практических навыков для освоения прогрессивных, современных методов конструирования и моделирования одежды на основе системного подхода, оптимизации параметров конструкции швейных изделий, методов выполнения проектных работ при создании новых моделей одежды. Приобретение знаний, необходимых практических навыков работы в САПР JULIVI моделирования объектов. Освоение в САПР JULIVI существующих методов конструктивного моделирования, применяемых при разработке разнообразных моделей одежды различных видов.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Дизайн и проектирование изделий легкой промышленности

  Приобретение знаний об основных этапах проектирования одежды различного ассортимента, поиска оптимальных композиционных решений формы деталей. Выполнение проектирования одежды на основе законов и средств композиции, анализа моделей-аналогов и существующих методик, по оценке моделей для промышленного внедрения. Приобретение знаний, необходимых практических навыков работы в САПР JULIVI моделирования и конструирования изделий. Приобретение практических навыков на выездных практических занятиях на предприятиях, выполнять дизайнерское проектирование изделий: отбор и согласование со всеми службами коллекции моделей, разработка комплектов лекал и их градация в САПР.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Новые технологии в проектировании технологических процессов в легкой промышленности

  В курсе рассматривается следующие разделы: основы проектирования технологического процесса изготовления изделий легкой промышленности; проектирование процессов подготовительного производства; проектирование технологического процесса; проектирование технологического процесса по стадиям изготовления обуви; применение ресурсосберегающих и малооперационных технологий.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Основы конструкторской и технологической подготовки

  В курсе рассматривается следующие разделы: Общая структура художественно-конструкторского бюро предприятия. Этапы конструкторской подготовки к запуску новых моделей одежды в производство. Содержание проектно-конструкторской документации. Управление качеством изделий на стадиях проектирования. Методы контроля и оценки эргономических показателей антропометрического соответствия: статическое и динамическое соответствие спроектированных образцов изделий и готовой продукции при ее серийном изготовлении. Анализ и оценка качества проектируемой конструкторской документации.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Технология художественной отделки изделий

  Студент сможет выполнять различные виды художественной отделки изделий: вышивка, отделка бусами, жемчугом, бисером, аппликация, пэчворк, съемная отделка. Приобретет способность взаимодействовать и работать в междисциплинарной командах, при этом проявлять индивидуальность, а при необходимости решать задачи самостоятельно.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 3
  

• Технология раскроя изделий из кожи и меха

  Студенты освоят приёмы подготовки и раскроя натуральных и искусственных кож, меховых пластин и полотен, правила размещения лекал, технологии ручного и механизированного раскроя, а также методы рационального использования сырья для обеспечения высокого качества готовых изделий и минимизации отходов. В результате освоения дисциплины студенты приобретают умения по выбору рациональных методов раскроя, оптимизации размещения лекал и минимизации отходов; способны планировать технологический процесс и контролировать качество кроя

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 3
  

• Проектирование технологических процессов швейных предприятий

  В курсе рассматривается следующие разделы: характеристика технологических потоков; этапы проектирования потоков; планировка рабочих мест потока в цехе; научные основы совершенствования технологических процессов изготовления одежды.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Охрана труда

  Знать: создание безопасных и безвредных условий труда, а также жизнедеятельности; соблюдение мер безопасности при монтаже и эксплуатации производственного оборудования; прогнозирование и принятие грамотных решений в условиях чрезвычайных ситуаций по защите населения и производственного персонала, объектов хозяйствования от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий, применение современных средств поражения и в ходе ликвидации их последствий. Уметь: обеспечивать безопасные условия труда работникам в процессе их трудовой деятельности; разрабатывать физиологические обоснованные нормы труда и осуществлять контроль за ними;принимать меры по предотвращению рисков на рабочих местах и технологических процессах; организовывать и проводить расследования несчастных случаев на производстве в порядке, законодательства РК; устанавливать порядок по обеспечению работников средствами индивидуальной и коллективной защиты от воздействия вредных и (или) опасных производственных факторов, а также проводить контроль за их применением по назначению; организовывать и проводить проверку знаний по вопросам безопасности и охраны труда в соответствии с правилами, утвержденными уполномоченным органом.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 3
  

• Проектирование изделий швейного производства c применением САПР Julivi

  После окончания курса студент должен знать стадии проектирования одежды c применением САПР Julivi :- сведения о пластических качествах материала, цветовой гамме, фактуре и возможностях их использования; - методы и способы проектирования одежды c применением САПР Julivi ;- виды лекал и правила их оформления;- принципы градации лекал типовых и нетиповых конструкций; - методы оценки качества швейных изделий.Используя теоретические и практические знания, студент должен уметь:- анализировать форму и параметры изделий по эскизам, фотографиям для разработки новых моделей;- выбирать оптимальные конструкторско-технологические решения модели одежды, рационально использовать свойства материалов;- разрабатывать общую компоновку и принципы увязки отдельных элементов конструкций;- разрабатывать конструкции моделей изделий;- разрабатывать основные, производные и вспомогательные лекала деталей швейных изделий;- разрабатывать схемы градации лекал новых моделей;- оценивать качество посадки спроектированных изделий c применением САПР Julivi.

  Год обучения - 4
  Семестр - 8
  Кредитов - 5
  

• Эвристика

  В процессе изучения дисциплины «Эвристика» студент осваивает методы индивидуального и коллективного решения сложных неформализованных задач и проблем. Процесс изучения обеспечивает формирование у студентов общекультурных и профессиональных компетенций

  Год обучения - 4
  Семестр - 8
  Кредитов - 5
  

• Основы научных исследований

  Дисциплина направлена на изучение основы методологии инженерного творчества. Изучается методика инженерного исследования по специальности, проведение теоретических и экспериментальных исследований,математическое и компьютерное моделирование и представление результатов исследований. Студенты знакомятся с вопросом подготовки и написание статьи в научных изданиях различного уровня.

  Год обучения - 4
  Семестр - 8
  Кредитов - 3
  

Профессии

Результаты обучения

• понимать профессиональную и этическую ответственность
• признать необходимость обучения на протяжении всей жизни и обучаться самостоятельно
• проектировать систему, компонент или процесс для удовлетворения желаемых потребностей в рамках реалистичных ограничений, таких как экономические, экологические, социальные, политические, здоровье и безопасность
• Владеть навыками цифрового проектирования и использования профессионального и программного обеспечения. Осуществлять построение чертежей конструкции моделей одежды любой сложности с использованием технологии визуального программирования, проводить построения производных лекал с их автоматическим перестроением вслед за изменениями основных лекал, выполнять раскладки с произвольным и заранее заданным количеством комплектов лекал, согласно профессионального стандарта
• иметь эрудицию, знание современных общественных и политических проблем, владеть государственным, русским и иностранными языками
• владеть современными методами и инструментами разработки систем и реализации интегрированных систем решений с учетом технических стандартов и профессиональных нормативов
• применять знания математики, науки и техники
• использовать методы, навыки и современные инженерные инструменты, необходимые для инженерной практики
• Знать процессы 3Д моделирования, выполнять построение чертежей конструкции моделей одежды любой сложности, с использованием технологии визуального программирования, уметь проводить виртуальные примерки, согласно профессионального стандарта.
• Уметь проектировать изделия для креативной индустрии в области моды, дизайна и ремесленничества. Проектировать систему, компонент или процесс для удовлетворения желаемых потребностей в рамках реалистичных ограничений, таких как экономические, экологические, социальные, политические, здоровье и безопасность.
• проектировать и проводить эксперименты, а также анализировать и интерпретировать данные
• Анализировать социально – значимые проблемы и процессы, уметь использовать основные положения и методы гуманитарных, социальных и экономических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности
• Использовать в профессиональной деятельности знания из области естественнонаучных дисциплин
• Иметь способность приобретать новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии